第3章 3 光的直线传播-【优鸿】八年级上册物理同步提分练(苏科版)

2024-03-28
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武汉智云优鸿科技有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理苏科版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 三、光的直线传播
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 677 KB
发布时间 2024-03-28
更新时间 2024-03-28
作者 武汉智云优鸿科技有限公司
品牌系列 -
审核时间 2024-03-28
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来源 学科网

内容正文:

初中物理·八年级上册 难度1 第三章 光现象 三 光的直线传播 1. 关于光的传播,下列说法中正确的是 (     ) A. 光在所有的介质中传播的速度都是 B. 光总是沿直线传播的 C. 光在纯净的水中是沿直线传播的 D. 光只在真空中才沿直线传播 2. 如图所示的现象中,与光的直线传播无关的是(    ) A. B. C. D. 3. 当太阳、地球、月亮处于如图所示的四种位置时,有可能发生日食现象的是 (     ) A. B. C. D. 4. 某同学做“小孔成像”实验时,选用白炽灯做光源,所用小孔为月牙形的,则光屏上的像 的形状是(    ) A. 圆形的 B. 直角形的 C. 月牙形的 D. 灯丝状的 5. 光在         中沿直线传播,太阳光在大气层中的传播路线是           。表示光的传播方向的带箭头的直线叫           。 6. 光在真空中的传播速度为     ,光在其他透明物质中传播的速度比在真空中传 播的速度要     。电闪雷鸣时,我们总是先看到闪电后听到雷声,说明光速比声 速     (填“大”或“小”)。 参考答案 1 C 2 B 3 D 4 D 5 同种均匀介质;曲线;光线 6 ;⼩;⼤ 初中物理·八年级上册 难度2 第三章 光现象 三 光的直线传播 1. 下列各种现象中:①射击瞄准时要做到“三点一线”;②百米赛跑时,裁判看到发令枪冒 烟时开始计时;③排队看齐;④激光准直,其中能说明“光沿直线传播”的是(  ) A. ①②③ B. ②③ C. ①③④ D. ①④ 2. 如图,枯井中的青蛙位于井底 点“坐井观天”,下图中青蛙通过井口观察范围正确的是 (    ) A. B. C. D. 3. 夏天太阳光经过树叶的空隙照在地面上,会形成圆形光斑,这是由于光的           形成的。太阳光到达地球的时间大约是 ,那么太阳到地球的距离大约是            。 4. 产生日食的原因是光沿     传播。当我们位于图中的     区域时,能看到日环食现 象。 5. 学习了光学知识后,爱动脑筋的小桐和小朵想自己探究小孔成像现象。如图所示,她们给 两个空罐的底部中央分别打上一个圆孔和一个方孔,再用两片半透明的塑料膜蒙在空罐的 口上。分别将小孔对着烛焰和灯丝,可以看到烛焰和灯丝通过小孔所成的像。 (1)分析比较甲、乙两图,可以得出怎样的结论? (2)分析比较甲、丙两图,又可以得出怎样的结论? (3)通过实验,可以看到烛焰和灯丝在塑料膜上成的都是       (选填“正 立”或“倒立”)的实像,说明小孔成像的原理是             。 (4)树荫下的圆形光斑就是         通过树叶间的小孔在地面上所成的实像。 6. 请画出图中物体通过小孔后成的像: 参考答案 1 C 2 B 3 直线传播; 4 直线, 5 (1)⼩孔成像时像的形状和孔的形状⽆关 (2)⼩孔成像时像的形状和物体的形状有关 (3)倒⽴;光沿直线传播 (4)太阳 6 初中物理·八年级上册 难度3 第三章 光现象 三 光的直线传播 1. 晚上一个人经过路灯下时,地面上出现的人影长短变化情况是 (      ) A. 变长 B. 变短 C. 不变 D. 先变短后变长 2. 将红、绿、           三种色光照在白纸上(图乙),中间相互重叠区域会出现 白色,若在白色区域用红色水笔写字,字是         色的,在绿光区域写字,字 是           色的;阳光透过树叶的缝隙倾泻下来,在地上留下斑驳的树影和圆 形的光斑(图甲),圆形的光斑实质是太阳的               (填“实 像”或“虚像”)。 3. 百米赛跑时,作为终点计时裁判,正确的方法是         (填“看到运动员起 跑”“看到发令枪冒烟”或“听到发令员口令”)立即计时。学校运动会上,小明作为百 米赛跑的终点计时裁判,听到了从起跑处的发令枪声立即开始计时,他测得小强的百米赛 跑成绩为 秒。小华认为小明记录的成绩不准确,你认为小明记录的成绩         (填“偏大”或“偏小”),小强的实际成绩应为         秒(设此时的声速为 米/秒) 4. 在探究光斑的形状与孔的大小关系时,小华在地面上铺一张白纸,将刻有边长为 的等 边三角形孔的纸板正对着太阳,保持纸板与地面距离为 不变,用另一张卡片覆盖在三 角形孔上,遮住孔的一部分,如图所示,让太阳光透过小孔,移动卡片,使通光孔变小, 刚开始时,白纸上光斑将             (填“变大”“不变”或“变小”),光 斑亮度               (填“增强

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第3章 3 光的直线传播-【优鸿】八年级上册物理同步提分练(苏科版)
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