内容正文:
语文园地七
学案
班级:_____ 姓名:_____ 成绩:_____
一、学习目标
1.通过“熟字相加减”的识字方法认字、区分形近字,提高准确用词造句的能力。
2.按要求了解笔顺书写规则,积累有关读书的名言,体会故事的情趣。
二、知识构建
【素养储备】
1.说一说, 你都 知 道 哪些 和读书 有 关 的名 言。
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2.说一说,你知 道 哪些 左 上 包 围 的字。
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【自主学习】
1.思考一下,你 还 知 道哪 些 儿歌?
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2.你知 道 有 哪 些易混 淆 的 形 近字吗?
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三、知识训练
【基础训练 字词强化】
1.读拼音,写词语。
chǎo nào pàng shòu suì yuè xiàn zài
piào jù jiāo tōng gōng jiàn gān tián
2.将 下列句子补 充 完 整。
_______上盛开着许多______,______洒满了各个角落。我们_____在公园_____、唱歌。到处都是我们的欢歌_____,天气晴朗时我们还喜欢放风筝……
3.给 下 列 生 字 组 词。
吵( )( )( )
胖( )( )( )
岁( )( )( )
现( )( )( )
票( )( )( )
交( )( )( )
弓( )( )( )
甘( )( )( )
【课堂学习 素养提升】
1. 照 样 子,写一写。
(1)口+少=(吵) 山+夕=( )
(2)月+半=( ) 王+见=( )
(3)飘-风=( ) 校-木=( )
(4)张-长=( ) 甜-舌=( )
2.选 一 选,填 汉 字。
午 牛 刀 力 人 入 玉 主
中( ) ( )气 ( )们 ( )食
水( ) ( )片 出( ) ( )米
【课后训练 拓展延伸】
1.试 着 补 全 下 面 的 名 言。
不知则问,_______________。
读书百遍,_______________。
_______________,行万里路。
2.《孙悟 空 打 妖 怪》的故事 告诉 我 们 什
么道理?
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参考答案
知识构建
【素养储备】
略
【自主学习】
略
知识训练
【基础训练 字词强化】
1.吵闹 胖瘦 岁月 现在 票据 交通 弓箭 甘甜
2.草地 花朵 阳光 喜欢 跑步 笑声
3.争吵 吵闹 吵架 胖瘦 胖子 胖乎乎
岁月 年岁 岁数 现在 现金 现存
票据 车票 钞票 交通 交界 交流
弓箭 弓弦 弹弓 甘蔗 甘心 甘甜
【课堂学习 素养提升】
1.(1)岁
(2)胖 现
(3)票 交
(4)弓 甘
2.午 力 人 主
牛 刀 入 玉
【课后训练 拓展延伸】
1.不能则学 而义自见 读万卷书
2.《孙悟空打妖怪》的故事告诉我们对陌生人要提高警惕,防止上当受骗。
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