古代诗歌鉴赏（3月下）-备战2024年高考语文各地模考好题分类汇编练（新高考卷区）

【2024高考二轮复习考点精准突破】 2024届高三二轮复习名校月考试题分类汇编 古代诗歌鉴赏汇编（二） 2024.3月卷 01（广东江门市2024高考模拟3月卷）阅读下面诗歌，完成15～16题。 夏日过摩诃池① 陆游 乌帽翩翩白紵轻，摩诃池上试闭行。 淙潺野水鸣空苑，寂历斜阳下废城。 纵辔迎凉看马影，袖鞭寻句听蝉声。 白头散吏元无事，却为兴亡一怆情。 【注】①摩诃池：又名龙跃池、宣华池，遗址位于四川省成都市中心。 15.下列对诗歌的理解和赏析，不正确的一项是（3分） A.此诗应是陆游的晚年之作，诗人描写了夏日摩诃池闲游的情景，生动而真实。 B.首联中的“闲”字，总领全诗，既点明出行的原因，又定下全诗闲适的基调。 C.颔联中最传神的其中一字是“废”字，与“废池乔木”的“废”字意义相同。 D.此诗融叙事、写景、抒情于一炉，事中言志，景中见情，三个方面相得益彰。 16.陆游晚年时依然保持着雄健有力的诗风，对此朱熹评价为“老笔尤健”，请结合全诗简要分析“尤健”体现在哪些方面。（6分） 02（炎德·英才大联考2024届高三月考六）阅读下面这首五代词，完成15～16题。 生查子 牛希济 春山烟欲收，天淡星稀小。残月脸边明，别泪临清晓。 语已多，情未了。回首犹重道：记得绿罗裙，处处怜芳草。 15．下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（3分）( ) A.这首词写恋人伤别，“别泪”点明题旨，全词侧重从男子的角度表现难舍难分之情。 B.“春山”二句写晨景，挑明了季节、时间、环境、早起等内容，为写伤别做好铺垫。 C.“欲收”“淡”“稀小”既写天色渐明，又暗示离别逼近，离人的心情也渐渐收紧。 D.下片由景入情。“语已多，情未了”二句直抒胸臆，“将人人共有之情，和盘托出”。 16．清代文艺理论家刘熙载《艺概》说：“五代小词，虽小却好。”请结合全词简要分析“残月脸边明”“记得绿罗裙，处处怜芳草”两处，“好”在哪里。（6分） 03（2024湖北七市州高三3月联合调研）阅读下面这首宋诗，完成15~16题。 晚春行田南原 杨万里 西畴前日尘作雾，南村今日波生路。 云子①从来疏广文②，冲雨学稼当辞勤。 农言秧好殊胜麦，其如绿针未堪吃。 吾生十指不粘泥，毛锥③便得傲蓑衣? 只愿边头长无事，把耒耕云且吾志。 不愁官马送还官，借牛骑归不用鞍。 【注释】①云子，米粒，米饭。②广文，这里是广文先生的简称，泛指清苦闲散的儒学人士。③毛锥，泛称笔。 15.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分) A.一、二句以互文手法，简笔勾勒雨后乡村景象变化，引出下文写雨后农事。 B.“云子从来疏广文”与“吾生十指不粘泥”，是诗人自嘲，也是对士大夫的揶揄。 C.秧苗如“针”“未堪吃”，写出了秧苗幼嫩有生机，暗含对农人劳动的赞美敬重。 D.骑行“不用鞍”活画出诗人归乡的轻快矫健，颇有“老夫聊发少年狂”之得意。 16.关于“把耒耕云”，历来说法不一，有一种说法认为“耕云”乃“耕耘”之通假。请结合诗歌阐述这种说法的理由。(6分) 04（东北育才学校2024高三第六次模拟）阅读下面这首宋词，完成15～16题。 定风波·次高左藏使君韵① 黄庭坚 万里黔中一漏天，屋居终日似乘船。及至重阳天也霁，催醉，鬼门关外蜀江前。 莫笑老翁犹气岸，君看，几人黄菊上华颠②？戏马台③南追两谢，驰射，风流犹拍古人肩。 【注】①黄庭坚贬谪黔州期间创作的一首词。②华颠：白头。③戏马台：项羽所筑，今江苏徐州城南。刘裕北征，会僚属于此，赋诗为乐，谢瞻和谢灵运各赋《九日从宋公戏马台集送孔令》一首。 15.下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（ ）（3分） A.上阕首二句起调低沉，用比喻手法写出秋雨使人只能困居于室内，室内却漏雨积水的艰难处境。 B.上阕后三句写重阳放晴，又逢佳节，催发词人以鬼门关的险峻来衬托内心抑郁愁苦，借酒消愁。 C.本词通过重阳即事感怀，借谢瞻、谢灵运戏马台赋诗之典，将诗人豪爽的气概表现得淋漓尽致。 D.全词结构上一抑三扬，从雨天困居的沉闷走向“驰射”“拍肩”的畅快，语意疏宕，意境开阔。 16.有人评价黄庭坚词“入于苏而又出于苏”。本词下阕在写法上“入于苏”，情感上“出于苏”，请结合苏轼《念奴娇·赤壁怀古》的下阕对此简要分析。（6分） 05（湖南2024届高三九校联盟3月考）阅读下而这首宋司，完成15～16题。 浣溪沙·洞庭 张孝祥 行尽潇湘到洞庭，楚天阔处数峰青，旗梢不动晚波平。 红浆一湾纹缬乱，白鱼双尾玉刀明，夜凉船影浸疏星。 1. 下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是(3分) A. 上阕开篇叙事，写舟行至洞庭。前一段路程以“行尽潇湘”一笔带过，“到洞庭”三字引出下文。语言平实简明。 B. “楚天阔处数峰青，旗梢不动晚波平”两句中天阔、波平、峰青，诗人以精工细笔勾勒