分组练(4)遗传变异B组-【衡水金卷·先享题】2024年高考生物专项提分卷(SWX·D)

2024-03-28
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分组练(4) 遗传变异B组 1.(9分)图1表示某DNA片段遗传信息的传递过2.(10分)摩尔根用果蝇实验证明了基因在染色体上 程,其中①一⑦表示物质或结构,a,b,c表示生理 时,还有少数的科学家认为两者的平行关系只是 过程;图2是DNA复制示意图,其中一条链首先 偶然的巧合。他的学生布里吉斯又做了一个经典 合成较短的片段(如a1、ae,b1、be等),然后再由相 的遗传学实验,他用大量的白眼雌果蝇(XX)和 关酶连接成DNA长链(可能用到的密码子: 红眼雄果蝇(X"Y)杂交,发现每2000~3000个 AUG一甲硫氨酸,GCU一丙氨酸、AAG一懒氨酸、 F,中就有一只可育的白眼雌果蝇。果蝇的性染色 UUC一苯丙氨酸、UCU一丝氨酸、UAC一酪氨 体组成与性别和育性的关系如表所示。回答下列 酸)。请据图回答下列问题: 问题: ISNLAN 受精卵中性染色体组成 发育情况 XX.XXY 雌性,可有 XY.XYY 维性,可有 图1 XXX,YO(没有X染色体)、YY 胚胎期致死 复制起点 XO(没有Y染色体) 雄性,不有 四 a h by (1)试提出合理假设,可能是染色体数目变异引起 正面了延列 复制包点 的,该子代白眼雌果蝇的基因型可能为 送2 ,形成该白眼雌果蝇的原因是 (1)图1各物质或结构中含有核糖的是 (填图中数字)。a,b过程中碱基配对的不同 点是a过程中 ,b过程中 c过程中结构③的移动方向为 (2)若假设成立,且减数分裂时3条性染色体两两 (2)图2与图1中的生理过程 (填字 联会的概率相同,另一条没联会的性染色体随机 母)相同,其中复制起点在一个细胞周期中可起始 移向一极,则F,的白眼雌果蝇和正常的红眼雄果 次 蝇杂交,F:的表型及比例是 (3)若某个精原细胞中核DNA分子共含5000个 碱基对,其中腺嘌呤占20%,将该细胞放在仅含 (3)经实验验证,F果蝇的表型与预期一致,用该 “N的培养基中进行一次减数分裂,则需要游离的 结论对上述实验过程中果蝇的染色体形态及数量 胞嘧啶脱氧核苷酸 个。已知其中一 进行预测: 对同源染色体上的两个DNA分子都如图1中① ①取F,白眼雌果蝇的卵原细胞制作有丝分裂装 所示(DNA两条链中N分别为N和N),则最 片,在中期时可以看到 条 种形 终形成的4个细胞中含有5N的细胞个数是 态的染色体。 ②取F:红眼雄果蝇的精原细胞制作有丝分裂装 (4)若图1中某基因发生了一对碱基替换,导致c 片,在后期时可以看到 条染色体。 过程翻译出的肽链序列变为甲硫氨酸一丙氨 ③取F:红眼雌果蝇的次级卵母细胞制作装片,含 酸一丝氨酸一酪氨酸·,则该基因转录模板链中 Y染色体的装片比例是 ,含2条Y 发生的碱基变化是 染色体的细胞含有 条染色体。 生物学·SWX·D第52页(共58页 若上述预测都在显微镜下完美的观察到,无可辩 (4)实验步骤(该过程不再发生其他变异)及结果 驳地证明了基因在染色体上。 预测:用该体表豹纹斑马鱼与基因型为EE的斑马 3.(11分)斑马鱼是一种体长4cm左右的热带淡水 鱼杂交,获得F:,F,自由交配,观察并统计F的 鱼,性别决定方式为XY型,体细胞中的常染色体 表型及比例。 数日是24对。斑马鱼的基因组与人类基因组高 ①如果F2的表型及比例为 度相似,被称为“水中小白鼠”,常用于科学研究。 ,则为基因突变: 请回答下列问题: ②如果F,的表型及比例为 I,研究发现斑马鱼的体色受两对等位基因控制, 则为染色体片段缺失。 其体色形成途径如图所示。现有纯合红色雌鱼与 4.(10分)人类遗传病的发病率和死亡率有逐年增高 纯合白色雄鱼杂交得到F,F,相互交配得到F:, 的趋势。某校生物兴趣小组开展人类遗传病发病 结果如表所示(不考虑XY染色体同源区段)。 率和遗传方式的调查活动。某小组绘制了如图1 基因A 基因B 所示的系谱图并对部分家庭成员是否携带甲病基 白色色素 醇A 酶B ·红色色素 一紫色色素 因进行核酸分子检测,结果如图2所示。请据图 子代 表型及比例 回答下列相关问题: 紫色雌伍:红色雄鱼=1:1 ①甲病女 日乙病男 红色:紫色:白色=3:3:2 口○正常男女 ■两病兼患男 (1)若对斑马鱼的基因组测序,需测定 9 图1 条染色体上DNA的碱基序列。控制斑马鱼体色 限制酶刷切位点 基因的遗传遵循 定律 正常 (2)亲本中父本的基因型为 ,母本的 延探位置 限制酶酶切基因片 基因型为 ,F,红色雄鱼的基因型为 段与探针杂交显示 的电泳带图诺 F2中红色雄鱼有 种 图2 (1)调查时最好选取群体中发病率较高的 基因型,占F:的概率为 遗传病。在调查某遗传病的发病率时,需 (3)斑马鱼的体色形成途径表明:基因可以通过控 要做到 制 从而控制生物体 (2)结合图1、图2分

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