【45分钟专题训练卷】《学前教育》(首师大版)第一部分 第三章 幼儿园全面发展教育(2) 答案版+原卷版(河南适用)
2024-03-28
|
2份
|
12页
|
101人阅读
|
0人下载
资源信息
| 学段 | 中职 |
| 学科 | 职教专业课 |
| 课程 | 幼儿教育学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | - |
| 章节 | - |
| 类型 | 题集-专项训练 |
| 知识点 | 幼儿园全面发展教育 |
| 使用场景 | 中职复习 |
| 学年 | 2024-2025 |
| 地区(省份) | 河南省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 175 KB |
| 发布时间 | 2024-03-28 |
| 更新时间 | 2024-03-28 |
| 作者 | xkw_075462922 |
| 品牌系列 | 学易金卷·阶段检测模拟卷 |
| 审核时间 | 2024-03-28 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/44160483.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
《学前教育》(首师大版) 45分钟专题训练卷
第一部分 第三章 幼儿园全面发展教育(2)
时间45分钟 分值100分
姓名 班级 学号
1、 单项选择题(本题共15小题,每题2分,共30分)
1. 幼儿园全面发展教育主要旨在促进幼儿在哪些方面全面和谐发展? ( )
A. 德、智、体、美
B. 德、智、体、劳
C. 德、智、体、财
D. 德、智、体、能
2. 幼儿园德育的实质是什么? ( )
A. 社会道德个体化的过程
B. 社会道德集体化的过程
C. 社会道德标准化的过程
D. 社会道德简单化的过程
3. 幼儿园德育目标中不包括哪一项? ( )
A. 培养幼儿爱科学的情感
B. 培养幼儿爱劳动的习惯
C. 培养幼儿爱游戏的能力
D. 培养幼儿爱护公物的意识
4. 幼儿德育内容中,关于社会行为规范和社交技能的培养,下列哪项不是其内容? ( )
A. 文明礼貌
B. 守纪律
C. 讲卫生
D. 背唐诗
5. 德育原则中的“导向性原则”主要强调的是什么? ( )
A. 德育的方向性
B. 德育的娱乐性
C. 德育的强制性
D. 德育的随意性
6. 下列哪项不是幼儿德育中的道德认识? ( )
A. 对是非的认识
B. 对美丑的认识
C. 对颜色的认识
D. 对善恶的认识
7. 道德情感是伴随什么而产生的内心体验? ( )
A. 道德认识
B. 道德行为
C. 道德意志
D. 道德理想
8. 下列哪项不是幼儿德育的方法? ( )
A. 说服教育法
B. 榜样示范法
C. 情感陶冶法
D. 体罚法
9. 幼儿德育中,“因材施教原则”的提出是基于什么考虑? ( )
A. 幼儿年龄特征
B. 幼儿个性差异
C. 教师个人风格
D. 家长教育要求
10. 在幼儿德育中,尊重信任学生与严格要求学生相结合的原则,也被称为什么原则? ( )
A. 严慈相济原则
B. 因材施教原则
C. 导向性原则
D. 知行统一原则
11. 以下哪项不属于幼儿德育原则? ( )
A. 导向性原则
B. 疏导原则
C. 因材施教原则
D. 惩罚为主原则
12. 德育中的知行统一原则强调的是什么? ( )
A. 认识与实践相结合
B. 知识与行为相结合
C. 理论与实践相结合
D. 想法与行动相结合
13. 幼儿德育中尊重信任学生与严格要求学生相结合的原则也被称为什么原则? ( )
A. 严慈相济原则
B. 奖惩结合原则
C. 民主平等原则
D. 自由发展原则
14. 幼儿德育的目标是培养幼儿哪方面的情感? ( )
A. 对父母的亲情
B. 对国家的爱国情感
C. 对朋友的友情
D. 对玩具的喜爱之情
15. 幼儿德育内容中的社会行为规范主要包括哪些? ( )
A. 文明礼貌、守纪律
B. 诚实、自信
C. 勇敢、独立
D. 感恩、有爱心
2、 多项选择题(本题共10小题,每题2分,共20分)
1. 幼儿全面发展教育除了促进幼儿的德、智、体和谐发展外,还包括哪些方面的培养? ( )
A. 美
B. 劳
C. 社交技能
D. 创造力
2. 幼儿德育的实质涉及哪些方面? ( )
A. 社会道德个体化
B. 个体道德社会化
C. 家庭道德教育
D. 社会环境熏陶
3. 幼儿德育的目标包括哪些? ( )
A. 培养幼儿爱祖国、爱家乡的情感
B. 培养幼儿诚实、自信的品质
C. 培养幼儿爱护公物的习惯
D. 培养幼儿对美的追求
4. 幼儿德育内容中的社会性发展包括哪些方面? ( )
A. 社会行为规范
B. 人际关系处理
C. 道德知识
D. 环保意识
5. 幼儿德育中的道德认识包括哪些内容? ( )
A. 对是非、善恶的认识
B. 对美丑的认识
C. 对自我价值的认识
D. 对他人情感的理解
6. 幼儿德育的原则有哪些? ( )
A. 导向性原则
B. 疏导原则
C. 因材施教原则
D. 惩罚为主原则
7. 德育中的知行统一原则涉及哪些方面? ( )
A. 认识与实践相结合
B. 知识与行为相结合
C. 道德理论与行为表现相结合
D. 理论知识与实际经验相结合
8. 幼儿德育中尊重信任学生与严格要求学生相结合的原则体现在哪些方面? ( )
A. 教师应尊重幼儿的想法
B. 教师应严格要求幼儿的行为
C. 教师应信任幼儿的判断能力
D. 教师应放任幼儿的所有行为
9. 幼儿德育目标中培养幼儿的爱国情感可以通过哪些方式实现? ( )
A. 通过故事讲述引导幼儿认识国家
B. 组织幼儿观看爱国主题影片
C. 在游戏中模拟国家大事让幼儿参与
D.
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。