第二单元 辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化 单元检测卷(10-13课)-【核心素养新教学】2023-2024学年七年级历史下学期期中期末复习课件+背诵清单+单元测试(统编版)

2024-03-28
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)七年级下册
年级 七年级
章节 第二单元 辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化
类型 作业-单元卷
知识点 元朝的建立与统一,辽宋夏金元时期的科技与文化
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 3.74 MB
发布时间 2024-03-28
更新时间 2024-03-28
作者 览史初中历史知识铺
品牌系列 其它·其它
审核时间 2024-03-28
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来源 学科网

内容正文:

2023-2024学年七年级历史下学期 第二单元测试卷(10-13课) 一、选择题(共20小题,满分20分,每小题1分) 1.(1分)“起朔漠,并西域,平西夏,灭女真,……定南诏,遂下江南,而天下为一。”材料中“天下为一”指的是(  ) A.隋朝统一 B.唐定天下 C.元朝统一 D.明朝建立 2.(1分)习近平总书记在主持召开文艺工作座谈会时,引用了“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”等经典诗句,指出在社会主义核心价值观中,最深层、最根本、最永恒的是爱国主义。虽然在抗击元朝中被俘,但他依然坚守自己这颗爱国之心,他是(  ) A.岳飞 B.卫青 C.文天祥 D.辛弃疾 3.(1分)某同学在学习蒙古族先后灭亡其它政权的历史时画了如图的简易图,方框内的事件应是(  ) 1206年 1227年 1234年 1279年(元朝统一) 蒙古建立 蒙古灭西夏 ____ 蒙古灭南宋 A.元朝建立 B.蒙古灭北宋 C.南宋建立 D.蒙古灭金 4.(1分)建立年号是中原正统王朝的重要标志之一。蒙古自成吉思汗起到元宪宗蒙哥,一直没有建立年号。1260年,忽必烈建立年号“中统”,这反映了忽必烈(  ) A.延续草原的传统 B.建立元朝的壮举 C.统一中国的决心 D.征服世界的野心 5.(1分)1260年,忽必烈继承汗位,接受了汉族儒臣提出的“行汉法”“行仁政”“不嗜杀”的建议,施行“治国安民”的方略,1271年,忽必烈改国号为元。据此可以说明(  ) A.元朝中外交流十分频繁 B.元朝推行中原地区的制度和文化 C.元朝民族矛盾比较失锐 D.元朝对辽阔疆域进行有效的管理 6.(1分)中国历史上第一个由少数民族贵族为主建立的全国性统一王朝,为巩固统一多民族国家疆域奠定了重要基础,其贡献为(  ) A.修筑长城,开凿灵渠 B.罢黜百家,尊崇儒术 C.创立科举,选拔官吏 D.管理西藏,巡检台湾 7.(1分)《元史•地理志》记载:“自封建变为郡县,有天下者,汉、隋、唐、宋为盛,然幅员之广,咸(都)不逮(及)元。”为管理台湾地区,元朝设置了(  ) A.西域都护 B.北庭都元帅府 C.澎湖巡检司 D.台湾府 8.(1分)元初,中书省“省规”:三日一奏事,军国急务不拘于此限;定时由首领官排定需议事项,逐项讨论,事关重大且意见不同时将实情禀奏皇帝。这表明中书省(  ) A.专为处理军国急事而设 B.强调集体议决防止大臣专权 C.通过分割权力强化相权 D.任何决策之事实时禀报皇帝 9.(1分)这个王朝的疆域“北逾阴山,西极流沙,东尽辽左,南越海表”,超越汉朝和唐朝。为了治理辽阔疆域,它(  ) A.实施“推恩令” B.设置西域都护 C.派文臣担任知州 D.开创行省制度 10.(1分)《元史》记载:“掌国庶务,统郡县,镇边鄙,与都省为表里……凡钱粮、兵甲、屯种、漕运、军国重事,无不领之。”这里说明了行省制度(  ) A.加强了中央集权 B.加强了君主专制 C.加速了封建经济的发展 D.完成了国家的统一 11.(1分)《唐六典》记载:“凡市,以日午击鼓三百声,而众以会;日入前七刻,击钲三百声,而众以散。”宋《东京梦华录》记载:“市井经纪之家……夜市直至三更尽,才五更又复开张。”由此可见,从唐代到宋代(  ) A.海外贸易渐趋发达 B.经济重心向南迁移 C.社会风气逐渐开放 D.商品经济不断发展 12.(1分)宋朝市民阶层不断壮大,市民文化生活丰富多彩。瓦子是娱乐兼营商业的场所,勾栏内商业广告琳琅满目。这反映了宋朝(  ) A.社会风气开放 B.科学技术领先 C.都市商业繁荣 D.民族交融加强 13.(1分)某班开展“中国丰富多彩的传统节日”为主题的学习活动,下面是某同学展示其收集的资料。两个节日的习惯说明人们重视(  ) 春节 农历正月初一 庆祝春节的习俗活动以祭祀祖神、祭奠祖先、除旧布新、迎禧接福、祈求丰年为主要内容,形式丰富多彩,带有浓郁的民族特色。 清明节 公历4月5日前后 最早只是一种节气的名称,后来与寒食风俗相融合,形成一个祭祀祖先的节日。清明祭祖,慎终追远,是中华民族认祖归宗的纽带。 A.民族认同和传承 B.节日的娱乐性 C.美好生活追求 D.历史事件的追忆 14.(1分)下面是七年级历史小组收集到的一组诗词,从中可以反映出(  ) ①愿与儿孙,尽老今生,祝寿遐昌,年年共同守岁。——晁补之《失调名》 ②月华灯影光相射,还是元宵也。——扬无咎《人月圆》 ③但愿人长久,千里共婵娟。——苏轼《水调歌头》 ④清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。——杜牧《清明》 A.诗词数量多,空前繁荣 B.都市生活的繁荣 C.人们对传统节日的重视 D.市民生活丰富多彩 15.(1分)如图,以图证史是通达史识的一种重要方法。下列说法正确的是(

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