广西壮族自治区桂林市联考2023-2024学年高二下学期3月月考历史试题

高二2024年春季学期联合检测考试 历 史 本试卷满分100分，考试用时75分钟。 注意事项： 1,答题前，考生务必将自己的姓名、考生号，考场号，座位号填写在答题卡上。 2,回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂 黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在 答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 4.本试卷主要考试内容：选择性必修3前四单元。 一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是 符合题目要求的。 1.《中庸》中说，“天命之谓性，率性之谓道，修道之谓教”，就是说人要按照天生本性的要求，要遵 从“道”去生活，而认识、把握“道”的过程需要学习、教育。这说明中华传统文化 A.崇尚道法自然 B.主张崇德尚贤 C.提倡自然和谐 D.强调格物致知 2.康熙六十一年(1722年)正月初二，康熙帝在乾清宫宴请65岁以上的老人，共1020人。筵席 上，老人和康熙平起平坐，皇子皇孙侍立一旁，给老人倒酒。康熙还即兴赋诗，名日《千叟宴 诗》。以上事例说明 A.满族统治者笼络汉人 B.统治者重视传统孝文化 C.君臣之义受到了挑战 D.进步思潮影响统治秩序 3.中国传统政治以伦理为根基，并以相应的礼乐形态为标识。如果礼义破碎，那么以此为核心 建立起来的融道德、政治、审美于一体的文化体系也就失去了存在的合理性，西方的礼仪风尚 就可以高视阔步地涌入现代中国。该观点可用来证实 A.中体西用对传统文化的冲击 B.新文化运动的文化价值 C.殖民侵略对中国文明的颠覆 D.中国半殖民地化的加深 4,古埃及实际上是一个闭塞的农业国，处在大海和沙漠的包围之中。由于水资源的缺乏，古埃 及人迫切地渴望着绿色，渴望着绿洲与水源，因此就有了初始的对植物的崇拜情结。这说明 古埃及人对植物的崇拜 A.推动了古埃及社会的发展 B.受到了外来文化的影响 C.是地理与人文环境的产物 D.促使宗教思想逐渐成熟 5.图1所示为太阳神（右）授予汉谟拉比（左）象征权力的魔杖的雕塑。这反映了 A.古巴比伦王权呈现集中的趋势 B.古代两河流域王权的普遍哀落 C.古巴比伦王权的君权神授色彩 D.古巴比伦政治受到神权的控制 图1 【高二历史第1页（共4页）】 ·24-403B· 6.830年，阿拉伯帝国哈里发麦蒙在首都巴格达创办了智慧馆。智慧馆集中了大批东西方学者和翻 译家，他们在这里进行集体翻译，先将古希腊文译成叙利亚文，再转译为阿拉伯文。上述举措 A.说明阿拉伯文化优势得到巩固 B.促进了阿拉伯文化的贵族化 C体现了阿拉伯文明程度的先进 D.推动了中西文化的交流融合 7.西方文化带有浓重的英雄传奇色彩，它不认为应该改变自己的行为来配合群体的统一；西方 人习惯于单枪匹马地处理事务，独断地解决问题。这说明西方文化 A.凸显个人利益至上理念 B.具有鲜明的个人主义色彩 C.注重弘扬理性主义精神 D.强调个人与社会价值统 8.拜占庭帝国的文化从其产生的那一刻起就带有明显的东方色彩。但是在许多方面，特别是在 政治、法律体系及官僚统治体系方面，拜占庭几乎全面继承了罗马帝国的传统，使之成为中世 纪拜占庭政治制度的骨架。这表明拜占庭文化 A.西方化趋势日益严重 B.具有包容性和开放性 C,侧重于政治制度创新 D.抛弃了自身固有传统 9.在雅利安人移居印度之后的一千年，印度社会发生了很大变化。吠陀早期那种无忧无虑的乐 观主义让位给悲观主义，社会已没有灵活变通、无拘无束的性质，取而代之的是愈来愈严格地 按职能和特权分成的不同阶层。最能反映上述变化的文献是 A.《荷马史诗》 B.《吉尔伽美什》 C.《梨俱吠陀》 D.《摩诃婆罗多》 10.图2所示为古代朝鲜的谚文。这可用于说明 2興 A.朝鲜汉语教育的普及 1 B.中朝文化的同宗同源 C.中朝文化交流的初现 D.朝鲜民族文字的特征 氏正 11.在公元前第二个千年内，印欧人在迁徙中凭借武力夺取了欧亚大陆上 4石 众多的地盘，他们所使用的语言也因此分化为不同的古语，这些古语 图2 又在后来的发展中各自衍生出了一些子语言。这说明印欧人的迁徙 A.改变了欧亚大陆的政治格局 B.缓解了各民族间的冲突 C.助推了各区域的封建化进程 D.促进了区域文化的发展 12.1650年，一位来自西班牙的殖民者在新世界建立了一个种植园。他使用了从非洲运来的奴 隶劳动力，并与当地的原住民社区进行了交流。这种情况最能反映 A.欧洲对亚洲的文化影响 B美洲原住民的迁移 C.不同洲之间的族群混合 D.亚洲殖民地的发展 13.改革开放以来，受大环境、技术、资本和政策的推动，我国掀起了一股“下南洋”风潮，大批创 业者，管理层和梦想成为新中产的年轻人迁徙到了新加坡