【45分钟专题训练卷】《学前教育》（首师大版）第一部分 第七章 幼儿园教学活动（1）（河南适用）

《学前教育》(首师大版) 第一部分 第七章 幼儿园教学活动(1) 45分钟专题训练卷 主讲人：郭老师 1 01 一、单项选择题 02 二、多项选择题 03 三、判断题 01 一、单项选择题 02 二、多项选择题 03 三、判断题 2 一、单项选择题 3 1. ( )最便于幼儿跟同伴交谈、讨论，让幼儿主动积极操作材料。 C A.集体活动 B. 户外活动 C. 小组活动 D.个别活动 2. 在以幼儿为主的教学方法中，幼儿园主要采用的是 ( ) B A.发现法 B. 游戏法 C. 实验法 D.活动操作法 3. 王老师要组织一次“蔬菜宝宝真有用”的教学活动。在教学活动现场，王老师发 现幼儿对蔬菜的外形特别感兴趣，因此，王老师通过对蔬菜的外形描述，让幼儿 猜一猜这是什么蔬菜，以此来导入活动。这种教学活动设计属于 ( ) B A.预演设计 B. 现场设计 C.反思设计 D. 随机设计 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 4 4. 教师和幼儿双方围绕一个问题或主题，自由地发表自己的想法、意见，表达自 己的感受、体验，进行相互交流。这种方法就是( ) C A. 讲解法 B.讲述法 C.讨论法 D.演示法 5. 下雪时，教师组织了一场“观雪”活动，让幼儿自行发现雪花的特点并描述。该 教师采用的教学方( ) C A. 实验法 B.游戏法 C. 观察法 D. 讨论法 6. 一般来讲，孩子并不知道什么是“摩擦力”,却在比赛中注意到“在不同材质路面上， 玩具车的车速有变化”。这说明幼儿园教学活动具有的特点是( ) A A. 生活性与启蒙性 B. 活动性与参与性 C. 思想性与教育性 D. 游戏性与情境性 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 5 7. 教师在泥工区摆放了形态各异的“小鸡”作品，吸引了幼儿到泥工区捏小鸡。此 教学方法是 ( ) D A. 示范法 B. 展示法 C. 演示法 D. 范例法 8. 在“泼水节”活动结束后，陈老师针对本次活动中幼儿的反应以及活动环节的不 足进行记录和修改。这属于( ) C A. 预演设计 B. 现场设计 C. 反思设计 D. 随机设计 9. 幼儿园教学活动的核心目标是： ( ) B A. 传授知识 B. 培养幼儿的学习兴趣和习惯 C. 强制学习学科知识 D. 使幼儿获得成人的认可 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 6 10. 幼儿园教学活动中，幼儿的学习主要是通过： ( ) C A. 听讲和观看 B. 模仿和记忆 C. 直接感知和体验 D. 背诵和考试 11. 在幼儿园教学活动中，教师的作用主要是： ( ) B A. 主导和控制 B. 指导和协助 C. 讲解和示范 D. 管理和惩罚 12. 幼儿园教学活动的组织形式中，集体活动的主要优点是： ( ) C A. 能充分照顾到每个幼儿的个别差异 B. 有利于幼儿间的交流和合作 C. 易于教师组织和管理 D. 有利于幼儿自主学习 13. 幼儿园教学活动与中小学上课的主要区别在于： ( ) C A. 教学方法的不同 B. 学习内容的不同 C. 学习任务的强制性 D. 师生之间的互动 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 7 14. 在幼儿园教学活动中，教师经常采用游戏法的主要原因是： ( ) A A. 游戏能吸引幼儿的注意力 B. 游戏能提高教学效率 C. 游戏是幼儿唯一喜欢的活动 D. 游戏能让幼儿学到更多知识 15. 下列哪种方法属于以直观手段为主的教学方法？ ( ) A A. 观察法 B. 游戏法 C. 实验法 D. 发现法 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 8 二、多项选择题 9 1. 在幼儿园教学活动中，以下哪些方法可以帮助激发幼儿的学习兴趣？ ( ) ABD A. 使用直观教具 B. 让幼儿进行实际操作 C. 强制幼儿长时间集中注意力 D. 通过游戏进行学习 E. 让幼儿反复背诵学习内容 2. 下列哪些属于幼儿园教学活动中教师的角色？ ( ) ACDE A. 指导者 B. 控制者 C. 学习者 D. 合作者 E. 管理者 3. 在幼儿园教学活动中，集体活动可能存在的局限性包括哪些？ ( ) ABDE A. 难以照顾到每个幼儿的个别差异 B. 不利于幼儿间的深入交流 C. 易于教师组织和管理 D. 幼儿缺乏自主学习机会 E. 幼儿容易分心 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 10