内容正文:
长汀四中八年级下学期语文月考试题
(满分150分 时间120 分钟)
一、语言积累与运用。(24分)
1. 根据语境,补写出古代诗文名句。(8分)
畅读金典,使人胸襟开阔。《关雎》里的“① ______ ,君子好逑”,是小伙子对美丽而贤惠的姑娘的倾心;“陶渊明的“② ______ ,并怡然自乐”是生活在幸福和平生活中的可心;《小石潭记》中的“③ ______ ,悄怆幽邃”写出了作者因地理环境而内心忧伤凄凉的心情;王勃的一句“④ ______ ,⑤______ ”让我们看到了朋友之间“友情深厚,江山难阻”的诚心;《式微》里的“微君之故,⑥ ______ ”则表达了劳动者被奴役的不平之心;《蒹葭》中的“⑦ ______ ,白露为霜”是深秋清晨的风光;《回延安》中的“⑧_______________,亲人们迎过延河来”是延安人独特衣着的展现。
2. 阅读下面的语段,完成下列各题。(9分)
生态兴则文明兴,生态衰则文明衰。生态文明建设往往离不开生态文明教育是最佳的途径。习近平总书记更是多次强调了人与自然的关系,当我们【甲】(A.响应 B.顺应)自然,与自然和谐共生时,可以尽得陶渊明“悠然见南山”的___________;可以在“明月松间照,清泉石上流”的优美意境中找到___________;也可以在月下荷塘的美景中偷得了片刻的___________;也可以震①hàn(A.撼 B.憾)于安塞腰鼓那抹黄土的热烈,在大自然中我们不再迷茫②怅(A.cháng B.chàng)惘,寻到了精神的依托。而当我们人类破坏大自然时,一切的美好都将【乙】(A.销声匿迹 B.戛然而止),人类也会在历史的长河中逐渐湮没。
(1) 为文中①处选择正确的汉字,为文中②处选择正确的读音。(只填序号)(2分)
①_______________ ②________________
(2) 从文中括号内选择符合语境的词语分别填入甲、乙处。(只填序号)(2分)
甲_______________ 乙________________
(3) (3)填入文中横线处的三个短语,顺序最恰当的一项是( )(2分)
①宁静和欢愉 ②精神归宿 ③闲适淡远
A. ①②③ B. ②①③ C. ③②① D. ①③②
(4) (4)上文画横线的句子有句式杂糅的语病,请修改成正确的句子。(3分)
3.名著阅读。(7分)
【文段一】
他就按着借用的办法,根据他教授学生的需要,断章取义地来解释那些诗篇。后来解释《诗经》的儒生都跟着他的脚步走。
【文段二】
是大毛公创始《诗经》的注解,传给小毛公,在小毛公手里完成的。郑玄是东汉人,他是专给《毛传》作《笺》的,有时也采取别家的解说;不过别家的解说在原则上也还和毛氏一鼻孔出气。
(1)【文段一】中的“他”是_______(填人名);毛氏给《诗经》做的注解书是《_______》。(2分)
(2)为什么说“别家的解说在原则上还和毛氏一鼻孔出气”?(2分)
(3)学过《〈诗经〉二首》之后,老师建议阅读《经典常谈》时,选择《〈诗经〉第四》《辞赋第十一》进行组合阅读。结合名著阅读方法,说说老师建议原因(理由)。(3分)
二、阅读。(66分)
(一)阅读以下两首诗歌完成小题。(7分)
(甲)望洞庭湖赠张丞相
孟浩然
八月湖水平,涵虚混太清。气蒸云梦泽,波撼岳阳城。
欲济无舟楫,端居耻圣明。坐观垂钓者,徒有羡鱼情。
(乙)登岳阳楼
杜甫
昔闻洞庭水,今上岳阳楼。吴楚东南坼,乾坤日夜浮。
亲朋无一字,老病有孤舟。戎马关山北,凭轩涕泗流。
4. 下列对这首诗的理解和分析,不正确的一项是( )。(3分)
A. 甲诗首联点明时令,立足整体描写,写出湖水和天空浑然一体的阔大景象。
B. 甲诗中“无舟楫”指诗人有心出仕却无人识,“耻”是为谋求功名感到可耻。
C. 乙诗杜甫登上岳阳楼“涕泗流”因为自己已是暮年,独自在岳阳楼上凭栏远眺北方,想到长年不息的战火,想到饱受战乱之苦的百姓,国难家仇百感交集,难以抑制。
D. 乙诗中“吴楚东南坼,乾坤日夜浮”一句写出了诗人登楼所见雄奇壮观景象。
5.《望洞庭湖赠张丞相》是一首干谒诗,作者借“欲济无舟楫”想表达什么意思?《登岳阳楼》出作者怎样的思想感情?(4分)
(二)阅读下面的文言文,完成下面小题。(16分)
水益涩①,曳②舟不得进,陆行六七里,止药师寺。寺负紫芝山,僧多读书,不类城府。越信宿,遂缘小溪,益出山左,涉溪水,四山回环,遥望白蛇③蜿蜒下赴大壑,盖涧水尔。桑畦麦陇④,高下联络,田家隐翳竹树,樵童牧竖⑤相征逐,真行画图中!欲问地所历名,则舆夫朴野,不深解吴语,或强然诺,或不应所问,率十问仅得二三。越二岭首有亭当道髹书⑥“雪窦山”字。
(节选自邓牧《雪窦游志》)
【注释】①