内容正文:
江苏省镇江中学高一年级3月学情检测(生物)
命题人:陆菁菁
审题人:杭先平
一、选择题(包括14小题,每小题2分,共28分。每小题只有一个选项符合题意,)
1.孟德尔做了如图所示的豌豆杂交实验,下列描述错误的是()
B塘的花
A.①的操作是人工去雄
B.图中高茎豌豆是父本,矮茎豌豆是母本
C.②的操作前后要对雌花套袋
D.②的操作是人工授粉
2.一个研究小组,经大量重复实验,在小鼠毛色遗传的研究中发现如下现象。推测胚胎致死
(不能完成胚胎发育)的基因型为()
①黑色X黑色+黑色②黄色X黄色→2黄色:1黑色
③黄色×黑色+1黄色:1黑色
A.隐性个体
B.显性杂合体
C.显性纯合体
D.不能确定
3.果蝇的红眼为伴X染色体遗传,其隐性性状为白眼。在下列杂交组合中,通过眼色即可直
接判断子代果蝇性别的一组是()
A.杂合红眼雌果蝇X红眼雄果蝇
B.白眼雌果蝇×白眼雄果蝇
C.杂合红眼雌果蝇X白眼雄果蝇
D.白眼雌果蝇X红眼雄果蝇
4.豌豆子叶的黄色(Y)对绿色(y)为显性,种子的圆粒(R)对皱粒(r)为显性,两亲本
杂交得到F,其表现型如图。下列叙述错误的是()
1性状分离比%
100
·圆粒皱粒黄色绿色性状类型
A.亲本的基因组成是YyRr、yyRi
B.在F中,表现型不同于亲本的是黄色皱粒、绿色皱粒
C.F,中黄色圆粒豌豆的基因组成是YyRR或YyRr
D.F,中纯合子占的比例是1/2
欲猴百扫特全能王
净实家水可内性4
5.基因型为ABb的个体,两对基因独立遗传且为完全显性,不考虑环境因素对表型的影响,
若该个体自交,下列对后代性状分离比的推测错误的是()
A.若B基因纯合致死,则为6:3:2:1
B.若基因组成为AB的雄配子致死,则为5:3:3:1
C.若基因B对基因A的表达有抑制作用,则为13:3
D.若含基因a的花粉成活率为50%,则为24:8:3:1
6.如图表示某细胞正在进行正常的减数分裂,下列有关该图的叙述,正确的是(
A.处于减数第一次分裂时期,有4个四分体
B.有4对同源染色体,8条染色单体
C.1和2、1和3之间均可能发生互换
D.减数分裂完成,每个子细胞中只有2条染色体
7.下图为水稻(2=24)减数分裂过程中不同时期的细胞图像,有关叙述正确的是(
杯
1)
②
③
④
⑤
A.选取不同发育程度的幼嫩花药制片,利于观察到不同时期的图像
B.图①、②细胞中含有同源染色体,都具有12个四分体
C.图③所示细胞发生姐妹染色单体分离
D.图④的每个细胞中染色体和核DNA数目均为图①细胞的一半
8.下列有关有丝分裂和减数分裂的叙述,错误的是()
A.有丝分裂产生的2个子细胞细胞核中的遗传信息一般相同
B.同源染色体的联会和分离只能发生在减数分裂过程中
C,果蝇通过减数分裂产生卵细胞的过程中,一个细胞中X染色体数最多为4条
D.减数第一次分裂后期,细胞中染色体数目与体细胞相等且含有同源染色体
9.如果下列所示基因分布状况的生物自交,其子代性状分离比例为9:3:3:1的是(),
B
2
猴国扫调全能王
10.处于减数分裂过程中的某细胞,其细胞内的染色体数()、染色单体数(b)、核DA分子数
(c)可表示为如下图所示的关系,此时细胞内不可能发生()
◆数岳/个
A.联会
B.同源染色体分离
C.着丝粒分裂
D.同源染色体非姐妹染色单体间的交换
11.下列关于孟德尔豌豆杂交实验的叙述中,正确的是()
A.孟德尔根据减数分裂的相关原理进行演绎推理得出相关结论
B.孟德尔科学地设计了对照实验,控制变量是获得成功的重要原因
C.在授粉完成后需要套袋防止授粉后的花进行自花受粉
D.“演绎”是对F1进行测交,预测会出现1:1的性状分离比
12.下列关于高等动物的卵细胞、精子以及受精作用的描述,正确的是()
A.进入卵细胞并与之融合的精子几乎不携带细胞质
B.卵细胞、精子彼此结合的机会相等,因为它们的数量相等
C.等位基因进入卵细胞的机会并不相等,因为一次减数分裂只形成一个卵细胞
D.精卵的随机结合与有性生殖后代的多样性无关
13.下图是某果蝇四条染色体上部分基因的示意图,下列叙述不正确的是()
常染色体
性染色体
甲
长超盟因灰身基因截刚毛受医白眼茎因
0
(E)
(a
习
残翅基因黑身圣因
刚毛基因
(
(A)
A.该果蝇的表现型为长翅灰身刚毛白眼雄性
B.丙和丁在减数第一次分裂前期可发生部分联会
C.有丝分裂后期,基因D、d、E、e、A、a和b会出现在细胞同一极
D.在减数第二次分裂后期,基因D、e、a、b不会出现在细胞的同一极
14.鸽子的性别决定方式为ZW型,腹部羽毛的颜色由一对等位基因A、a控制,现将纯合白色雌
鸽与纯合灰色雄鸽交配,F,中雌鸽均为灰色,雄鸽均为白色。下列判断正确的是()
A.灰色对白色为显性性状
B.基