（6大核心考点+25道高频非选择题）专题03 隋唐和辽宋夏金元时期-【好题汇编】备战2023-2024学年七年级历史下学期期中真题分类汇编（广东专用）

专题03 隋唐和辽宋夏金元时期（七下第一至二单元） 期中真题汇编（广东专用） 精选高频考题25题·综合题 涉及考点 考点01 隋朝的建立与灭亡 考点02 唐朝初期的政治 考点03 唐代的对外交往和民族关系 考点04 唐代的经济和文化发展 考点05 宋代强化中央集权的措施 考点06 民族并立的时代 按住ctrl键，同时点击目录，即可跳转到对应内容 隋朝的建立与灭亡考点01 1．（2023·广东湛江·期中）隋炀帝是历史上颇有争议的人物。阅读下列材料，回答问题。 材料一：605年，乙丑，隋炀帝杨广大业元年。三月，诏尚书令杨素、纳言杨达、将作大匠宇文恺营建东京，工程浩大，每月役丁二百万人……命尚书右丞相皇甫议发河南、淮北诸郡民前后百余万开通济渠……五月，隋于洛阳筑西苑。八月，隋炀帝乘龙舟，至江都。所用船只首尾相接二百余里，所过州县五百里内都被命令献食。 ——摘编自杜文玉主编《中国历代大事年表》 （1）根据材料一，概括隋帝大业元年发生的主要历史事件。结合所学知识，指出这些历史事件造成的主要社会问题。 材料二：20世纪50年代到70年代末，当代历史学家大部分人持不必争论的态度，延续此前历代对隋场帝的恶评。20世纪70年代末到90年代上半期，海内外学者纷纷认为不能以“末代昏君”论定隋场帝，也不能以胜败定功过。20世纪90年代后半期至今，有学者疾呼“愿天下人还他个公道”，希望更多地从正面、积极的角度重新评价隋炀帝。 （2）获取并整理历史信息是历史学科学习的重要能力之一。根据材料二，在下表A、B、C处填写恰当的内容。 时间 当代历史学家对隋炀帝的评价 20世纪50年代到70年代末 A． B． 不能以“末代昏君”论定隋炀帝，也不能以胜败定功过 20世纪90年代后半期至今 C． （3）综合以上两则材料并结合所学知识，指出评价历史人物应坚持的原则。 2．（2023·广东揭阳·期中）阅读下列材料，回答问题。 材料一：隋文帝时，国家治理较好，经济繁荣，使隋炀帝具备了经济实力开通大运河。隋朝国家统一，使隋炀帝具有征发几百万人的可能性。隋朝大运河是在已有的天然河道和古运河的基础上开通的。 材料二：隋朝大运河示意图 材料三：“千里长河一旦开，亡隋波浪九天来。锦帆未落干戈起，惆怅龙舟更不回。” ——胡曾《汴水》 “尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。” ——皮日休《汴河怀古》 请回答： （1）根据材料一归纳隋朝开通大运河的有利条件。 （2）根据材料二和所学知识回答，①指的是哪座城市？如果要将一批粮食通过大运河从②运到①的洛口仓，所通过河段A的名称是什么？ （3）根据材料三，分别指出两位作者对隋朝开通大运河的看法。 唐朝初期的政治考点02 3．（2023·广东湛江·期中）阅读材料，回答问题。 某校七年级（1）班对唐初三位有作为的皇帝进行了探究学习，请你参与。 材料一：[图说历史] 材料二：则天太后践祚临朝，欲收人心，尤务拔擢，开汲引之门，进用不疑，求访无倦，非但人得荐士，亦许自举其才。所荐必行，所举辄试……课督既严，进退皆速，不肖者旋黜，才能者骤升，是以当代谓知人之明，累朝赖多士之用。 ——陆贽：《陆宣公翰苑集》 材料三：开元初，上留心理道，革去弊讹，不六七年间，天下大理，河清海晏，物殷俗阜。 ——《唐语林》 （1）材料一图1中的人物是谁？他在位时唐朝社会出现了什么局面？ （2）材料二反映了武则天统治时期对什么的重视？她又是如何做的呢？ （3）材料三中的“上”指的是哪位皇帝？他在位时重用贤能，请列举一位贤相。 （4）从这些皇帝的治国政策中，我们可以得到哪些有益的借鉴？ 4．（2023·广东韶关·期中）“史料”是我们研究和学习历史的基本素材，只有真实可靠的史料才能作为证据来重现历史真实，故在历史学习中应该首先学会辨识和使用史料。对同一历史事件，往往有不同的记载，玄武门之变就是其中一例： 记载一 （武德九年六月）四日，太宗（李世民）将左右九人至玄武门自卫……建成、元吉（李世民的兄与弟）行至临湖殿，觉变，即回马，将东归宫府。……俄而东宫及齐府精兵二千人结阵驰攻玄武门，守门兵仗拒之，不得入……太宗左右数百骑来赴难，建成等兵遂败散。—《旧唐书》卷64《隐太子传》 注：《旧唐书》成书于五代时期，隐太子是李建成。 记载二 （地府判官）自出问头（写在纸上审讯犯人的问题）云：“问大唐天子……为甚杀兄弟于前殿，囚慈父于后宫？仰答！”……（皇帝）把得问头寻读，闷闷不已。——《唐太宗入冥记》 注：《唐太宗入冥记》成书于武则天时期，是一篇民间话本。 记载三 玄武门守将常何的墓志铭拓本在敦煌被发现，铭文记载：武德七年，（常何）奉太宗令追入京，赐金刀子