6.2 民族区域自治制度 学案-2023-2024学年高中政治统编版必修三政治与法治

高一政治，试卷编号10，印刷数量480份，送印时间：3.7，送印人：吴燕双，领导签字： 《6.2民族区域自治制度》 导学案 出题人：吴燕双 审题人：李建胜 孙彩云 一、新课标要求： 阐述民族区域区域自治制度是符合我国国情的基本政治制度，筑牢中华民族共同体意识；解释公民享有宗教自由的含义 二、教学目标 1. 说明我国是统一的多民族国家，阐释民族区域自治制度的地位和意义 2. 说明我国处理民族关系的方针，阐释民族区域自治制度的内涵 3. 阐释我国的宗教政策与法律有关的规定，以及妥善处理宗教问题的意义 三、自主学习 自主阅读课本P59-P65，完成以下思考题，在课本圈画标记题目和关键词 1.我国民族格局最重要的特点是什么？如何理解？（脱离课本阐述） 2. 宪法规定“中华人民共和国是全国各族人民共同缔造的统一的多民族国家”，为什么这么规定，依据是什么？ 3. 如何理解“中国的主权统一和领土完整不可分割”？ 4. “中国特色的民族理论和实践”是什么意思？课本从哪三个角度进行阐述的？ 5. 民族区域自治的含义、内容、自治机关的权力 6. 民族区域自治制度的地位，有何作用？ 7.如何坚持和完善民族区域自治制度？从哪些角度进行论述的？ 四、拓展延伸 1.民族自治地方与特别行政区 民族自治地方 特别行政区 不同点 设立的地区 在少数民族聚居的地区 在港澳台地区 自治程度 有一定的自治权 享有除外交、国防外的高度自治权 (除国防权和外交权外) 社会制度 坚持社会主义制度 保持原有的资本主义制度 设立目的 为了解决民族问题 为了实现祖国和平统一 相同点 二者都享有自治权，都是中央政府管辖下的地方行政区域，都接受中共统一领导，都不具有任何独立主权实体的性质。 2.关于民族平等的认识误区 (1)民族平等并不意味着民族平等的目标已经实现。 (2)民族平等≠各民族没有差距≠各民族发展程度一样≠消除民族差别 (3)民族平等不仅是指政治地位平等，还包括经济、文化、社会各方面的平等。 (4)民族平等不仅是指平等地享有权利，还包括平等地履行义务。（注：“平等”不是“相同”；平等享有权利履行义务≠享有相同权利履行相同义务） 历届全国人大都有少数民族代表参加，人口最少的少数民族也拥有1名全国人大代表体现民族平等 【特别提示】 ①各民族共同繁荣≠各民族同时、同步、同等繁荣。 ②各民族共同繁荣不仅指各民族经济共同繁荣，还包括政治、文化的共同繁荣。 核心归纳： 1.为什么要实行民族区域自治制度？从必要性和重要性两个角度来分析 2.怎样坚持和完善民族区域自治制度？ 补充： （4）还要坚持中国共产党的领导； （5）坚持和维护平等团结互助和谐的新型民族关系； （6）坚持处理民族关系的方针：民族平等、民族团结、各民族共同繁荣； （7）全面贯彻党的宗教工作基本方针。 3.关于民族问题如何处理？（国家对民族地区的帮扶政策出台或者民族地区快速发展的原因） （1）国家角度： ①要坚持党的领导，发挥中国共产党的领导核心作用，为巩固民族关系提供政治保证； ②坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的方针； ③坚持民族区域自治制度，保障民族自治地方的自治权，为少数民族地区发展提供制度保障，坚定不移地维护国家尊严、坚持宗教工作基本方针； ④维护祖国统一和安全,铸牢中华民族共同体意识,巩固平等、团结、互助、和谐的社会主义新型民族关系 （2）公民角度：① 自觉履行维护国家统一和各民族团结的义务 ②应该增强中华民族共同体意识 （3）其它角度： ①国家政策扶持、发达地区对口支援、民族地区自力更生 ②人大制定和完善相关法律，为巩固我国社会主义新型民族关系提供法律保障。 ③政府：坚持对人民负责的工作原则，切实履行管理和服务职能，统筹区域发展。 ④政协：履行政治协商、参政议政和民主监督职能，为民族地区发展建言献策。 5、 知识体系构建 六、课堂检测 1．（2023·广东·统考高考真题）某民族自治县围绕本省实施“百县千镇万村高质量发展工程”、促进城乡区域协调发展的部署，充分利用各种扶持政策，补短板、强弱项、固底板、扬优势，使该县各方面事业发展驶入快车道，各族群众的认同感和归属感不断攀升。由此可见（    ） ①民族地区的经济社会发展需要因地制宜采取措施 ②城乡区域协调发展是民族平等、民族团结的前提 ③该县积极利用相关政策促发展，有利于增强民族凝聚力 ④民族地区的繁荣发展状况取决于党和国家的政策优惠度 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 2．（2022·全国·统考高考真题）2021年开始施行的《云南省民族团结进步示范区建设条例实施细则》规定，省、州(市)、县(市、区)、乡镇(街道)、村(社区)民族团结进步五级联创，推进民族团结进步创