第九章 第4节 流体压强与流速的关系（教学课件）-2023-2024学年下学期八年级物理下册（人教版）

9.4 流体压强与流速的关系 八年级物理下册•人教版 课时划分说明：本节主要讲流体压强与流速的关系及实例分析，内容不多，并且对于学生来说也较为简单易懂，故一个课时即可。 课时计划 学习目标 了解生活中跟流体的压强与流速相关的现象。 知道什么是流体，了解流体压强与流速的关系。 重点 流体的压强与流速的关系。 难点 对流体压强与流速关系的探究活动。 故事： 泰坦尼克号 姐妹舰 奥林匹克号 故事： 1911年，“奥林匹克”号超大游艇正在大海上航行，一艘比它小得多的英国皇家海军铁甲巡洋舰“豪克”号正在和他并肩行驶，两船似乎在较劲比赛，彼此靠得很拢。忽然，正在疾驶中的“豪克”号像被大船吸引似地，一头向“奥林匹克”号撞去，把“奥林匹克”号撞了个大洞，酿成一件海难事故。 英国海事法庭稀里糊涂地判“奥林匹克”号败诉，结果赔了一大笔钱，那么到底是谁的错呢？ 　　确切的说，是快速流动的水的错，伯努利在1726年就给出了解释。 我有什么错？ 向各个方向都有压强 流动性 气体和液体都具有流动性，统称为流体。 液体有压强 气体有压强 一、流体： 问题： 水有什么错呢？ 流体有压强 流速小 流体压强与流速有关 左侧压强 右侧压强 ≠ 流速大 （2）猜想与假设 猜想一：流速小，压强小；流速大，压强大。 猜想二：流速小，压强大；流速大，压强小。 猜想三： （1）提出问题：流体压强与流速有什么关系？ 科学探究活动： 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com 1．研究气体压强与流速关系 科学探究活动： 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com 1．研究气体压强与流速关系 科学探究活动： 实验结论： 气体流速大的位置，压强小， 气体流速小的位置，压强大。 空气流速大 空气流速小 空气流速小 空气压强小 空气压强大 空气压强大 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com 1．研究气体压强与流速关系 实验装置 科学探究活动： 科学探究活动： 科学探究活动： 往玻璃管中吹气时： 每秒流经玻璃管不同截面的气体体积相等。 横截面积大的位置流速小，横截面积小的位置流速大。 流速小 流速大 流速大 1．研究气体压强与流速关系 实验结论： 液体上方气压大 液体上方气压小 流速大 流速大 流速小 气体流速大的位置，压强小，气体流速小的位置，压强大。 2．研究液体压强与流速关系 科学探究活动： 实验装置 流速大 流速小 液柱越高，流体压强越大 2．研究液体压强与流速关系 科学探究活动： 2．研究液体压强与流速关系 科学探究活动： 流速大 流速小 液柱高 压强大 液柱低 压强小 实验结论： 液体流速大的位置，压强越小，流速小的位置，压强大。 2．研究液体压强与流速关系 科学探究活动： 实验结论： 液体流速大的位置，压强越小，流速小的位置，压强大。 流速小 流速小 流速大 压强大 压强大 压强小 流体压强与流速的关系： 流体在流速大的位置压强小， 流体在流速小的位置压强大 结论： zxxkw 1．研究气体压强与流速关系 科学探究活动： 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com 实例分析： 1.“豪克”号为什么会撞上奥林匹克号呢？ 流速小 流速小 流速大 压强大 压强大 压强小 航海规则规定： 两艘轮船不能近距离同向航行 实例分析： 2.为什么火车和地铁的站台上要画一条安全线? 地铁站台安装屏蔽门 实例分析： V 空气流速大 空气流速小 空气压强大 空气压强小 zxxkw 实例分析： 同学们，为了安全， 请站黄线以外哦！ 实例分析： 3.乒乓球会掉下来吗？为什么? 吹 气 球上方气体流速大，压强小。 球下方气体流速小，压强大。 实例分析： 　 打气 小孔 实例分析： 4.喷雾器是什么原理？ 几十吨重的飞机为什么能够腾空而起？你观察过飞机的机翼吗？它的横截面是什么形状的？ 实例分析： 5.飞机的升力 28 在机翼上下表面由于流速不同产生压力差，这就是向上的升力。 飞机机翼的形状：上凸下平 实例分析： 5.飞机的升力 29 鸟儿的翅膀是什么形状？解释一下原因 实例分析： 6.鸟翼 30 赛车尾翼板有何妙用？ 实例分析： 7.赛车尾翼 平整 流速小 压强大 凸起 流速大 压强小 实例分析： 8.草原犬鼠的“空调”洞穴 32 实例分析： 9.足球比赛 - - 香蕉球 唐代著各诗人杜甫的《茅屋为秋风所破歌》中写道：“八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。”说的是大风掀走了茅屋的屋顶，你能解释为什么风大时能把屋顶掀走吗？ 杜甫 分析： 风怒号 屋外空气流动很快 卷我屋上三重茅 茅草都向上运动而飞走 答： 这是因为刮大风时，茅草上面的空气流速大，压强小 茅草的下面的空气基本是静止