02 素材（爱国）+默写+文学类（概括）+诗歌（形象）+语用—高考语文冲刺考前50天晨读晚练步步高

高考冲刺考前50天晨读晚练步步高 02 素材（爱国）+默写+文学类（概括）+诗歌（形象）+语用 【晨读强素养】 1. 补写出下列名篇名句中的空缺部分。 （1）《归园田居》（其一）中“____________，____________”两句描写了绿树成荫的清幽环境，表达了对田园生活的喜爱之情。 （2）《归园田居（其一）》中采用远景勾画及动静结合的方式写出乡村之宁静祥和的两句是“_________，________”。 （3）《归园田居》（其一）中，陶渊明借鸟和鱼来表达自己对园田和自由的向往的诗句是：“___________，__________”。 （4）《归园田居（其一）》中“_______，_______”两句表现了诗人清高孤傲、与世不合的性格，这种性格是诗人进入官场最终却辞官回归田园的根本原因。 （5）陶渊明《归园田居》（其一）中“______，______”两句，描写庭院无琐事烦扰、静室有安适悠闲，为下文写久困樊笼毫无自由、终于又归返林山做铺垫。 （6）《归园田居》中，用比喻和双关表达厌恶官场，感叹回归田园后的喜悦心情的诗句是：“______，______”，这两句也是本诗的主题诗句。 （7）陶渊明《归园田居》中，表明诗人不随波逐流，固守节操，回乡开荒种地，过田园生活的两句是“______，_______”。 （8）陶渊明《归园田居（其一）》中“_____________，__________”两句写鸡狗的叫声，与“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”有异曲同工之妙，都运用了以声衬静的手法，衬托出一个和谐，安宁的意境。 2. 阅读下面的材料，根据要求写作。 材料一： 中国力学之父钱伟长，以文史满分进清华，却因“九•一八”拍案而起转学物理，科学救国，成为一代力学大师。中国工程院院士、光电专家姜文汉，为了国家需要三次改行，研制出我国第一台光刻机。……建国初期，一大批科学家，为国所需，中途改行，隐姓埋名，投身国家科研空白。 材料二： 2011年2月22日至3月5日，利比亚局势动荡，中国政府分批组织船舶、飞机，安全有序撤离中国在利比亚人员（包括港澳台同胞）35860人。2021年1月9日上午，中国政府宣布为全民免费接种新冠病毒疫苗，个人不负担任何费用。……中国政府“执政为民”， 赢得了全球高度关注，增强了国家的凝聚力与向心力。 当今中国，个人与国家的关系尤为紧密。“家国情怀”不仅体现在个人身上，也体现在国家层面。作为新时代青年，读了上述材料，你有什么深刻的感悟？请写一篇文章，从个人和国家的角度谈谈你对“家国情怀”的看法。 要求：选准角度，确定立意，明确文体自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 【佳作范文】 家国情深，深似海 “我和我的祖国，一刻也不能分割……”每当耳边响起这首歌，我的心中便有无限感慨。国家，是一个人一生的港湾，而爱国，更是人世间最深沉、最持久的感情。家是最小的国，那里有着一双双饱含盼望的眼眸，有着数不尽劳动者流下的辛劳汗水。国也是千万家，那里承载着万万人民的梦想与希望，鼓舞着无数有志青年的奋斗与拼搏。 爱国是人世间最深层、最持久的感情。患难见真情，磨练出意志，越是负重前行，砥砺奋进，越是需要激励起强烈的爱国心。弘扬爱国主义，把亿万人民的爱国心、爱国情，激荡成共鸣、汇聚成洪流，就一定能成为磅礴的“中国力量”，推动国家的进步、民族的复兴。“升起一面旗，种下爱国种子”的教育者杜岚、尤端阳，以饱满的爱国情，在澳门濠江中学默默传播知识，引导一代代年轻学子深入认识中国，在他们心里种下了爱国的种子。 爱国，是生命中最热烈、最昂扬的旋律。聆听，在激越的国歌声中，我们仰望国旗冉冉升至旗杆顶端，胸中激起便是一份最深沉的爱国情愫。爱国的方式有很多多，每一种方式都是我们爱国精神的充分体现。它，如同黄皮肤黑眼睛，如同长江长城黄山黄河，是我们民族的徽记；如同五星红旗和《义勇军进行曲》，是我们祖国的象征。如果说国家是一棵大树，我们每个人则是树上的一片叶子，我们从大树获取养料，我们又给大树提供养料。只要大树根深叶茂，脚下的热土就会坚实牢靠，永不动摇。 爱国，需要坚定的信念，需要精神的支撑。国家，在每一个人心目的位置无可替代。热爱祖国，不是一个口号；复兴中华，需要树立梦想。一代代爱国者绽放出的生命光芒，正如灯塔一样，为后来的航行者照亮远方。历史，曾经让中华民族充满自豪；现实，更是让华夏儿女激情澎湃。心中时刻装着国家，这是时代青年的责任，也是我们毕生的使命。青年朋友们，我们赶上了最美的时代，一定要担起时代责任，努力奋斗，让自己美好梦想与祖国的发展同行。 于每个人，尤其是作为祖国的未来、民族的希望的青少年而言，爱国是本分，也是职责。那么，如何才能担起历史使命，为国家奉献自己的力量呢？王源在《爱国的少年心，总是相通的》中的表达，道