3.2 依法行使权利 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级下册

2024-03-27
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视频:高三女生百日誓师被网暴 3.2 依法行使权利 第三课 公民权利 2 政治认同:个人的自由和权利不能以损害国家利益、社会利益和集体利益为代价;行使权利的界限,依照法定程序维护自身权益。 道德修养:尊重他人合法权利,学会自觉规范自身行为,懂得依法行使权利。 法治观念:珍视公民权利,增强权利意识; 责任意识:积极维护自己的权利;明确权利边界;维护公民权利的方式,正确维护权利。 教学重点 公民行使基本权利的范围;学会依法行使权利; 教学难点 自觉维护自己的权利,理解维护权利守程序。 核心素养 自主学习 认真阅读课本P43-46页内容,思考下列问题,并在课本上做好标记。(时间:5分钟) 探究点一:行使权利有界限 1.如何正确行使权利?★ 探究点二:维护权利守程序 2、行使权利时,遵守正当程序有何意义? 3、公民维护权利的方式有哪些?(公民如何依法维权?)★ 掌握维护权利的方式, 知道如何正确处理权益纠纷。(重点) 01 行使权利有界限 2023年2月13日下午,广东东莞市长安镇上角社区某电子厂门口,发生一起凶杀案,一名无业男子持刀先后刺死3人,其中2人当场已无生命体征,另1人在送医途中不治身亡。 引起案件的原因是因为本该属于工人的劳动报酬,没有全额得到。 任何权利都是有范围的。公民行使权力不能超越它本身的界限,不能滥用权利。 1.如何依法行使权利? 言论自由=“爱说啥说啥”? 行使权利有界限 东城区检察院根据《英雄烈士保护法》相关规定,以涉嫌侵害英雄烈士名誉、荣誉罪对许某提起公诉及刑事附带民事公益诉讼。 在公诉阶段指出:“许某作为一个拥有24万多名粉丝的微博博主,明知互联网的公开性和快速传播性,仍发表不当言论,不仅损害了董存瑞烈士的名誉、荣誉及其近亲属的个人情感,更损害了社会公众的民族和历史情感。英烈名誉、荣誉,任何人都不得亵渎和贬损。” 你如何看待许某的言论?对我们有什么警示? 8 安摄像头也侵权吗? 行使权利有界限 公民可以随心所欲的安装摄像头吗?为什么? 我们在行使自己的权利的时候,应该注意什么? 行使权利有界限 任何权利都是由范围的。公民行使权利不能超越它本身的界限,不能滥用权利。 公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 ②公民在行驶自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 9 想一想:从依法行使权利的角度分析,视频中商家的行为是否侵权? ①任何权利都是有范围的,公民行使权利不能超越它本身的界限,不能滥用权利。 ②公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 想一想:这启示我们在依法行使权利时要注意什么? ③公民行使权利应该按照法定程序,按照规定的活动方式、步骤和过程进行。 1.怎样依法行使权利?(重点) ①任何权利都是有范围的。公民行使权利不能超越它本身的界限,不能滥用权利。P43 ②公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 P43 ③ 公民行使权利应依照法定程序,按照规定的活动方式、步骤和过程进行。P44 行使权利有界限 行使权利有程序 行使权利有要求 我是新闻评论员 维护权利要守程序 02 新课讲授 暑假里,小云一家报名参加了某知名旅行社的旅游线路,并与旅行社签订了《团队出境旅游合同》。可是就在行程开始的前8天,小云的爷爷突然生病住院了! 于是小云爸爸前往旅行社要求调整团期或者解除旅游合同,却被告知:如果执意要解除合同,就要全额承担团费损失!但是小云爸爸看到自己与旅行团签订的合同中明确规定:“旅游者在行程开始前30日以内提出解除合同的,出境社按照相关约定扣除必要的费用后,将余款退还旅游者”。 案例分析 小云爸爸当场就怒骂工作人员,双方还发生了肢体冲突,最后被闻讯赶来的警察带走,矛盾才暂时平息。 爸爸回家后,小云对他说:“您的心情可以理解,但维权的方式错了!” 2、公民为什么要依照法定程序维护权利? (1)遵守正当的程序,有利于公民实际享受权利,有效避免和化解纠纷。(作用) (2)每个公民都应该树立按照法定程序办事的意识,通过正确的途径和方式维护自身权益。(要求) 维护权利守程序 在朋友的陪同下,周某通过健身房工作人员找到健身房责人,将情况跟负责人进行沟通。希望通过双方沟通解决纠纷。 思考一:周某通过何种方式解决纠纷的呢? 和解 方式一: 和解 适用范围 含义 原则 特点 当事人之间通过协商自行解决纠纷的方式 消费、劳动争议和交通事故纠纷 自愿、互谅的基础上依据法律 快速、简便 过程 依据法律,通过直接对话,摆事实、讲道理,分清责任,达成协议,解决纠纷

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