山西省临汾市洪洞县2023-2024学年五年级上学期小学综合(道德与法治 科学)期末试题

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2024-03-27
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洪洞县2023-2024学年度第一学期期末素养测试 五年级综合试题(卷) 座位号 道德与法治部分 注意事项:本试卷为闭卷,满分50分,考试时间30分钟. 得分 评卷人 一、选择题(每题2分,共20分) 1. 选择课余生活说法正确的是( A. 我年龄小,由父母完全决定我的课余生活 B. 我喜欢跳绳,利用课余时间参加学校的跳绳小组 C. 我爱玩电子游戏,这就是我的课余生活 2. 与他人产生分歧时,正确的态度是 ) A. 真诚坦率的沟通 B. 坚持自己的观点 C. 直接接受对方的观点 3. 坐火车时,对面的人递给你一瓶饮料,正确的做法是( B. 愉快接受并饮用 A. 委婉拒绝 C. 指出饮料可能是毒品 4. 班级建设是( B. 班委会成员的责任 A. 班主任的责任 C. 全体同学的责任 5. 我们的祖国位于( )的东部,太平洋的西岸。 B. 亚洲 A. 欧洲 C. 南极洲 6. 长江、黄河都是自西向东流向大海的原因是( .) A. 我国地势东高西低 B. 我国地势西高东低 C. 我国地势北高南低 7. 汉字的最早阶段是( ) A.金文 C. 甲骨文 B. 楷书 五年级综合试题 第1页共6页 8.( )发明了“麻沸散”。 B. 华佗 A. 扁鹊 C. 李时珍 9.( )改进了造纸术,以树皮、麻头、旧渔网为原料,造出了成 本低廉、便于书写的纸。 B. 沈括 A. 蔡伦 C. 刘徽 10.下列名句中体现中国人气节的是( - A. 路遥知马力,日久见人心。 B. 有朋自远方来,不亦说乎。 C. 富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。 得分 评卷人 二、判断题(正确的打“”,错误的打 “×”,每题1分,共10分) 1.“众人拾柴火焰高”,集中大家的智慧有利于 处理班级事务。( ) 2. 烟酒有危害,毒品更危险。 -_~_~- 3. 寒假里,我们可以尽情地玩手机、看电视,然后完成假期作业。 4. 与人沟通要勇于表达自己的意见,倾听不是与人沟通的方式。( 5. 中华人民共和国各民族一律平等。 6. 汉字具有非常悠久的历史,是世界上最古老的文字之一。 7. 诚信是一个人的立身之本,也是一个民族、国家的生存之基。( 8. 新型毒品打着“时尚”“娱乐”“刺激”的旗号,有的甚至伪装成果 汗、跳跳糖等,它们不容易让人成瘾。 9. 在长期发展过程中,我国各民族在服饰、饮食、民居等方面,已经 不存在差异了。 10. 班级决定公布后,大家都要认真执行,只有负责监督的同学可以 例外。 得分 评卷人 三、实践探究(10分) 我们是班级小主人,小明所在的班级要进行班委竟选活动。 (1)怎样组织班级民主选举呢? 五年级综合试题 {第2页共6页 (5分) 按照正确顺序排一排吧: ②发布竞选公告 ③竞选人演讲与答辩 ①无记名投票 ④公开唱票,公示结果 自愿报名参加 (2)小宁刚转学到班里,他有资格参加班委竞选吗?为什么?(3分) (3)在班长人选上,小明有三个选项 A同学:和自己关系最好,犯了小错误可以护着自己。 B同学:热心班级事务,做事公道,办事能力强。 C同学:学习成绩优异,乐于助人,怕得罪人,不管捣乱的同学 小明想,班长人选,首先要爱班级,其次能够严格执行班级制度, 公平公正对待每一名同学,他觉得()同学是最佳人选。(2分) 得分 评卷人 四、能力提升(10分) 我们每个人的命运都同国家的命运紧密相连。国 家富强,人民能够幸福;国家衰弱,人民跟着遭殃。 爱国的内容十分广泛,热爱祖国的山河,热爱民族的历史,关心祖国的命运, 在危难之时英勇战斗,在安定之时奉公守法,都是爱国的表现 在中华民族的 五千年发展历程中,中华民族形成了以爱国主义为核心的伟大的民族精神。 (1)请从材料中找出最核心的句子回答爱国的表现是什么?(4分) (2)作为五年级的学生,我们应该以怎样的实际行动去爱国?(至少 写出三点)(6分) 五年级综合试题 第3页共6页 科学部分 注意事项:本试卷为闭卷,满分50分,考试时间30分钟。 卷首语:聪明的小科学家们,通过一学期的学习,相信你已经领略了 科学的魅力,探索了科学的奥秘。下面就来检验一下你收获了多少科 学知识,希望你能通过重重考验,拿到通往科学世界的金钥匙。 得分 评卷人 一、用心思考,认真填空(每空1分,共16分) 1、成语“珠光宝气”中的“光”我们能够看到是因为( )。 2、冬天,我们通过捧着暖水袋来暖手,这是利用( )来传 递热量。 )、( 3、地壳主要由( )和( )三大类 岩石构成。 )、( )和( 4、水有三种形态,( 。 5、下雪后工人们会在道路积雪上撒盐,加入盐的目的是降低水的 )到零下十度左右。 6,( )和( )是地球上极具破坏力的两大自然灾害。 7、脑被坚硬的颜骨包裹着,它由( )( )( ) 三部分组成。 8、大脑的软硬程度

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