3.3 自然保护区与生态安全（分层练习）-2023-2024学年高二地理同步精品课堂（中图版2019选择性必修3）

瑞金市第三中学高中地理组 3.3自然保护区与生态安全 1.自然保护区的概念和分类 (1)自然保护区的概念：是指对有代表性的 、珍稀濒危野生动植物物种的天然集中分布区、有特殊意义的自然遗迹等保护对象所在的陆地、陆地水体或者海域，依法划出一定面积予以特殊保护和管理的区域。 (2)自然保护区的分类：自然生态系统类、 类、自然遗迹类。 (3)我国的3个类别的自然保护区： ①自然生态系统类在自然保护区：是将具有一定代表性、典型性和完整性的 和非生物环境共同组成的生态系统。 ②野生生物类自然保护区：是以野生生物物种，尤其珍稀濒危物种种群及其自然生境为主要保护对象的一类自然保护区。 ③自然遗迹类自然保护区：是以特殊意义的 和古生物遗迹等为主要保护对象的一类自然保护区。 2.我国的自然保护地 (1)自然保护地的概念：泛指各种类型受保护的地区或地域。 (2)我国的三类自然保护地： ①国家公园：是以保护具有国家代表性的 为主要目的，实现自然资源科学保护和合理利用的特定陆域或海域。 ②自然保护区：是指保护典型的自然生态系统、 物种的天然集中分布区、有特殊意义的自然遗迹的区域。 ③自然公园：是指保护重要的 、自然遗迹和自然景观，具有生态、观赏、文化和科学价值，可持续利用的区域。 3.设立自然保护区对生态安全的意义 (1)生态安全：具有两重含义，一是 自身是否安全；二是生态系统对 于 是否安全。 (2)生态保护红线：是在生态空间范围内具有特殊重要 、必须强制性严格保护的区域，是保障和维护国家生态安全的底线和生命线。 (3)设立自然保护地的意义： ①保护自然本底。 ②贮存 。 ③保护 。 ④涵养水源和净化空气。 ⑤自然保护区是 理想的天然实验室。 “珊瑚屋”是用珊瑚当墙，茅草搭盖而成。数百年以来，广东省徐闻县海边居民采掘珊瑚石，作为建筑材料，建造了大量的“珊瑚屋”。近十几年来，国家对珊瑚礁进行了保护，严禁采掘海中的珊瑚礁。目前，有关专家学者呼吁对现存“珊瑚屋”进行开发性保护。下图示意徐闻县地理位置及“珊瑚屋”景观。据此完成下面小题。 1．影响早期“珊瑚屋”建造的主导因素是（   ） A．地形 B．气候 C．土壤 D．科技水平 2．“珊瑚屋”所在地区（   ） A．多雷暴天气 B．以高原为主 C．海岸线平直 D．地表水丰富 3．目前，有关专家学者呼吁对现存“珊瑚屋”进行开发性保护的主要目的是（   ） A．进行民俗教育 B．调节小气候 C．减弱温室效应 D．保护生物多样性 “城市双修”是以生态修复和城市修补为内容，集市民对美好生活中生态品质和内涵诉求于一体的复杂系统工程。下图为“城市双修”工程实施价值导向。据此完成下面小题。 4．“城市双修”理念的核心是（   ） A．经济发展 B．生态修复 C．为人服务 D．城市修复 5．根据“城市双修”理念，提升城市品质应采取（   ） ①开展水系治理、山体修复、绿化空间建设与管理工作 ②完善城市空间布局、基础设施建设、公共服务、景观风貌等 ③主动保护、传承和提升彰显城市特色的历史遗迹、文化遗址 ④坚决拆除并重建与城市活力不协调的结构老化、功能失效、空间割裂的城市单元 A．①② B．②③ C．③④ D．②④ 6．“城市双修”理念产生有利于城市的（   ） ①空间增长模式由质的优化转变为量的增长  ②发展方式由投资驱动转向创新驱动 ③空间利用方式由粗放建设转向精细化管理  ④建设模式由城市治理转向城市管理 A．①② B．②③ C．③④ D．②④ 曼扎塘湿地自然保护区是若尔盖湿地的重要组成部分，位于黄河上游河曲地区。整个保护区划分为三大功能区，15条溪流汇入。阿万仓湿地公园是若尔盖、曼扎塘湿地的核心区，是世界上保存最原始、最完好的泥炭地。据此完成下面小题。 7．推测该核心区形成的主要因素是（   ） A．经济 B．地貌 C．位置 D．人口 8．该自然保护区的各功能区发展定位正确的是（   ） A．核心区禁止放牧，绝对禁止开展经营活动 B．实验区内不可以进行有关的基础设施建设 C．缓冲区内可以开展科研、调查和经营活动 D．生态旅游、宣教活动除了核心区都可进行 兴宁市处于广东省东北山丘地带。该市注重低碳生态城市建设，加快建设包括绿道网、农田、湿地、森林、郊野公园、滨水空间等各类生态斑块、廊道和自然区域要素为一体的绿色基础设施系统，大力发展生态农业、特色畜牧业、生态林业，打造生态休闲观光农业基地。下图为兴宁市城市总体规划示意图。据此完成下面小题。 9．兴宁市划定多个生态走