第一部分 项目一 任务二 旅游的定义和内容-【职升课堂】中职旅游服务与管理1同步训练（高教版）

职升课堂·旅游服务与管理1 4.经商旅行就是旅游 ) 2.为什么说旅游源自旅行? 5.享乐旅行就是不具有功利性目的的旅游 ( _ 6.旅游是超出生存需要而具有享受性的一种 ( 社会活动。 ) 3.简述旅游产生的基础条件。 六、简答题 1.旅行与迁徙有何不同 任务二,旅游的定义和内容 学习目标 1.知道什么是旅游。 2.能够说出旅游与旅行、游览之间的联系和区别,并掌握旅游的内容。 重点:旅游的定义,旅游的内容。 难点:旅游的内容。 画同步训练 一、填空题 2.旅游的本质是寻求 以及获 1.对异域自然和文化的 的特殊经历。 得 的感受、体验的欲望,是 3.在西方语言中,旅游一词的英语原文是 驱使人们外出旅游的主要动力,并由此产 即有“长途旅行,依次经 生旅游者跨地域的流动和跨文化的交流。 过”的意思。从工业革命开始,西方语言 中就普遍使用英文 _一词。 第一部分 旅游概论 4.把“旅”和“游”连用成一词,最早见 2.“艾斯特”定义被旅游科学专家国际联合 于_朝_的《悲哉行》。 . 会所采用是在 __ 5. 在西方的诸多学者和一些国际性组织对旅游 A.20世纪50年代 的定义中,最具有权威性的首推“ B.20世纪60年代 ”定义,它是由 的汗泽克尔 C.20世纪70年代 和克拉普夫在他们合著的《普通旅游学纲 D.20世纪80年代 要》中所下的定义。 3.小风暑假到济南姑姑家玩,顺便观赏了路 是旅游的主要目的和内容。 突泉和大明湖,这属于 ) 7. “旅游是非定居者的旅行和暂时居留而引 A.旅行 B.旅游 起的一切现象和关系的总和。这些人不会 C.游览 D.娱乐 导致长期定居,并且不从事赚钱活动。 4. “旅游媚年春,年春媚游人”这句诗出 该定义被称为“ ”定义。 f 现于 __ 二、名词解释 A.北宋 B.东汉 1.旅游 C.南朝 D.北朝 5.西方“旅游”一词最早出现于1811年出 版的 ) ) A.《普通旅游学纲要》 2.游览 B.《旅游指南》 C.《牛津词典》 D.《利物浦之行册》 3.旅行 6.人们外出旅游的主要目的和内容是 ) A.旅行 B.购物 4“艾斯特”定义 C.娱乐 D.游览 7.食、住、行、游、购、娱六要素是旅游的 ~ A.本质 B.属性 三、单选题 C.特点 D.内容 1.旅游所凭借的手段或前提是 ,_ 8.根据旅游的定义,旅游的本质是( ,_~ A.旅游 B.旅行 A.旅行 C.游览 D.购物 B.参观 职升课堂·旅游服务与管理1 C.游览 2.旅行既可以在常住地进行,也可以在异地 进行。 ( D.寻求精神上愉快感受的特殊经历 _~_ 9.下列活动中,属于旅游活动的是 ( A.学生去异地读书 3.在西方语言中,旅游一词的英语原文是 “Travel”,即有“长途旅行,依次经 B.海外华人回国定居 ( 过”的意思。 _~_ C.外国政府代表团来华访问 D.库区居民搬迁 四、多选题 4.把“旅”和“游”连用成一词者,最早见 1.精神上的愉快感受包括 ,_ ___ 于北朝梁沈约的《悲哉行》。 . ) A. 人身的自由感 B.精神上的解放感 C.特定需要的满足感 5.游览是一种边走边看,即具有“步移景 D.探索的刺激感 异”功能和动与静相结合的活动形式。 __ 2.旅游是以游为主,集 、娱于一体的综 合性的社会活动 ) A.食 B.住 六、简答题 C.行 D.购 简述游览、旅行、旅游之间的联系和区别。 3.在西方的诸多学者和一些国际性组织对旅 游的定义中,最具有权威性的首推“艾 斯特”定义,它是由瑞士的 在他 们合著的《普通旅游学纲要》中所下的 定义 ( __ A.汉泽克尔 B.托马斯·库克 C.克拉普夫 D.马可·波罗 五、判断改错题 1. 只有旅行和游览相结合,才能构成完整意 义的旅游。 (参考答案 参考答案 第一部分 旅游概论 六、1.在客观上,“迁徙”与“旅行”有共同的 项目一 什么是旅游--旅游概述 外部特征--空间移动。不同的是,迁徙 是早期人类为了生存而被动地活应自然环 任务一 旅游的产生 境的一种“自然行为”;旅行却是人类社 一、1.空间移动 会进化到一定阶段,具有明确目的意识的 2.季节性的迁移和集散 一种“自由行为” 3.经商 享乐旅行 2.(1)旅行观念产生的基础和条件是商业的 4.经济 文化 产生。 5.人类意识 经济条件 (2)商人开创了旅行的先河。 (3)经商旅行孕育着旅游的因子。 6.享受人生价值 非功利性 二、所谓“享乐旅行”,是指出自消遣娱乐和享 (4)“享乐旅行”的出现标志着旅游的诞生。 3.(1)旅行源于迁徙活动。 受人生价值的需要而进行的非功利性的旅行 (2)旅游源自旅行 活动。 (3)旅游的产生源于人类意识的发展、精 三、1.C 2.A 3.A 4.C 5.D 神需求的提高和