2024年中考物理（江苏地区）一轮复习：第2课时　温度的测量　汽化和液化

第2课时 温度的测量 汽化和液化 1. 了解液体温度计(如体温计)的结构和工作原理;会用液体温度计测量物体的温度;了解生活环境中常见的温度值. 2. 理解固、液、气三种状态,能用语言、文字或图像描述固、液、气三种状态下的特征,能列举和区分各种不同状态的物质. 3.了解三态变化过程伴随着能量的转移. 4.知道汽化现象和汽化的方式. 5.知道液化现象和液化的方法. 6. 认识液体沸腾的条件和规律,会查沸点表. 7.了解沸点和气压的关系. 1. 自然界中,物质常见的三态是 、 和 ,物质处于哪种状态与物质的 有关. 2. 温度表示物体的 程度,标准大气压下 的温度规定为0 ,标准大气压下水 的温度规定为100 . 3. 常用的液体温度计是利用测温液体 的性质制成的.常用温度计的分度值是 ;体温计的测量范围是 ~ ,分度值是 . 固态 液态 气态 温度 冷热 冰水混合物 沸腾时 热胀冷缩 1 35 42 0.1 4. 常用温度计的正确使用方法:(1) 使用前,应了解温度计的 和 ;(2) 测量时要将温度计的 与被测量的物体充分接触;(3) 读数时要待温度计的示数 后再读数,读数时,温度计仍需和被测物体接触,视线要与温度计液柱的 相平. 5. 物质从一种状态转变为另一种状态,叫作 变化.物质由 变为 叫作汽化,汽化要 热.物质由 变为 叫作液化,液化要 热. 量程 分度值 玻璃泡 稳定 上表面 物态 液态 气态 吸 气态 液态 放 6. 只在 的汽化现象叫作蒸发.蒸发在 温度下都能发生.液体蒸发 (需要/不需要)吸热,液体蒸发有制冷作用.液体蒸发的快慢与液体的 、液体的 和液体表面的空气流速有关. 7. 沸腾是在液体 和 同时发生的汽化现象.液体沸腾时需要 热,但温度 ,这个温度叫作沸点.水在标准大气压下的沸点是 .水的沸点随水面气压的增大而 . 8. 液体沸腾的必要条件:(1) ;(2) . 9. 通过 或 的方法可以使气体液化. 液体表面发生 任何 需要 温度 表面积 表面 内部 吸 保持不变 100 升高 温度达到沸点 不断吸收热量 降低温度 压缩体积 考点1 温度 温度的测量 例1 (2022 南京玄武模拟)小红用温度计测量烧杯中液体的温度,分别进行了三次操作,如图甲所示,其中正确的是 .如图乙所示为用温度计分别测得的冰和水的温度,则冰的温度是 ,水的温度是 . c -2 88 例2 (2023 盐城东台期中)用体温计测量病人甲的体温,示数是38 ,如果该体温计未经甩过就用来测量病人乙的体温,示数也是38 .下列判断正确的是 ( ) A. 乙的体温一定等于甲的体温 B. 乙的体温不可能等于甲的体温 C. 乙的体温不可能高于甲的体温 D. 乙的体温一定低于甲的体温 C [跟踪训练] 1. (2023 台州)如图是某温度计的示数,该温度最有可能是 ( ) A. 冰熔化时的温度 B. 人体的正常体温 C. 台州夏天的室外温度 D. 人体感到舒适的环境温度 第1题 A 2. 学校要求对每位师生进行体温检测.下列说法正确的是 ( ) A. 体温计的量程是35~45 B. 体温计的分度值是1 C. 检测某同学体温是36.8 ,体温正常 D. 实际上人体各部分的温度是一样的 C 3. (2022 淮安模拟)中国科兴疫苗需保存在低于8 的环境中.夏季,运输过程中为监测疫苗温度是否超标,应在冷藏箱内放置图中所示的温度计 .在接收点,为正确读数,验收人员 (能/不能)把温度计从冷藏箱中取出读数,温度计示数如图所示,表明疫苗 (安全/不安全). 乙 不能 安全 考点2 汽化——蒸发 例1 (2023 江西)在物理探究活动中,某同学在手上涂抹酒精,过了一会儿,酒精消失,手感到凉凉的.根据以上证据,能得出的结论是 ( ) A. 酒精发生了蒸发现象 B. 酒精蒸发需要放热 C. 酒精温度越高,蒸发越快 D. 酒精表面空气流动越快,蒸发越快 A 例2 (2022 广东模拟)室内温度为20 ,此时用浸有少量酒精的棉花裹在温度计的玻璃泡上,随着酒精的迅速蒸发,下列能正确反映温度计示数随时间变化的图像是 ( ) C [跟踪训练] 1. (2023 成都)学校开展的综合实践活动,项目丰富,体验感强,深受同学们喜爱.下列实践活动中,主要是为了加快水分蒸发的是 ( ) A. 给果树剪掉多余的枝叶 B. 为移栽的瓜苗盖上地膜 C. 给山坡上的小树苗浇水 D. 将潮湿的稻谷摊开晾晒 D 2. (2022 徐州模拟)被誉为我国古代三大工程之一的地下水工程坎儿井,为新疆吐鲁番地区的生活用水和农业灌溉提供了保障,坎儿井的修建可以减少水分的 ( ) A. 液化 B. 汽化 C. 凝固 D. 升华 B 考点3 汽化——沸腾 例1 (2023 临沂)a、b两个实验小组用相同的酒精灯探