综合练(4)-【衡水金卷·先享题】2024年高考生物专项提分卷(SWX·D)

2024-03-28
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综合练(4) (满分40分) 第1~12小题为单项选择题,每题2分;第13~16 D.刚烈运动时骨骼肌细胞呼吸分解葡萄糖产生的 小题为多项选择题,每题4分 CO,量与消耗的O:量之比等于1 1.PET-CT是一种使用示踪剂的影像学检查方法 4.肝脏在生理稳态过程中通过缓慢的增殖维持自我 所用示踪剂由细胞能量代谢的主要能源物质改造 更新,但在受到一定程度的损伤后有很强的再生 而米,进人细胞后不易被代谢,可以反映细胞摄取 能力。研究表明,在将2/3的肝脏切除后,小鼠肝 能源物质的量。由此可知,这种示踪剂是一种改 脏能在一周内恢复至原先的大小。下列相关叙述 造过的 错误的是 A.维生素 B.葡萄糖 A,在生理稳态过程中肝脏细胞衰老、死亡的速度 C.氨基酸 D.核苷酸 和再生的速度相当 2.为探究植物根尖细胞对M的吸收方式,某同学将 B.肝脏受损伤后细胞周期比正常情况短,细胞增 根尖细胞培养在M配制的适宜浓度溶液中。与 殖的速度快 对照组相比,在实验组中加入了物质W,其余条件 C,乙肝病毒侵染导致肝细胞坏死后一定会加快肝 相同且适宜,测得根尖细胞对M的吸收速率与氧 细胞的再生 气浓度的关系如图所示。下列有关叙述错误的是 D.小鼠肝脏切除后的恢复过程中,部分肝细胞的 无口对照组■实验红 物质运输效率降低 5.农作物的籽粒成熟后大部分掉落的特性称为落粒 性,落粒性给水稻收获带来了较大的困难。科研 氧气液度/% A.物质M是水溶性物质,不会是脂溶性物质 人员做了如图所示杂交实验。已知落粒性性状由 B.实验组的根尖细胞中不能合成ATP 两对基因控制,下列说法错误的是 C,物质W可能是有氧呼吸抑制剂 落粒 ×不落粒 D.氧气浓度为d时增加M浓度v不会增大 F 落粒 3.游泳时人体在水中耗能增多,呼吸运动川加强,肺泡 1@ 表面积扩大,肺泡壁上开放的毛细血管数量增加, E2:落粒 不落粒 9 7 从而加快了肺泡内气体的扩散速度,有利于提高 A,控制落粒性的两对基因的遗传遵循自由组合 血氧含量,从而提高组织对氧的利用率。下列关 定律 于人体细胞呼吸的叙述,正确的是 B.杂合不落粒水稻自交后代不发生性状分离 A.游泳时人体所需能量来自线粒体中葡萄糖的氧 C.F:中纯合不落粒水稻植株的比例为7/16 化分解 D.野生稻多表现落粒,有利于水稻种群的繁衍 B.缺氧时骨骼肌细胞无氧呼吸第二阶段也释放能 6.在进行T2噬菌体侵染细菌实验时,用含“C标记 量并产生ATP 的尿嘧啶培养基培养细菌,待细菌裂解后,分离出 C.有氧呼吸过程中生成CO,的阶段释放的能量 含有C的RNA。实验人员把该RNA分别与细 最多 菌的DNA和噬菌体的DNA杂交,发现RNA可 与噬菌体的DNA形成稳定的DNA一RNA双链 生物学·SWX·D第11页(共58页 杂交分子,但不能与细菌的DNA形成杂交分子。 A,低浓度咖啡因可提高RyR2活性,高浓度咖啡 下列叙述正确的是 因可抑制RyR2活性 A用含“C标记的胸腺嘧啶替代尿嘧啶后会出现 B.上述突变后的RyR2仍会受到咖啡因影响,但 相同的实验结果 对咖啡因的敏感程度下降 B.DNA一RNA杂交链中不存在A一T碱基互补 C.在1mmol/L咖啡因作用下,Ca+流入细胞需 配对 要的能量比0.1mmol/1.时多 C.新合成的含“C的RNA携带的遗传信息来自 D,正常人饮用咖啡会引起支配心脏的副交感神经 细菌 兴奋,使心跳加快 D.T2噬菌体侵染细菌后,细菌转录产物主要来自9.西瓜膨大剂是一种人工合成的化合物,作用效果 噬菌体 持久,应用广泛,其作用是能够促进植物细胞分 7.DNA甲基化是指DNA中的某些碱基被添加甲基 裂,进而提高产量。下列有关说法中错误的是 基团,此种变化可影响基因的表达,如图所示。研 A.西瓜膨大剂作用效果持久是因为西瓜体内无分 究发现小鼠体内一对等位基因A和a(完全显 解它的酶 性),在卵子中均发生甲基化,传给子代后仍不能 B.从作用机理推断,西瓜膨大剂属于生长素类植 表达:但在精子中都是非甲基化的,传给子代后都 物生长调节剂的一种 能正常表达。下列有关叙述错误的是 C.青少年食用含西瓜膨大剂的西瓜,不会影响其 甲共化 生长发育 D.西瓜膨大剂可通过影响基因的表达调节植物的 启动子 转录区域终止子 生命活动 A.DNA甲基化修饰后基因蕴藏的遗传信息不变, 10.科研人员在某荒漠自然保护区的3个区域共布 但表型可能发生变化并遗传给下一代 设了20部红外触发相机,相机周定于离地面 B.启动子甲基化可能影响DNA聚合酶对其的识 50~80cm的支架上(相机镜头基本与地面平行 别进而影响基因的表达 或略往下),获取了大量野生动物影像资料。如 C.雄鼠体内可能存在相应的去甲基化机制 图表示调查期间鸟类和兽类的物种数量随时间

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