2023-2024高二下学期物理---(2019人教版)同步课时精练(八)2.4固体(后附解析)

2024-03-28
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同步课时精练(八)2.4 固体(后附解析) 一、多选题 1.关于晶体和非晶体,下列说法正确的是(  ) A.可以根据各向异性或各向同性来鉴别晶体和非晶体 B.铜块具有规则的外形,铜一定是单晶体 C.一个固体球,如果沿其各条直径方向的导电性不同,则该球一定是单晶体 D.铜块具有确定的熔点,铜一定是晶体 2.关于晶体和非晶体,下列说法正确的是(  ) A.物理性质表现为各向同性的固体可能是晶体也有可能是非晶体 B.晶体一般都具有规则的几何形状,形状不规则的固体一定是非晶体 C.液晶材料会呈现光学各向异性,因此液晶也是一种晶体 D.晶体和非晶体在一定条件下可以相互转化 3.下列说法正确的是( ) A.气球充气后会膨胀,是由于所充气体分子斥力造成的 B.由同种元素构成的固体,可能会由于原子的排列方式不同而成为不同的晶体 C.若两个分子在相互靠近的过程中分子力逐渐增大,分子势能也可能逐渐增大 D.某气体的摩尔体积为V,每个分子的体积为,则阿伏加德罗常数可表示为 E.气体体积不变时,温度越高,单位时间内容器壁单位面积受到气体分子撞击的次数越多 4.下列有关分子动理论和物质结构的认识,其中正确的是 A.分子间距离减小时分子势能一定减小 B.温度越高,物体中分子无规则运动越剧烈 C.温度越高,物体内热运动速率大的分子数占总分子数比例越大 D.分子间同时存在引力和斥力,随分子距离的增大,分子间的引力和斥力都会减小 E.非晶体的物理性质是各向同性而晶体的物理性质都是各向异性 二、单选题 5.在图甲、乙、丙三种固体薄片上涂蜡,由烧热的针接触其上一点,蜡熔化的范围如图甲、乙、丙所示,而甲、乙、丙三种固体在熔化过程中温度随加热时间变化的关系如图丁所示,以下说法正确的是(  ) A.甲、乙为非晶体,丙是晶体 B.甲、乙为晶体,丙是非晶体 C.甲、丙为非晶体,乙是晶体 D.甲为多晶体,乙为非晶体,丙为单晶体 6.下雪了,晶莹的雪花像轻盈的玉蝴蝶在翩翩起舞,雪花的形状如图所示。下列关于雪花的说法正确的是(  ) A.是多晶体 B.是非晶体 C.具有各向异性 D.飞舞时,说明分子在做无规则运动 7.如图所示的四幅图分别对应四种说法,其中正确的是(  )        A.微粒运动(即布朗运动)就是物质分子的无规则热运动 B.食盐晶体的物理性质沿各个方向都是一样的 C.当两个相邻的分子间距离为 r0时,它们间相互作用的引力和斥力大小相等 D.该实验中要保证每颗豆粒与电子秤碰撞时的速率相等 8.图a、b是两种不同物质的熔化曲线,根据曲线,你认为在下列说法中,正确的是(  )    A.a是一种晶体的熔化曲线 B.b是一种晶体的熔化曲线 C.a是一种非晶体的熔化曲线 D.以上说法均不正确 9.石墨烯是从石墨中分离出的新材料,其中碳原子紧密结合成单层六边形晶格结构,如图所示,则(  ) A.石墨是非晶体 B.石墨研磨成的细粉末就是石墨烯 C.单层石墨烯的厚度约3μm D.碳原子在六边形顶点附近不停地振动 10.在a、b、c三种固体薄片上涂上石蜡,用烧热的针接触其上一点,石蜡熔化的范围分别如图甲所示,而a、b、c三种固体在熔化过程中温度随加热时间变化的关系如图乙所示,则由此可判断出(    ) A.a为多晶体,b为非晶体,c为单晶体 B.a为多晶体,b为单晶体,c为非晶体 C.a为单晶体,b为非晶体,c为多晶体 D.a为非晶体,b为多晶体,c为单晶体 11.固体是物质的一种聚集状态,与液体和气体相比固体有比较固定的体积和形状,质地比较坚硬。关于固体,下列说法正确的是(  ) A.食盐、玻璃和水晶都是晶体,非晶体和单晶体都没有确定的几何形状 B.固体可以分为单晶体和多晶体,多晶体没有确定的几何形状 C.布朗运动是固体分子无规则热运动的反映 D.晶体具有各向异性,组成晶体的物质微粒在空间整齐排列成“空间点阵” 12.关于晶体与非晶体,下列说法正确的是(  ) A.晶体能溶于水,而非晶体不能溶于水 B.晶体内部的物质微粒是有规则地排列,而非晶体内部的物质微粒是不规则地排列 C.晶体内部的物质微粒是静止的,而非晶体内部的物质微粒在不停地运动着 D.在物质内部的各个平面上,微粒数相等的是晶体,不相等的是非晶体 三、解答题 13.各向同性的材料一定是非晶体吗?举例说明。 14.内陆盐矿中开采的氯化钠称为岩盐,岩盐的颗粒很大,我们能清楚地看出它的立方体形状。把大颗粒的岩盐敲碎后,小颗粒的岩盐仍然呈立方体形状。如图表示了岩盐晶体的平面结构:粉红点为氯离子,灰点为钠离子,如果把它们用直线连起来,将构成一系列大小相同的正方形,作分界线,使它平行于正方形的对角线,作分界线,使它平行于正方形的一边。在两线的左侧各取一个钠离子和,为了比较这两个钠离子所受分界线另一侧的离子对它作用力的大小,分

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