内容正文:
小学数学·二年级(下)·SJ
第六单元 第4课时 三位数加法的笔算
在归纳、概括加法笔算笔算方法的过程中,发展综合、概括等初步的思维能力。
在解决问题的过程中探索两、三位数加法的计算方法,掌握加法的笔算方法。
体会数学与生活的密切联系,增强应用数学的意识,增进对数学学习的兴趣。
01.
学习目标
Leaning objectives
1
2
3
掌握加法的笔算方法,进一步养成检查和验算的习惯。
探索两、三位数的加法的计算方法,掌握加法的笔算方法。
在解决实际问题的过程中,感受数学的实际应用价值,培养数学学习兴趣。
02.
重点难点
Leaning points
核心素养
学习重点
学习难点
课前导入
Lead in
竖式计算。
52+47 =
99
5 2
9 9
+ 4 7
35+18 =
53
3 5
5 3
+ 1 8
1
知识链接
knowledge link
5
欣赏树叶画
知识链接
knowledge link
6
探究新知
explore
三位数加两位数的笔算。
学习任务一
同学们制作了一批树叶粘贴画,选出142幅放进橱窗展览,还剩86幅。
4
142+86= ( )
一共制作了多少幅?
你是如何理解题意的?
探究新知
presentation
同学们制作了一批树叶粘贴画,选出142幅放进橱窗展览,还剩86幅。
4
142 + 86 = (幅)
你能用竖式计算吗?先算一算,再和同学交流。
1 4 2
+ 8 6
8
2
2
1
个
十
百
个位上:
2+6=8
十位上:
4+8=12
向前一位进1
百位上:
1+1=2
228
探究新知
presentation
同学们制作了一批树叶粘贴画,选出142幅放进橱窗展览,还剩86幅。
4
142 + 86 = (幅)
要知道算得对不对可以怎样做?
1 4 2
+ 8 6
8
2
2
1
228
可以交换两个加数
的位置再算一遍。
8 6
+ 1 4 2
8
2
2
1
探究新知
presentation
同学们制作了一批树叶粘贴画,选出142幅放进橱窗展览,还剩86幅。
4
一共制作了多少幅?
142+86=228( )
答:一共制作了228幅。
幅
探究新知
presentation
三位数加三位数的笔算
学习任务二
6 + 7 = 13
+
百位上6+7=13,怎样写?
5
3
2
4
5
9
6
1
3
百位满10,向千位进1
7
1
用竖式计算643+752 ,并验算。
探究新知
presentation
用竖式计算643+752 ,并验算。
+
5
3
2
4
5
9
6
7
1
3
1
7 5 2
+ 6 4 3
5
9
3
1
验算:
1
643+752与752+643的计算结果相同,说明计算结果正确。
探究新知
presentation
笔算加法要注意什么?互相说一说。
相同数位对齐,从个位加起。
哪一位上的数相加满10,就向前一位进1。
探究新知
presentation
达标练习,巩固成果。
学习任务三
1. (教材P69想想做做第1题)
2 3 0
+ 9 6
1
6
2
3
5 7
+ 4 3 5
1
2
9
4
6 2 1
+ 8 4 8
9
6
4
1
探究新知
presentation
2. (教材P69想想做做第2题)
313 + 605 =
918
605 + 313 =
918
87 + 252 =
339
252 + 87 =
339
943 + 154 =
1097
154 + 943 =
1097
3 1 3
+ 6 0 5
9 1 8
6 0 5
+ 3 1 3
9 1 8
8 7
+ 2 5 2
3 3 9
2 5 2
+ 8 7
3 3 9
9 4 3
+ 1 5 4
1 0 9 7
1 5 4
+ 9 4 3
1 0 9 7
1
1
探究新知
presentation
3. 用竖式计算,并验算。(教材P69想想做做第3题)
542 + 405 =
947
74 + 794 =
868
5 4 2
+ 4 0 5
9 4 7
4 0 5
+ 5 4 2
9 4 7
验算:
7 4
+ 7 9 4
8 6 8
7 9 4
+ 7 4
8 6 8
验算:
1
1
探究新知
presentation
拓展练习
4. 天天看一本科幻书,已经看了238页,还有254页没看。这本科幻书一共有多少页?
271 + 254 =
525(页)
2 7 1
+ 2 5 4
5 2 5
1
探究新知
presenta