第三单元 生活中的数-2023-2024学年一年级数学下学期期中专项复习（北师大版）

第三单元 生活中的数 1、数数的方法。 一个一个地数，两个两个地数，五个五个地数，十个十个地数…… 2、计数单位。 个位的计数单位是“一”，十位的计数单位“十”，百位的计数单位是“百”。 3、100以内数的估计方法。 先数出10个，再以此为标准进行估计。 4、 数位顺序。 从右边起第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位。个位上是几，就表示几个一；十位上是几，就表示几个十；百位上是几，就表示几个百。 5、 100以内数的读法和写法。 从高位起，按数位顺序读、写。除最高位外，如果哪一位上一个计数单位也没有，那么就在这位上写0占位。 6、100以内数的组成。 整十数是由几个十组成的，不是整十的两位数是由几个十和几个一组成的。 7、比较数的大小的一般方法。 （1）利用数数法比较，（2）借助模型比较，（3）借助中间数比较，（4）借助计数器比较。 8、用数位知识比较两个数大小的方法。 （1）数位多的数大于数位少的数，（2）数位相同的从最高位比起。 9、描述数的相对大小的一般方法。 通过比较具体数，用“多一些”“少一些”描述相差较小的两个数，用“多得多”“少得多”描述相差较大的两个数，用“差不多”描述比较接近的两个数。 10、百数表。 百数表中，1到100有序地排列，左右相邻的两个数相差1；上下相邻的两个数相差10；左上到右下，每相邻的两个数相差11；右上到左下，每相邻的两个数相差9。 一、选择题 1．在远古时代，为了记录猎物的多少，人们用石子计数，用表示10，用表示1。那么下面表示的数最大的是（    ）。 A． B． C． 2．一个两位数，十位上是6，个位上的数比十位上的数小3，这个数是（    ）。 A．30 B．63 C．69 3．一个数，十位上的数字是5，个位上的数字是3，这个数读作（    ）。 A．三十五 B．五三 C．五十三 4．48比80（    ）。 A．多一些 B．少得多 C．少一些 5．一个两位数，个位上的数字比十位上的数字多3，这个数不可能是（    ）。 A．69 B．25 C．74 6．一百米跑。笑笑用了22秒，比淘气快一些。奇思比淘气慢得多，奇思可能用了多少秒？（    ） A．13秒 B．24秒 C．32秒 二、填空题 7．想一想，填一填。（各写出一个即可） 我想了一个两位数，个位上的数比十位上的数大5，想的数可能是( )。 我想了一个两位数，个位和十位上的数字之和是5，想的数可能是( )。 8．按要求分类。 44   25   63   72   100   64   1   68   39   92   30   26 大于60的数               小于60的数 9．9个十和7个一组成的数是( )；( )个十和( )个一合起来是59，59添上1是( )。 10．每条船坐10名同学，要求同学们按照学号的顺序依次上船。 1号同学坐在一号船1号座位，23号同学坐在( )号船( )号座位。 11．淘气的书33~44页散开了，不小心丢了一张。丢的那一张正反面的页码是( )页和( )页。 12．动物王国举行运动会，规定30号之前的参加跑步比赛；30号与60号之间的参加跳远比赛。 参加跑步的有( )号；参加跳远的有( )号（填编号） 三、判断题 13．按0、5、10、15、20…这样的规律排下去，下一个数应该是25。( ) 14．70读作七零，四十九写作49。( ) 15．在计数器上，用两颗珠子只能表示出“2”和“11”两个数。( ) 16．个位上是8，十位上是9的数是89。( ) 四、连线题 17．谁和谁在通电话？用线连一连。 18．摘苹果。（连一连） 五、作图题 19．亲爱的小朋友，小狗欢欢迷路了，它只知道它的家只要按照从11到35的顺序走就能到达，你能帮小狗把它的行走路线画出来吗？ 六、解答题 20．在计数器上拨5个珠子，可以表示什么数？ 21．在你认为合适的答案下面画“√”。     （1） 大猴子可能摘了多少个桃子？ 96 25 35 （2）明明做了85道口算，兰兰做的比他少得多，兰兰可能做了多少道？   52道 80朵 100道 22．从2、7、9三个数字中，选两个数字组成的最大两位数是多少？最小两位数是多少？个位是9的两位数是多少？ 参考答案 1．A 2．B 【分析】一个两位数，从右往左数，第一位是个位；第二位是十位。 十位上是6，个位上的数比十位上的数小3，6－3＝3；故，个位上的数是3；据此解决。 【详解】由题意分析得： 一个两位数，