5 图形的运动（三）（同步练习）-2023-2024学年五年级下册数学人教版

5. 图形的运动（三）基础巩固 一、选择题 1. 如图，指针按逆时针方向旋转180°，从A到（ ）. A.A B.B C.C D.D 2. 将下边的图绕点0按顺时针旋转90°得到的图是（ ）. A. B. C. 3. 下图中是图形A顺时针旋转（ ）度，依次旋转3次得到的图形. A.45 B.90 C.180 D.270 4. 正常运行的钟表，分针从“12”第一次走到“3”，分针就（ ）. A.沿顺时针方向旋转了45° B.沿顺时针方向旋转了90° C.沿逆时针方向旋转了45° D.沿逆时针方向旋转了90° 5. 下列图形不能由M经过平移或旋转得到的是（ ）. A.W B.M C.N 6. 下面的图形中，（ ）不能由通过平移或旋转得到. A. B. C. D. 7. 把一个图形绕某点顺时针旋转60°后，所得图形与原来图形相比较（ ）. A.变大了 B.大小不变 C.变小了 D.无法确定大小是否变化 8. 把一个图形绕某点顺时针旋转30°后，所得图形与原来的图形相比较（ ）. A.形状、大小和位置都发生了变化 B.形状没有变化，大小和位置发生了变化 C.形状和大小没有变化，位置发生了变化 D.形状、大小和位置都没有发生变化 二、判断题 1. 图形经过旋转后与原图形的形状和大小都不同. （ ） 2. 将一个三角形绕一个顶点旋转180°后与原图形重合. （ ） 3. 等边三角形绕三条高的交点旋转60°后能与原来的图形重合. （ ） 4. 一个图形绕一点顺时针旋转90°和逆时针旋转90°，所得到的两个图形正好重合. （ ） 5. 长方形绕着它的一个直角顶点旋转90°，仍然是长方形. （ ） 6. 从9时到9:30，钟面上时针顺时针旋转了15°. （ ） 7. 从7:50到8:20，分针转动了180°. （ ） 三、填空题 1. 图形变换包括 、 和 等. 2. 在平移和旋转过程中得到的图形与原来图形的 和 都相同. 3. 要让一个角的两条边重合，应当把其中一条边 ，要让圆柱的上下两个底面重合，应当把其中一个面 （填“平移”或“旋转”）. 4. 一个正方形至少绕中心点旋转 度与原来的图形重合. 5. 钟面上，指针从12:05到12:20，分针按 时针旋转了 度. 6. 如图中指针从“4”绕点0顺时针旋转60°.后指向数字 ，指针从“4”绕点0逆时针旋转 后指向数字“1”. 7. 上图中，图形A绕点O 旋转90°就得到图形B.图形A绕点O 旋转90°就得到图形C. 四、作图题 1. 按要求在方格纸上画一画. （1）将图形A绕点“O”顺时针方向旋转90°，得到图形B； （2）将图形A绕点“O”逆时针方向旋转90°，得到图形C； （3）将图形B绕点“O”顺时针方向旋转90°，得到图形D. 2. 先画出图A绕点O按顺时针方向旋转90°得到的图形后，再画出图A向右平移5格后的图形. 五、解答题 1. 如下图:图形A和图形B是如何得到图形C的？ 2. 如图: （1）梯形①怎样运动才能与梯形②组成一个长方形？请写出过程. （2）梯形①怎样运动才能与梯形②重合？请写出过程. 1. 在旋转过程中，确定一个图形旋转后的位置，除了需要知道此图形原来的位置外，还需要知道（ ）拓展训练 A.图形的形状、旋转中心 B.图形的形状、旋转角 C.旋转中心、旋转角 D.以上答案都不对 2. 任意一对对应点与旋转中心所成的角都是（ ）. A.对应角 B.旋转角 C.直角 D.钝角 3. 下列各组字母中，（ ）是通过旋转得到的. A.bd B. bp C. pq D. bq 4. 老师要求将下面图1中的每个图形都绕它的中心顺时针旋转90°后画下来.图2是小强画的，但有一个图他画错了，这个图形是（ ）. A. A B. B C. C D. D 5. 观察下图，是怎样从图形A得到图形B的（ ）. A.先顺时针旋转90°，再向右平移10格 B.先逆时针旋转90°，再向右平移10格 C.先顺时针旋转90°，再向右平移8格 D.先逆时针旋转90°，再向右平移8格 6. 平行四边形绕两条对角线的交点至少旋转（ ）才会与原图形重合. A.45° B.90° C.180° D.360° 7. 下面各个图形绕各自中心点旋转180度