内容正文:
(
………………○………………
外
………………○………………
装
………………○………………
订
………………○………………
线
………………○………………
) (
………………○………………
内
………………○………………
装
………………○………………
订
………………○………………
线
………………○………………
) (
此卷只装订
不密封
)
(
………………○………………
内
………………○………………
装
………………○………………
订
………………○………………
线
………………○………………
………………○………………
外
………………○………………
装
………………○………………
订
………………○………………
线
………………○………………
… 学校:
______________
姓名:
_____________
班级:
_______________
考号:
______________________
)
2023-2024学年六年级道德与法治下学期
期中素养测评(统编版)
(满分:100分 时间:60分钟)
题号
一
二
三
四
五
六
总分
得分
一、填空题。(每空2分,共24分)
1.学会____________,____________他人的不同,是宽容的必修课。
2.当我们思考过去的事情,并从中得到____________或者____________时,就是在反思。
3.保护环境是每个人应尽的____________。
4.预警信号的级别依据气象灾害可能造成的____________程度、____________程
度和发展态势一般划分为____________级。
5.尊重他人不仅表现在____________上,更应该落实在____________上。
6.为了保护地球家园,人类不断探索创新,运用聪明才智,将自然界赋予人类的____________与现代高科技相结合,大力发展____________,实现可持续发展。
二、选择题。(将正确答案的序号填在括号里)(每小题3分,共18分)
1.以下说法不正确的是( )。
A.自尊是人人需要的
B.自信是成功的基石
C.尊重自己比尊重他人更重要
2.下列不属于森林被破坏造成的灾害是( )。
A.山体滑坡 B.洪涝灾害 C.海啸
3.一个宽容的人( )。
A.必然能够获得成功
B.更容易受到大家的欢迎
C.实质上是一种假惺惺的行为
4.“世界环境日”是每年的( )。
A.6月5日 B.4月22日 C.2月2日
5.俗话说:“日省其身,有则改之,无则加勉。”这句话启示我们止于至善时要做到( )。
A.把自己塑造成至善之人
B.学会自我省察,反思自己
C.盲目自责
6.美国前总统林肯对政敌素以宽容著称,后来终于引起议员的不满,议员说:“你不应该试图和那些人交朋友,而应该消灭他们。”林肯微笑着回答:“当他们变成我的朋友,难道我不正是在消灭我的敌人吗?”林肯的话说明了( )。
A.宽容意味着事事都要迁就他人
B.宽容意味着事事都要做出忍让
C.真正的宽容,是懂得宽厚和容忍,原谅和不计较他人的过失
三、判断题。(正确的画“√”,错误的画“×”)(每小题2分,共12分)
1.为了防止洪水泛滥,我国修建了很多防洪堤坝。( )
2.反思可以更好地理解和思考自己的生活。( )
3.对待他人的错误时,我们可以无限度地纵容和迁就。( )
4.只要全国上下共同努力形成减灾共同体,自然灾害就不会发生。( )
5.维护自己的形象是尊重自己的一种表现。( )
6.人类如果不尊重大自然,随意破坏环境,会受到大自然的惩罚。( )
四、连线题。(12分)
将下面的自然灾害与可能会带来的影响连一连。
病虫害 水资源短缺、粮食减产、土地沙化
干旱 造成农作物严重减产甚至绝产
地震 影响交通、通信、输电线路等生命线工程;致农业歉收或严重减产
冰雪灾害 造成人员伤亡,造成山崩、海啸
五、简答题。(18分)
1.地球越来越不堪重负的表现有哪些? (6分)
2.暴雨有可能引发灾害。我们可以采取哪些措施防止因暴雨引发的灾害? (6分)
3.通过反思,我们可以得到什么? (6分)
六、阅读故事,回答问题。(16分)
陶渊明——不为五斗米折腰
“不为五斗米折腰