小组合专项突破练(3-4)-【衡水金卷·先享题】2024年高考语文专项提分卷（新高考）

小组合专项突破练(3 (限时25分钟,满分28分) 题号34得分 答案 一、语言文字运用(20分) 包里都有许多梧桐叶柄,好像这是什么宝贝。对于 (一)语言文字运用I(本题共2小题,10分) 这样毫不值钱的东西的珍视,是可以不当一回事的 阅读下面的文字,完成1~2题。 么?不啊!这里凝聚着我们对于时序的感情。这是 运动员体能包含多种要素, “俺们的秋天” 重主要比力量,长跑主要比耐力,体操需要超强的柔 3.将下面的语句添加到上面的文字中,最适宜的位 韧性,羽毛球则看重协调能力。 置是(3分) 研究表明,在由影响竞技体育成绩的各种因素 风一吹,树叶极易脱落 C.(c) B.(b) A.(a) 组成的金字塔中,最基础的底部是基础体能,往上是 D.(d) 专项体能,再往上是专项技术,最上面才是竞技成 4.文中语言形象生动,没有使用的修辞手法是 绩。体能储备足,有利于运动员保持稳定的竞技水 (3分) B.比喻 C.设问 A.引用 平,从而延长运动生涯。 D.比拟 一些优秀的运动员,平时体能和身体素质训练 5.画横线句子有语病,比较下列两种修改,你认为哪 大概占总训练量的70%。因此,要求运动员体能达 种更好?请简述理由。(4分) 标。 B ,而是必须完成的任务。 第一种:据我的印象,已是深秋,树叶已干,梧桐籽 1.在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意 已熟,梧桐才大批地落叶。 完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过8个 第二种:据我的印象,梧桐大批地落叶,已是深秋, 字。(4分) 树叶已干,梧桐籽已熟。 2.请分别用一个句子概括上文各段的主要意思,三 二、文言文翻译(8分) 个句子构成整句,每句不超过10个字。(6分) 从还京师,出为华州司功参军。关辅饥,辄弃官 去,客秦州,负薪采橡粟自给。流落剑南,结庐成都 (二)语言文字运用II(本题共3小题,10分) 西郭。召补京兆功曹参军,不至。会严武节度剑南 阅读下面的文字,完成3~5题。 东、西川,往依焉。大历中,出翟唐,下江陵,潮远、湘 “一叶落而知天下秋”,梧桐是秋的信使。(a)梧 以登衡山,因客未阳。游岳祠,大水至,涉旬不得 桐叶大,易受风。(b)叶柄甚长,叶柄与树枝连接不很 食,县令具舟迎之,乃得还。令尝馈牛炙白酒,大醉 结实,好像是粘上去的。(c)立秋那天,梧桐树本来 一昔卒,年五十九。甫旷放不自检,好论天下大事, 好好的,碧绿碧绿,忽然一阵小风,的一声,飘下一 高而不切。少与李白齐名,时号“李杜”。尝从白及 片叶子,无事的诗人吃了一惊:啊!秋天了!其实只 高适过汴州,酒酣登吹台,慷慨怀古,人莫测也。数 是梧桐叶易落,并不是对于时序有特别敏感的“物 尝寇乱,挺节无所污,为歌诗,伤时挠弱,情不忘君 性”。(d)梧桐落叶早,但不是很快就落尽。我的印 人怜其忠云。 象,已是深秋,梧桐大批地落叶,树叶已干,梧桐籽已 (节选自《新唐书·杜甫传》) 熟。往往是一夜大风,第二天起来一看,满地梧桐 6.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分) 叶,树上一片也不剩了。梧桐籽炒食极香,极酥脆 (1)关辅饥,辄弃官去,客秦州,负薪采橡粟自给。 (4分) 只是太小了。我的小学校园中有几棵大梧桐,大风 之后,我们就争着捡梧桐叶。我们要的不是叶片,而 是叶柄。梧桐叶柄末端稍稍鼓起,如一小马蹄。这 (2)游岳祠,大水至,涉句不得食,县令具舟迎 个小马蹄纤维很粗,可以磨墨。所谓“磨墨”,其实是 之,乃得还。(4分) 在砚台上注了水,用粗纤维的叶柄来回磨蹭,把砚台 上干硬的宿墨磨化了,可以写字了而已。不过我们 都很喜欢用梧桐叶柄来磨墨,好像这样磨出的墨写 出字来特别的好。一到梧桐落叶那几天,我们的书 语文第3页(共40页) 小组合专项突破练(4 (限时25分钟,满分29分) 一、语言文字运用(20分) 这一枝红艳艳的杜鹃,并不因游人的驻足或惊 (一)语言文字运用I(本题共2小题,7分) 叹而改变姿态,它依然那么静静地燃烧着。最深最 阅读下面的文字,完成1~2题。 美的情惊,在它的花蕴叶尖上流淌着。井冈山杜鹃 都说春暖花开,为何冰天雪地中也有植物开花? 静静绽放着,已经唱成一首歌;它为生命歌唱,为自 其实,植物开花、展叶、结实等,都反映其对生存 由歌唱,为胜利歌唱! 环境的适应。植物只有在恰当的时节开花,才能获 3.文中第二段有三处表述不当,请指出其序号并将 得更大的生存优势,从而达到繁衍自身、延续基因的 修改后的语句写在答题卡上,使语言表达准确流 目的。 也遵循这条规律。通常来说 畅,逻辑严密。不得改变原意。(6分) 春、夏、秋三季温度较高,昆虫、鸟类等动物较多、较 活跃,更容易帮助植物完成花粉传播。( -_ 4.文中画横线的句子使用了比喻和排比的修辞手 冬天依然有蜂类、蛾类等传粉动物在活动,虽然它们