2024年河南中考物理一轮复习考点 第6讲 电与磁

第一部分 河南中考考点精讲精练 第6讲 电与磁 1 理知识 固基础 重探究 破实验 聚焦河南 精练命题点 2 电与磁 判断下列说法是否正确,不正确的在原题上改正或举出反例。 ①磁场看不见、摸不着,但可以通过小磁针来感知它的存在。( ) √ ②磁感线是磁体周围实际存在的曲线。( ) [解析] 分析:磁感线是假想出来的,并非真实存在。 ③磁感线是由磁场中的铁屑被磁化后形成的。( ) [解析] 分析:磁感线是为了形象地描述磁场而假想出来的,并非真实存在。 ④有磁感线的地方就有磁场,没有磁感线的地方没有磁场。( ) [解析] 分析:磁场是客观存在的,而磁感线不是磁场中真实存在的曲线,磁体周围存在磁场与磁感线无关。 12 ⑤将一个条形磁体从中间切成两半,则这两部分都将只有一个磁极。( ) [解析] 分析:任何一个磁体都有两个磁极。 ⑥电流越大,电磁铁的磁性越强。( ) [解析] 分析:电磁铁的磁性强弱与多个因素有关,在其他因素一定时,电流越大,电磁铁的磁性越强。 ⑦指南针静止时,其 极指向地理北极附近。( ) √ ⑧发电机的工作原理是通电导体在磁场中受到力的作用。( ) [解析] 分析:发电机的工作原理是电磁感应。 ⑨电动机工作时将机械能转化为电能。( ) [解析] 分析:电动机工作时将电能转化为机械能。 13 实验一 探究通电螺线管外部的磁场分布(2022.17) 例1 (2023郑州一模)小航做“探究通电螺线管外部磁场的方向”实验。 1.在固定有螺线管的硬纸板上均匀地撒满铁屑,通电后轻敲纸板,观察铁屑的排列 形状如图甲所示,说明通电螺线管外部磁场与_磁体的磁场相似。 条形 甲 14 2.对调图乙中电源的正负极,闭合开关,小磁针的指向也随之对调,说明通电螺线 管外部磁场方向与_有关。 3.为使磁场加强,可在螺线管中插入一根_(选填“铜”“铁”或“铝”)棒。 4.如图乙所示,闭合开关时,小磁针 极将_(选填“顺时针”或“逆时针”)旋转。 电流方向 铁 逆时针 乙 15 5.开关闭合前,小磁针均指南北,说明地球周围存在_。 磁场 丙 6.为研究通电螺线管周围的磁场,萧红同学在螺线管周围放上 小磁针,闭合开关后发现螺线管中间部位两侧的小磁针没有 发生偏转(如图丙所示),而其他位置的小磁针均发生了偏 转,这两处小磁针不偏转的可能原因是_ _。 这两处的磁场方向与地磁场方向相同 16 丁 7.地球周围存在磁场,有学者认为,地磁场是由于地球带电自转形 成环形电流引起的,结合图甲、乙分析推断,图丁中地球的环形电 流方向与地球自转方向_(选填“相同”或“相反”)。 相反 17 实验二 探究什么情况下磁可以生电(2018.17) 例2 (2023信阳光山县三模)在探究“怎样产生感应电流”实验中,实验小组的同学们用导线将金属棒、开关、灵敏电流计连接成电路,用绝缘的细线将金属棒水平悬挂,置于蹄形磁体的磁场中,如图所示。 18 1.实验中,通过_判断是否产生感应电流。 灵敏电流计指针的偏转 2.检查器材均完好、各器材间连接无误后,闭合开关。当金属棒上下、前后运动时, 灵敏电流计指针不偏转;左右运动时,灵敏电流计指针发生偏转;保持金属棒不动, 左右移动蹄形磁体时,灵敏电流计指针也发生了偏转。由此可总结产生感应电流的 条件是闭合电路的一部分导体,在磁场中做_运动。 切割磁感线 3.金属棒分别向左和向右运动时,灵敏电流计指针的偏转方向不同,说明感应电流 的方向与_有关。 4.实验结束后,有同学提出灵敏电流计指针偏转角度较小,有什么办法能使偏转更 明显呢?你的方法是_。 导体切割磁感线运动的方向 增大导体切割磁感线的速度或换用磁性更强的蹄形磁体 19 5.当某一操作使灵敏电流计指针发生了偏转,此时金属棒相当于_(选填“电 源”或“用电器”)。只将磁体磁极对调,灵敏电流计指针偏转方向_(选填“反 向”或“不变”)。 电源 反向 6.如果将灵敏电流计换成电源,该装置可以探究_(选填“发电机”或“电动 机”)的工作原理。 7.从能量的角度来分析,感应电流的产生过程是_能转化为电能。 8.利用“磁生电”工作的装置有_(选填“电铃”“扬声器”“动圈式话筒”或 “电磁起重机”)。 电动机 机械 动圈式话筒 20 9.小刚想探究“感应电流的大小与磁场强弱的关系”,应进行的操作是_ _;而小明猜想,产生感 应电流的大小还与导体运动的速度有关,为了验证猜想,他应进行的操作是_ _。 保持导体运动速度不变,改变磁场强弱,观察电流计指针的偏转角度 保持磁场强弱不变,只改变导体运动的快慢,观察电流计指针的偏转角度 21 &1& 磁现象(10年3考) 1.(2020河南1题)我国宋代科学家沈括在《梦溪笔谈》中明确指出,指南针所指 的方向“常微偏东,不全南也”。人们把指南针指南的磁极叫_极,