【45分钟专题训练卷】《学前教育》（首师大版）第一部分 第七章 幼儿园教学活动（1） 答案版+原卷版（河南适用）

《学前教育》（首师大版） 45分钟专题训练卷 第一部分 第七章 幼儿园教学活动（1） 时间45分钟 分值100分 姓名 班级 学号 1、 单项选择题（本题共15小题，每题2分，共30分） 1. ( )最便于幼儿跟同伴交谈、讨论，让幼儿主动积极操作材料。 A.集体活动 B. 户外活动 C. 小组活动 D.个别活动 2. 在以幼儿为主的教学方法中，幼儿园主要采用的是 ( ) A.发现法 B. 游戏法 C. 实验法 D.活动操作法 3. 王老师要组织一次“蔬菜宝宝真有用”的教学活动。在教学活动现场，王老师发现幼儿对蔬菜的外形特别感兴趣，因此，王老师通过对蔬菜的外形描述，让幼儿猜一猜这是什么蔬菜，以此来导入活动。这种教学活动设计属于 ( ) A.预演设计 B. 现场设计 C.反思设计 D. 随机设计 4. 教师和幼儿双方围绕一个问题或主题，自由地发表自己的想法、意见，表达自己的感受、体验，进行相互交流。这种方法就是（ ） A. 讲解法 B.讲述法 C.讨论法 D.演示法 5. 下雪时，教师组织了一场“观雪”活动，让幼儿自行发现雪花的特点并描述。该教师采用的教学方( ) A. 实验法 B.游戏法 C. 观察法 D. 讨论法 6. 一般来讲，孩子并不知道什么是“摩擦力”,却在比赛中注意到“在不同材质路面上，玩具车的车速有变化”。这说明幼儿园教学活动具有的特点是( ) A. 生活性与启蒙性 B. 活动性与参与性 C. 思想性与教育性 D. 游戏性与情境性 7. 教师在泥工区摆放了形态各异的“小鸡”作品，吸引了幼儿到泥工区捏小鸡。此教学方法是 ( ) A. 示范法 B. 展示法 C. 演示法 D. 范例法 8. 在“泼水节”活动结束后，陈老师针对本次活动中幼儿的反应以及活动环节的不足进行记录和修改。这属于( ) A. 预演设计 B. 现场设计 C. 反思设计 D. 随机设计 9. 幼儿园教学活动的核心目标是： （ ） A. 传授知识 B. 培养幼儿的学习兴趣和习惯 C. 强制学习学科知识 D. 使幼儿获得成人的认可 10. 幼儿园教学活动中，幼儿的学习主要是通过： （ ） A. 听讲和观看 B. 模仿和记忆 C. 直接感知和体验 D. 背诵和考试 11. 在幼儿园教学活动中，教师的作用主要是： （ ） A. 主导和控制 B. 指导和协助 C. 讲解和示范 D. 管理和惩罚 12. 幼儿园教学活动的组织形式中，集体活动的主要优点是： （ ） A. 能充分照顾到每个幼儿的个别差异 B. 有利于幼儿间的交流和合作 C. 易于教师组织和管理 D. 有利于幼儿自主学习 13. 幼儿园教学活动与中小学上课的主要区别在于： （ ） A. 教学方法的不同 B. 学习内容的不同 C. 学习任务的强制性 D. 师生之间的互动 14. 在幼儿园教学活动中，教师经常采用游戏法的主要原因是： （ ） A. 游戏能吸引幼儿的注意力 B. 游戏能提高教学效率 C. 游戏是幼儿唯一喜欢的活动 D. 游戏能让幼儿学到更多知识 15. 下列哪种方法属于以直观手段为主的教