1.5 水的组成课件-2023-2024学年华东师大版七年级下册科学

2024-03-28
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普通

资源信息

学段 初中
学科 科学
教材版本 初中科学华东师大版(2012)七年级下
年级 七年级
章节 5 水的组成
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 4.27 MB
发布时间 2024-03-28
更新时间 2024-03-28
作者 深藏blue
品牌系列 -
审核时间 2024-03-28
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来源 学科网

内容正文:

复习提问 什么是物理变化?什么是化学变化? 水循环、水的三态变化是什么变化? 颜色 沸点 气味 熔点 凝固点 状态 密度 水的重要物理性质 无色 无味 常温下呈液态 1标准大气压下,100℃ 冰比水轻, 4℃时密度最大 1标准大气压下,0℃ 海面上的冰山 一、实验:水的电解 水电解器 顶端带有活塞的玻璃管 电极 玻璃管内装满水 分别与直流电电源的正、负极相连 加少量氢氧化钠或稀硫酸,可以增强溶液的导电性 A.电极上产生的现象: B.两支玻璃管内液面出现的变化,产生气体的体积比: 有气泡从电极冒出来。 玻璃管中液面下降。与负极相连的一端(阴极)的气体体积是与正极相连的一端(阳极)的气体体积的2倍。 水电解器 用实验证明一下两支玻璃管内分别产生了什么气体? 在干冷烧杯内壁看到小水珠,说明氢气燃烧产生水。 ①阳极产生的气体能使带火星的木条复燃,是氧气; ②阴极产生的气体能燃烧,产生淡蓝色的火焰,是氢气。 6 思考问题 水的电解是化学变化还是物理变化? 因为电解水生成氧气和氢气,能不能说“水是由氧气和氢气组成的”? 水是由氢和氧组成的 水 通直流电 氢气 氧气 反应物 写左边 生成物写右边 反应条件写在箭头上面 氢气燃烧,可以怎么表示? 水电解,可以怎么表示? 在电解水实验中,插入正极的玻璃管和插入负极的 玻璃管内汇集的气体体积比是 ,体积小的气体 能使带火星的木条 ,其化学式是 ;体积大的 气体能 ,发出 色火焰,其化学式是 。 由于水在通电条件下分解成 和 ,证明水是由 和 组成的,该反应的文字表达式是 。 1:2 复燃 O2 燃烧 淡蓝 H2 H2 O2 氢 氧 水 氢气 + 氧气 通直流电 2、下列有关水的叙述错误的是( ) A 水在常温下很稳定 B 生活污水的随意排放不会造成水源污染 C 水能溶解多种物质 D 纯水几乎不导电,电解时应加入少量硫酸或氢氧化钠 B 1、根据右图所示电解水装置中的现象, 判断所接电源的正负极,图中A点表示 极,B点表示 极。 负 正 第六节 水资源的利用和保护 2.5% 0.3% 蒸发 水汽输送 地表径流 蒸发和蒸腾 降水 地下径流 降水 下渗 我国人口众多,人均淡水资源只占到世界人均淡水资源的 。 一、人类面临的“水荒” 中国水资源的分布图 思考:上图反映了我国水资源在空间分布上有何特点? 南多北少,东多西少。 南水北调 长江水输送到缺水的华北和西北地区。 0 100 200 300 400 (mm) 哈尔滨 北京 武汉 广州 1 4 7 10 1 4 7 10 1 4 7 10 1 4 7 10 (月份) 思考:上图反映我国水资源在时间分配上有何特点? 夏季丰富,冬季欠缺。 三峡水库 全球水资源的分布图 找一找:淡水资源不足的主要是哪几个洲? 二、日趋严重的水体污染 富营养化的城市河流水样 工业用水生活用水未曾 处理直接排放污染了河流 水体污染:当排放到水中的污染物的数量超过了水体的自净能力,并且造成了危害人体健康和破化生态环境的现象。 一是自然污染:即由于地质的溶解作用,降水对大气的淋洗、对地面的冲刷,挟带各种污染物流入水体而形成; 二是人为的污染: 工业废水和生活污水任意排放; 农业上过度使用农药和化肥; 工业和生活垃圾中的有害物质进入水体。 造成水体污染的原因 危害人体健康 影响工业产品质量 影响农作物的产量和质量 破坏土壤结构 生态环境恶化 水污染的危害 22 赤潮 富营养化:携带各种有机物和无机物的城市生活污染和工业废水大量排放入海,引起藻类的大量繁殖,使水体缺氧,导致鱼类大量死亡。引发赤潮。赤潮一旦发生,要清除是十分困难的。而防范赤潮的最好办法是切实控制沿海工业和生活污水的任意排入,特别是要控制氮、磷和其他有机物的排放量,以避免海区的富营养化,以预防赤潮的发生。 农药化肥中含有大量的氮、磷 以前的洗衣粉中含有大量的磷 自来水厂的水净化 三、水的合理利用和保护 所解决的水资源问题 1、季节分配不均 2、空间分布不均 3、污染现象严重 4、灌溉浪费现象严重 措施 B、跨流域调水(南水北调) A、建立水库(长江三峡) D、改用先

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