第2章 5 水循环-【优鸿】八年级上册物理同步提分练(苏科版)

初中物理·八年级上册 难度1 第⼆章 物态变化 五 水循环 1. 我国的河流和湖泊呈加速减少之势，水资源缺乏已经成为世界性问题，在一些严重缺水的 地域，人们会收集露水使用，因此我们要珍惜每一滴水。露水的形成属于物态变化中的 （  ） A. 熔化 B. 液化 C. 升华 D. 汽化 2. 下列自然现象中，水都表现为固态的是   (   ) A. 霜、雾 B. 冰、露 C. 雨、露 D. 雪、雹 3. 对图中的自然现象解释正确的是（  ） A. 冰挂的形成是凝华现象 B. 云的形成是汽化现象 C. 霜的形成是凝固现象 D. 雾的形成是液化现象 4. “缥缈的雾，晶莹的露，凝重的霜，轻柔的雪，同样的水分子，装扮着我们生活的时 空。”这是一首描述物理现象的抒情诗。对于这首诗中所描述的物理现象理解正确的是 （    ） A. “缥缈的雾”是汽化现象 B. “晶莹的露”是液化现象 C. “凝重的霜”是凝固现象 D. “轻柔的雪”是熔化现象 5. 下图中，水的三态之间转化过程所对应的物态变化名称，标注都正确的是 (   ) A. B. C. D. 6. 在某些干旱缺水的地区，人们常采用如图所示的方法收集土壤中的水分。土壤中的水分接 触塑料薄膜前发生了   （填写物态变化名称）现象；水蒸气在塑料薄膜下凝结成水珠 过程中，   （填“吸收”或“放出”）热量。 7. 水是生命之源，我们要从   每一滴水做起，采取   技术、防治   、植树造 林，合理利用和保护    。 参考答案 1 B 2 D 3 D 4 B 5 C 6 汽化；放出 7 珍惜；节⽔；⽔污染；⽔资源 初中物理·八年级上册 难度2 第⼆章 物态变化 五 水循环 1. 下面关于大自然中霜、云、雾、露形成的说法中，错误的是（    ） A. 云是水蒸气升入高空时液化成的大量小水珠和凝华成的小冰晶 B. 雾是飘浮在空气中的大量水蒸气 C. 露是空气中水蒸气液化而成的小水珠 D. 霜是空气中的水蒸气直接凝华成的小冰晶 2. 对图所示的四幅图所描述的物理现象解释正确的是（  ） A. 凝重的霜的形成是凝固现象，放热 B. 缥缈的雾的形成是液化现象，吸热 C. 晶莹的露的形成是液化现象，放热 D. 洁白的雪的形成是凝华现象，吸热 3. 下面是某同学的物理学习笔记中的一些内容，其中正确的是（    ） A. 蒸发和沸腾是汽化的两种方式，蒸发和沸腾都是需要在一定的温度下才能进行的汽化 现象 B. 玻璃、海波、冰、萘和各种金属都是晶体 C. 熔化、蒸发和凝华都是吸热，凝固、液化和升华都是放热 D. 沸腾的条件是达到沸点和继续吸热 4. 下列符号分别代表小雪、霜冻、雾、冰雹四种天气现象，其中属于液化现象的是（    ） A. B. C. D. 5. 关于自然界的水循环，下列说法中正确的是（    ） A. 水蒸气在高空遇冷吸热液化成小水珠 B. 冰山上的积雪只能先熔化，再蒸发成水蒸气升腾至空中 C. 江河湖海中的水吸热蒸发成水蒸气升腾至空中 D. 积雪放热熔化成水 6. 图中是大自然中水循环现象的示意图。江、河、湖、海以及大地表面层中的水不断           变成水蒸气，这一过程要吸热。当含有很多水蒸气的空气升入高空时，水蒸 气的温度降低凝结成小水滴或小冰晶，这就形成了云，云是水蒸气液化或           形成的。在一定条件下，云中小水滴和小冰晶越来越大，就会下落，在下落过程中，小 冰晶又变成了小水滴，与原来水滴一起落到地面，就形成了雨，小冰晶的熔化过程需           热。 参考答案 1 B 2 C 3 D 4 C 5 C 6 汽化；凝华；吸 初中物理·八年级上册 难度3 第⼆章 物态变化 五 水循环 1. 毛泽东诗词“千里冰封，万里雪飘”，描绘了冬季中华大地的北国风光，图中与“雪”的 形成物态变化相同的是（    ） A. B. C. D. 2. 四季分明的辽宁地区热现象随处可见，下列物态变化过程中，需要吸热的是  (   ) A. 春天，冰雪融化 B. 夏天，从冰箱里拿出来的饮料罐“出汗” C. 深秋，室外地面上出现了霜 D. 冬天，千里冰封，万里雪飘 3. 缺水已是一个世界性的普遍现象，因此我们要珍惜每一滴水，海水淡化是解决缺水问题的 方法之一。现在所用的海水淡化的方法有很多种，其中一种是蒸馏法。即先将海水中的水 汽化而把盐留下，再将水蒸气冷凝为液态的水。关于以上过程涉及的物态变化和吸（放） 热情况，下列说法正确的是（  ） A. 先汽化后液化，先放热后吸热 B. 先汽化后凝固，先放热后吸热