2024届高考地理二轮复习学案--地球与经纬线

地球、地球仪、经纬网 为了更好的研究地球，我们发明了很多的工具，经纬网、地球仪、地图都是这样的工具。所以在了解完了地球在宇宙中的基本情况后，我们就要来研究一下这些基本工具。 一、地球及相关数据 二、地球仪 是仿照地球形状，按照一定比例缩小而成。由于地球的极半径与赤道半径差距不大，所以通常我们按正球体来研究地球。 1、地轴：地球仪上，地球绕转的轴，其倾斜方向不变，北端始终指向北极星附近 2、两极：地轴穿过地心与地球表面相交的两点 3、赤道：垂直地轴，平分地球的面与球面的交线。 三、纬线 如果我们把地球当成正球体看，那么，当地球上任意一点，随着地球的自转绕地球一周，所画出的轨迹一定是一个正圆，这个正圆即为一条纬线。 ( 纬度度数的实质 —— 某地到地心的连线与赤道平面的夹角(线面角) 。 ) 1、纬线垂直于地轴，平行于赤道，互相平行，不相交。 2、地球上的点有无数个，所以理论上我们可以画出无数条纬线。 3、纬线长度等于赤道长度乘以所在纬度的余弦值。 0° 30°N 45°N 60°N 40°S 纬线长度 4、北半球某地的纬度数,是该地看北极星的仰角，或者说就是北极星的地平高度（南球看不到北极星)。 0° 30°N 45°N 60°N 40°S 北极星高度 5、赤道上，经度间隔相差1°的纬线长度约为111千米。 任何一条纬线上，经度间隔相差1°的纬线长度约为111千米×cosθ。θ为该地纬度值。 6、纬线是南北分布的，但延伸方向是东西。所以纬线实际是用来指示东西方向的。 7、纬度 ( 北极星高度角=当地纬度 )某地与地心的连线和赤道平面（或与该所在纬线平面）的夹角，即线面角。 赤道为0˚，向南北两极递增至90˚。北半球向北增大，南半球向南增大，赤道0˚为南北半球分界线，除0˚外，北纬标“N”南纬标“S”。 8、北极星高度角 由于北极星距地球约400光年，所以可以忽略地球半径的影响，北极点又始终对着北极星，故北半球各地看北极星的视线应该平行地轴。 北半球某地的纬度数，是该地看北极星的仰角，或者说就是北极星的地平高度（南半球看不到北极星）。 三、经线（子午线） 1、经线： ( 经度变化的本质 —— 面面角 。 某地 经 线 的度数，本质是经线 平面与本初子午线平面之间的夹角( 面 面角) ) 1、连接南北两极，垂直于纬线的半圆，所有经线长度都相等，且长度约为2万千米。 2、经线东西排布，沿着某条经线走一定能到北极或南极，所以经线可以指示南北。 3、所有经线最终汇聚两极，在赤道上经线间距离最远（相邻两条整数经线的赤道间距约111KM）。 4、相对的（方向相反度数之和为180度）两条经线组合成一条完整的经线圈 5、某地经线平面与0˚经线平面夹角的度数，即为该条经线的经度，即二面角。 6、从本初子午线向东西两侧递增至180˚，0˚和180˚为东西经分界线，0˚经线左西经右东经，180˚左东经右西经，除0˚、180˚外，西经标“W”东经标“E”。 四、重要经纬线 1、东经度、西经度 纬线的0˚和90˚是有深刻的地理意义（因为地球上的南北是绝对的和有限的，有极点）的，但经度的0˚和180˚的划定是极端自私的和毫无地理意义的（因为地球上的东西是相对的和无限的，无极点）。明明可以划在非常合理的地方，却仅仅因为划定的人是英国格林尼治天文台的人，所以就把0˚划在了自家天文台中心，后期为了在划东西半球的时候不把自己国家分在东西两个半球，而把分界线生硬的放在了20˚W和160˚E，给人们尤其是初学者带来了相当多的麻烦。 2、东西半球 20˚W-0˚-160˚E为东半球，20˚W-180˚-160˚E为西半球，也就是说只要看到0度的那一半球，即为东半球，有180度的是西半球。我们也会发现，不管是东经还是西经，只要小于20˚W或160˚E的，即为东半球，大于20˚W或160˚E的即为西半球。 3、熟悉以下重要经纬线经过区域； 75°W、20°W、 0° 30°E、 90°E、 120°E、 180° 0°、 30°N、 30°S、 40°N、 53°N、 五、经纬网 把经线和纬线组合在一起，就形成了一张大网，这张大网罩在地球上，但实际上这些线是不存在的，是人为画出来的。它既可用来划分地球表面区域，也可用来表示球面位置，是一条理论设想线，线无粗细，点无大小。 六、相关问题 1、两地间最短航线问题 在地球表面上，两地间的最短距离是通过这两点的大圆的劣弧段。 2、判断方向 将需要判断的两地，安排在小于180°的经度差范围内判断。 同步练习一 1、计算PK之间、MN之间距、AB之间距 、CD之间距 2、确定以下各点的对趾点（关于地心的对称点） E