3.2 依法行使权利 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级下册

第三课 公民权利 依法行使权利 1 政治认同：个人的自由和权利不能以损害国家利益、社会利益和集体利益为代价；行使权利的界限，依照法定程序维护自身权益。 道德修养：尊重他人合法权利，学会自觉规范自身行为，懂得依法行使权利。 法治观念：珍视公民权利，增强权利意识； 责任意识：积极维护自己的权利；明确权利边界；维护公民权利的方式，正确维护权利。 教学重点 公民行使基本权利的范围；学会依法行使权利； 教学难点 自觉维护自己的权利，理解维护权利守程序。 核心素养目标 自主学习 1、公民如何行使权利? 2、公民为什么要依照法定程序维护自身利益? 3、公民应怎样维护自身权益？ 4、维护权利的方式有哪些? 5、什么是协商？有什么特点？ 6、什么是调解？它的方式和依据是什么？ 7、什么是仲裁？它有什么特点？适用范围是什么? 8、什么是诉讼？有哪些种类？ 行使权利有界限 01 公民拥有的权利 超越权利范围的违法行为 权利界限 公民合法的自由和权利 超越权利范围的违法行为 …… …… 言论自由 散播谣言、肆意诋毁辱骂他人等 出版自由 出版盗版刊物、淫秽色情读物等 集会自由 聚众赌博、非法集会等 ①任何权利都是有范围的。公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。 5 公民行使权利的界限 《噪声污染防治法》将于2022年6月5日起施行，重新界定噪声污染内涵，对恼人的夜间施工噪声、机动车轰鸣疾驶噪声、娱乐健身音响音量大、邻居宠物噪声扰民等问题都作出了相应规定，还静于民，守护和谐安宁的生活环境。 思考：如何看待广场舞扰民事件？ “广场舞扰民” 提示：②公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 6 查阅宪法，了解我国宪法对公民行使权利作出的限制性规定。 不得用言论进行诬告、陷害其他公民的活动； 不得用言论侮辱、诽谤、诋毁其他公民的人格尊严； 行使申诉、控告和检举权利的公民不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害国家机关工作人员； 任何人不得利用结社自由进行破坏社会秩序、损害公民健康、妨碍国家安全的活动； 任何人不得利用宗教进行破坏社会秩序、损害公民身体健康、妨碍国家教育制度的活动…… 我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 探究与分享： 近日，有消费者在上海一家加拿大鹅门店花一万多元买了一件羽绒服，却被要求签署“除非相关法律另有规定，所有中国大陆地区专门店售卖的货品均不得退货”的“霸王条款”，以至于这件有明显质量问题的羽绒服经过多次沟通仍无法退换。最终该消费者向消费者协会进行投诉，使自己的权利得到保障 2021年12月1日，上海市消保委约谈加拿大鹅；同日，加拿大鹅通过官方微博发布声明，称“在符合相关法律规定的情况下，所有中国大陆地区专门店售卖的产品可以退货退款”。 思考：该消费者的行为启示我们如何维护自身权利？ “加拿大鹅维权事件” ③公民行使权利应依照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。 8 （1)行使权利有界限。公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。 （2）我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 （3）公民行使权利应该按照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。 1.公民应如何依法行使权利？ 维护权利守程序 02 移动公司说免费领卡，结果要充钱。 去旅游被导游拉去购物。跟团游并不是全包吃住，还有很多景点的交通费要自费。 网上买的裤子是拖地裤，到手发现是七分裤。 刚充会员的店倒闭了，也没通知退款。 理发店洗剪吹30块钱，洗着洗着说帮你修一下发根，帮你滴一个洗发液，付账的时候说是三百多块。 那些年你消费踩过的坑 你踩过哪些消费的坑？ 你会如何进行维权？ 急中生智，反拐人贩子 少女18岁，高中刚毕业，去县城玩时，车票丢了身上又没钱，这时巧遇一个人贩子，跟去了人贩子所谓的“舅舅家”后，“舅母”将少女反锁在一间房子里。急中生智，她敲开门对人贩子说，这个小镇她来过，镇上有她3个女同学，她想去找她们聚一聚。人贩子一听她可能叫上3个少女聚一起，就答应让她去找。 人贩子将少女带到镇上一个旅店里住下，然后让少女去找她的三位同学，走出招待所少女已经安全，可觉得不甘心，想报警又没有证据，正好看到大街上一个独眼男子，于是少女上前搭话，以500元的价格将人贩子反拐卖。 检察院对这系列人犯提出起公诉，刘梅专门从事拐卖妇女儿童，已经拐卖五六个，被判无期徒刑；“舅舅”、“舅妈”以拐卖妇女儿童罪被判十年有期徒刑； 刘慧因拐卖妇女罪也被判了三年。刘慧父母不服，找了律师，提起上诉。市中级人民法院经过审理，决定对刘慧批评教育，不