高二物理期中模拟卷01（浙江专用）-学易金卷：2023-2024学年高中下学期期中模拟考试.zip

2023-2024学年高二物理下学期期中模拟卷01 （考试时间：90分钟试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：人教版2019选择性必修第一、二册。 5．难度系数：0.72 6．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，第1~13题只有一项符合题目要求，第14~15题有多项符合题目要求。全部选对的得3分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。 1．如图所示为杂技表演“胸口碎大石”，其原理可解释为：当大石块获得的速度较小时，下面的人感受到的振动就会较小，人的安全性就较强，若大石块的质量是铁锤的150倍，则撞击后大石块的速度可能为铁锤碰撞前速度的（　　） A． B． C． D． 2．如图所示，将一张重力不计的白纸夹在重力为G的课本与水平桌面之间，现用一水平拉力F将白纸从课本下向右抽出（书本始终未从桌面上滑落），已知所有接触面间的动摩擦因数均为μ，则在白纸被抽出的过程中（　　） A．课本对白纸的滑动摩擦力方向向右 B．课本与桌面接触前，白纸所受滑动摩擦力大小为2μG C．白纸被抽出越快，课本动量的变化越大 D．白纸被抽出越快，课本所受滑动摩擦力的冲量越大 3．春节的超市里喜气洋洋的播放着歌曲，其中有一句歌词“树上停着一只一只什么鸟”，如图小来同学看到一只鸟落在树枝上的Р处，树枝在10s内上下振动了6次。鸟飞走后，他把50g的砝码挂在P处，发现树枝在10s内上下振动了12次。将50g的砝码换成500g砝码后，他发现树枝在16s内上下振动了6次。你估计鸟的质量最接近（    ） A．50g B．200g C．500g D．550g 4．如图是敲击甲、乙两个音叉后，发出的两列声波a和b在空气中向前传播的示意图。从图中信息可知声波a的（　　） A．波长小于b的波长 B．波长大于b的波长 C．波速小于b的波速 D．波速大于b的波速 5．如图甲，用装有墨水的小漏斗和细线做成单摆，水平纸带中央的虚线在单摆平衡位置的正下方。用电动机匀速拉动纸带时，让单摆小幅度前后摆动，于是在纸带上留下径迹。调节电动机拉动速度，分别得出图乙和丙两条纸带，取3.14，重力加速度g大小取。下列说法正确的是（    ） A．无论纸带是否匀速拉动，都可以用纸带通过的距离表示时间 B．由图知乙纸带的速度为丙纸带速度的0.5倍 C．单摆漏斗在P点和Q点运动的方向相同 D．若乙图中，纸带拖动速度为10cm/s，可推算该单摆的摆长约为1m 6．一列简谐横波某时刻的波形如图甲所示，P、Q、M为该横波上的三个质点，各自的横坐标位置分别为、、，从该时刻开始计时，波上M质点的振动图像如图乙所示，则下列说法正确的是（　　） A．该波的传播方向沿x轴正方向 B．若此波遇到另一列简谐横波并发生稳定干涉现象，则该波所遇到的波的频率为2.5Hz C．若该波能发生明显的衍射现象，则该波所遇到的障碍物尺寸一定比20m大很多 D．从该时刻起，再经过0.4s质点Q通过的路程为4m 7．单镜头反光相机简称单反相机，它用一块放置在镜头与感光部件之间的透明平面镜把来自镜头的图像投射到对焦屏上。对焦屏上的图像通过五棱镜的反射进入人眼中。如图为单反照相机取景器的示意图，ABCDE为五棱镜的一个截面，AB⊥BC。一束红光垂直AB射入，分别在CD和EA上发生全反射，且两次全反射的入射角相等，最后光线垂直BC射出。则（　　） A．红光从空气进入五棱镜后传播速度变大B．若将红光改为绿光，则在EA上不能发生全反射 C．若将红光改为白光，则人眼通过BC观察到彩色光束D．该五棱镜对红光的折射率最小值足 8．洛伦兹力演示仪由励磁线圈、电子枪、玻璃泡等组成，结构示意图如图所示，励磁线圈是一对彼此平行的共轴的圆形线圈，当线圈通有励磁电流I，两线圈之间将产生垂直线圈平面的匀强磁场，其磁感应强度与I成正比，比例系数为k，方向垂直纸面向外，电子在电子枪中经加速电压U加速形成高速电子束，若电子束垂直磁场方向，可看到电子束径迹呈圆形，直径为D，下列说法正确的是（　　） A．励磁线圈中电流方向为顺时针 B．仅增大励磁线圈中电流，电子束径迹半径变大 C．仅减小电子枪的加速电压，电子束径迹半径变大 D．电子比荷 9．现在的城市街道上到处都能看到各种共享自行车和电动助力车，极大地方便了市民的短途出行。如图甲是一款电动助力车，其调速把手主要是应用了“霍尔效