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第八章 压强测试卷
一.选择题(每小题 3分,共 30 分)
1.关于压力、压强,下列说法正确的是( )
A.压力的方向总是竖直向下
B.压强在数值上等于单位面积上的压力大小
C.压力越大,产生的压强就一定越大
D.物体对接触面的压力就是物体所受的重力
2.下列事例中,利用大气压作用的是( )
A.吸管吸饮料 B.菜刀磨得锋利
C.铁路铺设枕木 D.潜水穿潜水服
3.物理学史上第一个测出大气压值的是( )
A.马德堡半球实验 B.托里拆利实验 C.伽利略理想实验 D.帕斯卡裂桶实验
4.如图所示为一种逃生锤,通常用在公交车上,以便在遇到紧急情况时,乘客可以用
逃生锤锤头打破车窗玻璃逃生。逃生锤锤头一般呈锥状,这样做的好处是( )
A.增大压力 B.减小压力
C.增大压强 D.减小压强
5.有关压强知识的应用,下列说法错误的是( )
A.人用吸管吸饮料时利用了大气压
B.载重汽车装有许多车轮是为了减小车对路面的压力
C.水坝的下部比上部建造得宽,是由于水对坝的压强随深度的增加而增大
D.飞机的机翼能获得向上的升力,是应用了流速越大流体的压强越小的原理
第 4题图
6.如图所示,是托里拆利实验的规范操作过程,关于托里拆利实验,下面说法错误
的是( )
A.大气压支持玻璃管内这段水银柱不会落下
B.实验中玻璃管内水银面的上方有少量空气
C.大气压的数值等于这段水银柱产生的压强
D.玻璃管倾斜不影响实验测量结果
7.如图甲所示,将一块长木板放在水平桌面上,现用水平力 F1 向右边慢慢推动木板,
使其一部分露出桌面如图乙所示,推动木板过程中,木板对桌面的压力 F、压强 p
和摩擦力 f 的变化情况是( )
A.F和 f不变,p变大 B.F和 p不变,f变大
C.F变小,p和 f均变大 D.F不变,f和 p均变大
8.如图所示,水平桌面上放有底面积和质量都相同的甲、乙两圆形平底容器,分别
装有深度相同、质量相等的不同液体。容器对桌面的压力分别为 F 甲、F 乙,液体对
容器底部的压力分别为 F 甲′、F 乙′。下列关系正确的是( )
A.F 甲>F 乙 B.F 甲′>F 乙′ C.F 甲<F 乙 D.F 甲′<F 乙′
9.下列关于压强的说法中,正确的是( )
A.人在站立时抬起一只脚后,对地面的压强变小
B.用吸管将杯中饮料吸进嘴里,是利用了大气压强
C.潜水艇在海水中下潜过程中,受到海水的压强不变
D.轿车高速行驶时,上表面空气流速大,压强大
10.如图所示,密闭容器中装有水,静止在水平面上,现将容器倒置,则水对容器底
面的压强和压力的变化是( )
A.压强增大,压力增大 B.压强增大,压力减小
C.压强增大,压力不变 D.压强不变,压力不变
第 II 部分 非选择题(每空 2分,共 26 分)
11.如图所示,两只相同的试管,内盛有等质量的液体,甲管竖直放置,乙管倾斜放
置,两管液面相平,比较两管中的液体对管底压强的大小 p 甲 p 乙(填“大
于”、“等于”或“小于”)。如果将乙试管慢慢直立起来,则它底部所受液体压强
(选填“变大”、“变小”或“不变”)。
12.一个空的塑料药瓶,瓶口扎上橡皮膜,竖直地浸入水中,一次瓶口朝上,一次瓶
口朝下,如甲、乙两图所示,观察到两次橡皮膜都向内凹,甲图中的橡皮膜比乙
图凹进得 (填“深” 或“浅”),说明了在同种液体中深度越深压强
越 。
13.如图所示,水壶的壶嘴和壶身构成一个简单的 。若水对壶底的压强是
第 6题图 第 7题图
第 8题图 第 10题图
第 11题图 第 12题图 第 13题图 第 16题图
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1.5×10
3
Pa,则壶中水深 cm。(ρ水=1.0×10
3
kg/m
3
,g取 10N/kg)
14.小明将质量为0.3kg的物理课本平放在手掌上,手掌与课本的接触面积为 230cm ,
静止时课本对手掌的压力为 N,压强为 Pa ;若他将课本平放在水平桌
面中央,则课本对桌面的压强 (选填“大于”、“等于”或“小于”)课本对
手掌的压强。( g 取 10N/kg)
15.坐沙发比坐板凳舒服,主要是因为沙发较易发生形变,增大了人与沙发间的 ,
从而使他受到的压强的 (选择“增大”“不变”或“减小”)从而感觉舒服.
16.1644 年,意大利科学家 精确的测出来大气压的值;如图所示的容器内装
有一定量的水银,水银在 A点产生的压强为 Pa.(ρ水银=13.6×10
3
kg/m
3
)
三、实验题(每空 2 分,共 42 分)
17.小强利用 U形管压强计和装有水的大烧杯来探究液体内部压强的特点。(共 20 分)
(1)实验前,小强