山东省菏泽市鲁西新区2023-2024学年七年级下学期3月月考语文试题

七年级语文试题 2024.3 一、基础(26分) 班级召开“我骄傲，我是中国人”主题班会，刘洋同学想做以下发言。 中华文明源远流长，中华人物长廊里，从古至今，群星闪耀：两弹元勋邓稼先 以“j09og尽瘁，死而后已”的精神诠释了中国男儿的责任和担当：闻一多先生 锲而不舍，研究学问，反对独裁，慷概淋漓：花木兰代父从军，创造了▲的英 雄事迹…这样的光辉引导我们务实、向善、求类，抵达更高的人生境界。文学经 典滋养了我们一代又一代的人，(1)《木兰诗》“ ”十个字就写尽了在边塞军营的艰苦战斗生活画面。(2)《竹 里馆》中“ ”写出虽夜深人静， 因有明月相伴而不觉孤单的王维。(3)韩愈一句“ ”运用拟人的修辞手法，形象生动地写出了晚春时节花 草树木竞相开花、争妍斗艳的美丽景象。(4)《春夜洛城闻笛》一诗中，李白用 ”形容笛声悠扬、 深远、飘忽不定的情状。它是一把智慧的钥匙，促使我们开启神秘的世界门扉：它 是一艘水动的航船，带领我们载向广阔的生活海洋： 1.请你把发言稿中缺失的汉字和拼音补充完整(4分) (1)元勋 (2)锲而不舍 (3)j0g0ng尽疼 2,在文中▲横线处填入词语，请你帮他选择最符合语境的一项是( (2分) A.沥尽心血 B.鲜为人知 C.可歌可泣 D.气冲斗牛 3.请你补充文中缺失的诗句。(8分) 4.请你根据画波浪线的句子再仿写一句。(2分) 文学经典滋养了我们一代又一代的人，它是一把智慧的钥匙，促使我们开启神秘 的世界门扉：它是一艘永动的航船，带领我们载向广国的生活海洋： 小包在微信朋友圈中表达了自己参加活动后的感受，其中有些问题，请你帮助 他修改。（4分) 有一种深清表白，叫作“清澈的爱，只为中国”一【甲】“00后”成边烈士 七年级语文第1页共6页 陈祥格曾写下的一句话，无数人为之泪目。清澈的爱，如此纯粹，又如此炽热！ 【乙】这份深沉的爱A,是成边战士十土不让的守护B,也是医务人员逆行出延 的勇敏C,是科研新秀披星戴月的攻关D,也是年轻扶贫于部日复一日的坚守。他们 是英雄，是一个时代的精神坐标，让我们传承英雄精神，在新时代、新征程上攻坚 克难、砥砺前行吧！ 5.【甲】处画线句有语病，请你修改。(2分) 6.【乙】处画线句有一处标点符号使用不当，请你修改。(2分) 7.下面是小薇同学读经典做的批注，请你补充完整。(4分) 【甲】“不喝就滚出去：好心好意，不领情是怎着？你个傻骆驼！辣不死你！ 连我还能喝四两呢。不信，你看看！”地把酒盅端起来，灌了多半盅，一闭眼，哈 了一声，举着盅儿：“你喝！要不我揪耳朵灌你！” 【乙】人间的真话本来不多，一个女子的脸红胜过一大片话：连祥子也明白了 地的意思。在他的眼里，地是个最美的女子，美在骨头里，就是地满身都长了疮， 把皮肉都烂掉，在他心中地依然很美。地美，地年轻，她要强，地勤俭。假若祥子 想再娶，地是个理想的人。他并不想马上就续娶，他顾不得想任何的事，可是地既 然愿意，而且是因为生活的压迫不能不马上提出来，他似乎没有法子拒绝。 上述语段甲中的“她”是(1) 一，语段刻画了她(2)】 的 特点：语段乙中的“她”是(3) ,她的结局是(4) 8.小薇读的《骆驼祥子》，以下有关文章内容的表述，不正确的一项是() (2分) A.“人民艺术家”老舍在《骆驼祥子》中，运用肖像描写、心理刻画等手法表现 了主人公祥子由老实、坚韧、满怀希望到麻木、狡猾、自暴自弃的性格变化，深刻 揭露了旧中国“不让好人有出路”的社会罪恶。 B.当老马在小茶馆里又冷又饿，不由自主晕倒时，茶馆掌柜颇有经验地给老马喝 白糖水，并给老马买了十个羊肉馅的包子，老马非常感动，叫来孙子小马一起吃。 C.长篇小说《骆驼祥子》写于1936年，是“人民艺术家”老舍先生的代表作。它 七年级语文第2页共6页 为我们真实地描述了北平城里一个人力车夫一一祥子的悲剧命运，有力地揭露了旧 社会把人异化成鬼的罪恶。 D.《骆驼样子》中，样子在历经被抢劫、被敲诈、虎妞难产而死、小福子自杀等 一系列打击之后，彻底丧失了生活的希望，由原来那个老实、坚韧、善良的人变成 了狡猾、麻木、自暴自弃的行尸走肉。 二、阅读(34分) (一)阅读古诗完成9-10题(4分) 过山农家 顾况 板桥人渡泉声，茅檐日午鸡鸣。 莫嗔①焙茶烟暗，却喜晒谷天晴。 [注释]①嗔：责怪，埋怨。②焙茶：用微火烘烤茶叶，使返潮的茶叶去掉水分。 9.诗人写了自己亲自参加山乡养鸡、焙茶、 等劳动的感受， 表达了对劳动的喜爱。(2分) 10.抖音微视频是当今很火爆的一种表现形式，小文同学想将这首诗歌前两句的意 境，用抖音微视频的形式表现出来，请帮她完成下面的脚本。(2分) 画面内容 画面声音 预期表达效果 山间的幽静和诗 板桥人渡泉声 山溪、木板桥、诗人 ① 人的心旷神怡 ③ 田园的悠闲和诗 茅