内容正文:
天津卷∠
天津卷
高考真题
阅读下面的材料,根据要求写作。
与有肝胆人共事
从无字句处读书
一代人有一代人的使命与挑战,一代人有一代人的责任和担当。一
个世纪前,在津求学的青年周恩来撰写了这副对联,在交友处事与读书
求知方面警勉自己。
品读此联,你有怎样的联想和思考?请任选角度,结合自己的体验
与感悟,写一篇文章。
要求:①自拟标题;②文体不限(诗歌除外),文体特征明显;③不
少于800字;④不得抄袭,不得套作。
真题全解
近年来,天津卷高考作文始终以思考健康人生、歌颂人文情怀为命
题主线,以引导考生触摸时代脉搏,深入现实生活,思考自我人生,形
成积极健康的生活品质。
看破红尘,顿开名缰利锁。一李汝珍
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高考满分作文
全解全析
2023年天津高考作文是一则具有时代感的材料作文题目,命题材料
选自周恩来总理于天津求学时写下的自勉对联,要求考生围绕材料进行
联想和思考,体裁不限,文体特征明显。材料可分为两个部分进行分析。
第一部分是对联的内容“与有肝胆人共事从无字句处读书”,通过这则
对联,可以看出周恩来总理在为人处世、读书求知方面的目标与追求。
第二部分联系时代,并告知了周恩来总理撰写此对联的背景与时间,便
于考生更好地围绕对联进行思考与感悟。材料中的“使命与挑战”“责任
和担当”“交友处事与读书求知”是解读材料的关键,提供了写作的思考
方向和主题选择,这些主题都是考生熟悉的、容易下笔的,真正做到了
让考生有话可说、有情可抒,对考生具有启思悟道的价值。
首先从对联所表达的字面意思来看,上联“与有肝胆之人共事”,即
与有胆识、敢作敢当、有责任心的人共事,成为朋友。下联“从无字句
处读书”,即学习要从实际出发。“无字句”并不是指没有字句的书,而
是指不要只读表面文章,要学会思考、观察,将社会和人生当成一本书
“阅读”。对联中“共事”“读书”指出了两个方面:为人处世、读书求知。
从这则对联中,看到了周恩来总理对自己的勉励以及对人生的规划。
具体看,结合对联含义和周恩来总理的生平,考生可从以下角度思
考:①思考“读什么书、知什么理”“交何等人、做何等事”等问题,也
可探究“如何实践检验、怎样实现理想”等问题;②可立足于中华百年
复兴历程,探索中华优秀传统文化中历久弥新的价值观念与思想,感悟
革命先贤身上所蕴含的修身处世的智慧与力量;③从时代发展要求出发,
思考青年人的时代责任等;④从自身经历或身边人的经历出发,思考青
年成才的方法与原则等。总之,考生写作时,无论从哪个角度思考,从
哪个主题下笔,都要记得联系生活实际、社会发展现状,表达出对时代
的思考,呼喊出对家国情怀的热爱,体现出积极向上的健康的精神品质,
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一杯洗涤无余,万事消磨去远。浮名薄利休羡。一赵师侠
天津卷☑
写出个性化的感悟与思考。
最后看题目中的要求。“请任选角度,结合自己的体验与感悟”,要
求考生在写作时要联系实际生活、联系自身发展。考生可以谈青少年在
新时代背景下为人处世、读书求知方面应如何做。“文体不限”,这一材
料作文虽然对文体没有限制,但通过分析材料不难发现,选择写议论文
更适合抒发感悟与情感。写议论文时要注意议论文三要素:论点、论据、
论证。论点是作者提出的见解或主张;论据分为事实论据和道理论据,
能有力地论证论点;论证即用论据证明论点的过程。
立意表解
思考点
角度
立意
青年强则国家强。青年有理想、有本领、有
与有肝胆人
担当,国家就有前途,民族就有希望。青
青年担当与
共事从无
年,应该将个体生命与恢弘的时代联结起
国家发展
字句处读书
来,在新时期不断奋斗,展示出生命的深度
与广度、无限的活力与潜力。
在交友处事
每一副警勉性的对联,都是对自己人生的规
与读书求知
勉励自己,
划,都是严格要求自己的准绳。无论是交友
方面警勉自
规划人生
处事,还是读书求知,都要于明确规划中奋
己
力拼搏、勇往直前,才能摘下成功的果实。
代人有
责任是个人人生观、价值观和世界观的体
代人的使命
现,是个人对待人生和生命环境的态度。心
与挑战,
心怀责任,
怀责任感,不断充实自己,提升境界与格
代人有一代
不懈奋斗
局,在追求梦想的道路上努力坚持,不懈奋
人的责任和
斗,才能收获最美青春。
担当
当你希望成功,当以恒心为良友。一爱迪生
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高考满分作文
全解全析
标杆
肝胆共事成瑾瑜,无字之书筑鸿猷
范文
天津考生
“与有肝胆人共事,从无字句处读书。”周恩来总
理的自勉对联告诉我们:与能和你肝胆相照的人做朋
①开篇从材料出发,
友,找到自己的定位与方向,自觉承担社会责任。由
引出观点,中心明确,
此,我认为,与有肝胆人共事可成瑾瑜,于无字句处
立意鲜明。
读书可筑鸿猷。①
与有肝胆之友共事,如琢磨璞玉,以致瑾瑜生
辉。“益者三友,损者三友。友直,友谅,友