专题05 句子（讲）-【中职专用】备战2024年对口招生单独考试语文二轮复习专项突破（内蒙古适用）

课堂小结 专题05 句子 备战2024年对口招生单独考试语文二轮复习专项突破（内蒙古适用） 2024年二轮专项突破 复习指南 一、句子在《语文考试指导纲要》中的要求: ①根据语境,正确地理解句意。 ②理解并正确运用陈述句、疑问句、祈使句、感叹句四种不同用途的句子。 ③能正确使用关联词语,使句与句之间意思连贯，前后照应。 ④辨析并修改常见病句(病句类型:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、表意不明)。 2024年二轮专项突破 知识盘点 一、理解并正确运用陈述句、疑问句、祈使句、感叹句四种不同用途的句子 1.陈述句 用来述说某一事实或情况,具有平而略降的语调,书面句末使用句号表示。陈述句是用来叙述或说明事物的运动、形状、类属、关系等的,它是思维的最一般的表现形式,也是使用得最广泛的句子。 2024年二轮专项突破 知识盘点 (1)肯定陈述句。用来肯定某一事实的句子。 例如:张靖易是一个活泼可爱的孩子。 (2)否定陈述句。用来否定某一事实的句子。 例如:①餐具洗得不干净。②他没有打完篮球。 (3)双重否定句。用双重否定来表示肯定的意思。 例如:①他不敢不说。②没有一个人不喜欢他。 2024年二轮专项突破 知识盘点 2.疑问句 用来提出问题的句子。书面句末使用问号表示。 例如:①刚才接你的人是谁?②你猜,李晴考得怎样? 3.祈使句 祈使句表示要求或禁止的句子。 (1)表示命令的祈使句。一般带有强制性,言辞肯定、坚决。这种句子经常不要主语，结构简短，语调急降而且很短促,不大用语气助词。 例如:快去上课!迟到了! 2024年二轮专项突破 知识盘点 (2)表示请求的祈使句。 包括请求、教促、商议、建议等。这种句子也用降调,但语气比较缓慢，常常用语气助词“吧、啊”。 例如，走哇，老师! （3)表示禁止的祈使句。命令或请求听话人停止或不发出某种动作, 例如:不许说话! 2024年二轮专项突破 知识盘点 4.感叹句 带有某种强烈感情的句子，书面上句末用感叹号表示。感叹句常带有"多么、多、好、真"等副词和语气助词。 例如:天气可真热呀!好球! 2024年二轮专项突破 知识盘点 二、辨析并修改病句(病句类型,语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、表意不明)常见的病句类型 1、语序不当 (1)名词修饰语 多项定语与中心语的正确次序一般是:①表领属性的或时间,处所的;②指称或数量的短语:③动词或动词短语;④形容词或形容词短语:⑤名词或名词短语。 2024年二轮专项突破 知识盘点 例如: 一位优秀的有20多年教学经验的一位国家队的篮球女教练。 正确次序: 国家队的(领属性的)一位(数量)有20多年教学经验的(动词短语)优秀的(形容)篮球(名词)女教练。 2024年二轮专项突破 知识盘点 (2)动词修饰语 多项状语次序比较复杂,须特别注意的是： ①先时间后处所:②先介词结构后情态动词、形容词;③表示对象的介词结构一般紧靠中心语:④不要弄错修饰对象。 例子: 在这片神奇的土地上上一世纪曾发生过一场血战。(“上一世纪”应放在"在这片神奇的土地上”前。) 2024年二轮专项突破 知识盘点 2.搭配不当 搭配不当是常见语病,是高考测试的重点,几乎每年高考都有此类语病题。 (1)主谓搭配不当 例如: ①我国棉花的生产,过去不能自给。(“不能自给”的是“棉花”而不是“生产”。) ②中国人民的解放在民族关系上起了基本的变化。(“中国人民的解放”没有“起变化”,“起变化”的是“民族关系”。正确的表达应是个兼语句,要改“在”为“使”。) 2024年二轮专项突破 知识盘点 (2)动词和宾语搭配不当 例如: ①纪念三八节的到来。(“纪念”的只能是“三八节”而不是“到来”。) ②新中国成立前,爸爸和哥哥两人挣来的钱还不够养活一家人的生活。(“养活”的只能是“一家人”,不能是“生活”。) 2024年二轮专项突破 知识盘点 3.成分残缺或赘余 (1)成分残缺 ①缺主语例 如: 由于他这样好的成绩,得到了老师和同学们的赞扬。(改为“由于这样好的成绩,他得了...") ②缺谓语 例如: 可见对工人阶级的关心负责的态度到何等的薄弱程度。 2024年二轮专项突破 知识盘点 ③缺宾语 例如: 虽然每天工作很忙,但还是抓紧和同学研究或自己看书。“抓紧”什么?“时间”一句不能省. (2)赘余①堆砌 例如:要考虑我国政治与文化环境的需要,发展我们的出版业。(“环境”应删去。) 2024年二轮专项突破 知识盘点 4.结构混乱 (1)句式杂糅 作者既用了这种结构,又用了那种结构。 例如:①多年来曾被计划经济思想束缚下的人们也觉悟起来。 (2)藕断丝连 一句话的结构已经完整,却把他的最后一部分用作另一句的开头,另写一个句