【45分钟专题训练卷】《学前教育》（首师大版）第一部分 第四章 幼儿与教师（2） 答案版+原卷版（河南适用）

《学前教育》（首师大版） 45分钟专题训练卷 第一部分 第四章 幼儿与教师（2） 时间45分钟 分值100分 姓名 班级 学号 1、 单项选择题（本题共15小题，每题2分，共30分） 1. 幼儿发展的基础和源泉是什么？ （ ） A. 遗传 B. 成熟 C. 活动 D. 环境 2. 以下哪项不属于影响幼儿身心发展的生物因素？ （ ） A. 遗传素质 B. 机体的成熟程度 C. 家庭环境 D. 先天的影响 3. 儿童观是对儿童的认识、看法以及与此有关的一系列观念的总和，其中不包括： （ ） A. 对儿童权益的看法 B. 对儿童教育的理解 C. 对儿童遗传的认识 D. 对儿童外貌的评价 4. 下列哪项不属于国家(社会)本位的儿童观的特点？（ ） A. 将儿童视为国家的财富 B. 认为儿童是未来的劳动者 C. 把儿童看作是家庭的私有财产 D. 往往从国家兴亡的高度看待儿童问题 5. 以下哪个观点是“儿童是未来的资源”所体现的？ （ ） A. 儿童是国家潜力最大的资源 B. 儿童应该有自己的意见 C. 儿童具有巨大的发展潜能 D. 儿童是独立的个体 6. 下列哪项不是现代社会的儿童观的特点？（ ） A. 认为儿童具有与成年人一样的人权 B. 忽视儿童发展的个体差异性 C. 尊重并满足儿童各种发展的需要 D. 认为儿童具有主观能动性 7. 哪种儿童观认为儿童是“白板”，可以任意涂抹？ （ ） A. 国家本位的儿童观 B. 家族本位的儿童观 C. 洛克的白板说 D. 个人本位的儿童观 8. 以下哪项不是制约幼儿身心发展的因素？ （ ） A. 遗传素质 B. 成熟程度 C. 家庭环境 D. 儿童的主观能动性 9. 下列哪项不属于个人本位的儿童观的特点？ （ ） A. 认为儿童利益应放在首位 B. 儿童是独立的个体 C. 儿童应服从国家和家族的利益 D. 应从儿童自身发展的需要和规律出发看待儿童问题 10. 关于儿童观的演变，以下哪个说法是错误的？ （ ） A. 历史上曾认为儿童是“小大人” B. 洛克提出儿童是“白板” C. 在所有历史时期，儿童都被看作是独立的个体 D. 现代社会的儿童观认为儿童具有巨大的发展潜能 11. 在现代社会儿童观中，哪一项强调儿童是全方位不断发展的整体？（ ） A. 儿童具有巨大发展潜能 B. 男女平等 C. 儿童应享受基本权益 D. 儿童是不断发展的整体 12. 在不同的儿童观中，哪一种观点把儿童看作是具有独立个性的个体？（ ） A. 儿童是“小大人” B. 儿童是“白板” C. 儿童是“有罪的” D. 儿童是“有能力的主体” 13. 下列哪项不是儿童发展的影响因素？ （ ） A. 遗传素质 B. 成熟程度 C. 社会环境 D. 神的旨意 14. 关于儿童的发展，哪一种观点主张教育对儿童的发展起主导作用？ （ ） A. 遗传决定论 B. 环境决定论 C. 教育万能论 D. 儿童发展自主论 15. 下列哪项不是制约幼儿身心发展的社会因素？ （ ） A. 教育 B. 环境 C. 遗传因素 D. 家庭背景 2、 多项选择题（本题共10小题，每题2分，共20分） 1. 下列哪些选项是幼儿发展的主要特点？ （ ） A. 身体迅速发展 B. 智力快速进步 C. 社交能力显著提高 D. 情感相对稳定 E. 道德观念完全形成 2. 哪些因素会影响幼儿的发展？ （ ） A. 遗传因素 B. 家庭环境 C. 社交圈子 D. 教育资源 E. 宗教信仰 3. 下列哪些观点属于现代社会的儿童观？ （ ） A. 儿童是国家和家庭的财富 B. 儿童是不断发展的整体 C. 儿童是成人的私有财产 D. 儿童应享有与成年人一样的人权 E. 儿童的发展完全取决于遗传 4. 关于儿童发展的影响因素，下列哪些说法是正确的？ （ ） A. 遗传素质为儿童发展提供了物质基础 B. 成熟程度决定了儿童发展的速度 C. 社会环境对儿童发展有重要影响 D. 教育在儿童发展中起主导作用 E. 儿童的性别不会影响其发展 5.下列哪些属于儿童观的演变过程中的重要观点？ （ ） A. 儿童是“小大人” B. 儿童是“白板” C. 儿童是“有罪的” D. 儿童是“有能力的主体” E. 儿童是“天生的学者” 6. 下列哪些选项是制约幼儿身心发展的社会因素？ （ ） A. 家庭背景 B. 教育水平 C. 经济发展水平 D. 地理位置 E. 父母的职业 7. 下列哪些选项体现了儿童具有主观能动性？ （ ） A. 儿童能够主动探索周围环境 B.