第一部分 第八章 指针-【职升课堂】中职计算机应用1同步训练（高教版）

第八章指针 学习目标 1.理解指针的概念。 2.掌握指向简单变量的指针用法。 3.掌握指向数组的指针变量的用法。 4.掌提指针作为函数参数的用法。 ■同步训练 5.下列语句定义p为指向loa类型变量d的指 一、选择题 针，其中正确的是( )o A.float d,*p=d: B.float d,p=&d; L.pl指向某个整型变量，要使指针p2也指 C.float *p=&d.d; D.float d.p=d: 向同一变量，正确的语句是( )。 6.假如指针p已经指向某个整型变量x,则 A.p2=*&pl: B.p2=**pl: (*p)+相当于( )a C.p2=&pl: D.p2=*pl: A.p叶+ B.x++ 2.若有说明“inti,j=7,*p=&i:”,则与 C.*（p+) D.&x+ “i=j:”等价的语句是()。 7.设p1和p2是指向同一个字符串的指针变 A.i=*p: B.*pP=*&j: 量，c为字符变量，则以下不能正确执行 C.i=&j: D.i=**p: 赋值语句的是( o 3.假如指针p已经指向变量x,则&*p相当于 A.c=*pl+*p2 B.p2=c ()。 C.pl=p2 D.c=*pl*(*p2) A.x B.*p 8.下列各语句定义了数组，其中正确的是 C.&x D.**p ( o 4.若有语句“int*point,a=4:”和“point=&a” A.char a[101.*p=af0] 则下面均代表地址的一组是()。 B.intd20=1,2,3.4,5,6: A.a.point,*&a C.1oatx03=1,2.4,6,8,10 B.&a,point.&a D.intm00="no_1","no_2","no_3": C.&a.*&point.*point 9.有以下程序，其输出结果是( ）。 D.&a.&point.point main(） 70 第一部分编程语言基础—C语言◆◆◆◆ { char a[]="programming" B.aa是指针变量，它指向含有两个数组元 b="language"; 素的字符型一维数组 char *pl,*p2; C.aa数组的两个元素分别存放的是含有4 int i; 个字符的一维字符数组的首地址 pl=a;p2=b: D.aa数组的两个元素中各自存放了字 for (i=0;i<7;i++)if (pl+i) 符a和'A'的地址 ==p2+i)printf ("%c". 14.下面程序输出数组中的最大值，由s指针 *(pl+i)): 指向该元素。 main(） A.gm B.rg inta106,72,9,1,10,5,8.4,3,,*p,*s C.or D.ga fr（p=a,s=:p-a<l0:p+)） 10.设P1和P2是指向同一个int型一维数组的 if ）s=p 指针变量，k为int型变量，则不能正确 printf "The max:%d",*s); 执行的语句是( A.k=*P1+*P2: 则在if语句中的判断表达式应该是 B.p2=k; ()。 C.P1=P2: D.K=*P1*(*P2): A.p>s B.*p>*s 11.若有定义“inta5,*p=a”,则对a数组 C.alppa[s] D 元素的引用正确的是( )。 p-a>p-s A.*a+1 15.下列程序有两个orintf语句，如果第一个 B.p+5 C.&a+l D.&a[0] printf语句输出的是194，则第二个printf 12.对于语句“imta10,*p=:”,下列表述 语句的输出结果是()。 中正确的是（）。 main ( A.*p被赋初值为a数组的首地址 inta10]=1,2,3.4.5,6,7,8,9, B.*p被赋初值为数组元素aO的地址 01,*p C.p被赋初值为数组元素a1的地址 p=a; D.p被赋初值为数组元素O的地址 printf("%xn",p）; 13.若“char*aa2=("abcd","ABCD":”,则 printf ("Ox n".p+9): 以下说法中正确的是(）。 A.aa数组元素的值分别是"abcd"和 A.203 B.204 "ABCD" C.1a4 D.1a6 71义 职升课堂·计算机应用1◆ 16.设有定义“int arr0=(6,7,8,9,10:int *ptr:”,则下列程序段的输出结果为 A.17 B.18 ()。 C.19 D.20 ptr=arr; 20.若有以下的说明和语句，则下列选项中 *(ptr+2)+=2: 能正确表示：数组元素地址的表达式是 printf（"%d,%d小n",*ptr,*(ptr+2)）; () A.8.10 B.68 main ( C.7.9 D.6.10 int