第3章 第3节 汽化和液化-【优鸿】八年级上册物理同步提分练(人教版)

初中物理·八年级上册 难度1 第三章 物态变化 第3节 汽化和液化（第一课时） 1. 在教室的地面上洒水会感到凉爽，是因为（    ） A. 水沸腾吸热 B. 水沸腾放热 C. 水蒸发吸热 D. 水蒸发放热 2. 关于水沸腾实验，下列说法正确的是（    ） A. 测沸水的温度可以使用酒精温度计 B. 当水温达到 时，水一定会沸腾 C. 水沸腾时大量气泡上升、变大，至水面破裂 D. 水在沸腾时，继续吸热，温度会升高 3. 关于液体蒸发和沸腾的比较，下列哪句话是错误的（    ） A. 蒸发和沸腾都属于汽化现象 B. 蒸发能在任何温度下发生，沸腾只在一定温度下发生 C. 蒸发和沸腾都在液体内部发生 D. 蒸发和沸腾都要吸收热量 4. 给一定质量的水加热，其温度随时间变化的关系如图所示。若其他条件不变，仅将水的质 量增加，则水的温度随时间变化的图象应该是（    ） A. B. C. D. 5. 年 月 日晚，北斗系统第 颗导航卫星在西昌卫星发射中心成功发射。按照计划， 今年 月份，我国将发射最后一颗地球静止轨道卫星。届时，北斗三号全球星座部署将全 面完成。火箭发射时，发射塔下方大水池中的水迅速     （填物态变化名称）， 能     大量热。（选填“吸收”或“放出”） 6. 生活在沙漠中的仙人掌有针状的叶子，这是通过     的方法     （填“加 快”或“减慢”）水分的蒸发。 参考答案 1 C 2 C 3 C 4 D 5 汽化；吸收 6 减少蒸发⾯积；减慢 初中物理·八年级上册 难度2 第三章 物态变化 第3节 汽化和液化（第一课时） 1. 下列四个实例中，能够使蒸发减慢的是（    ） A. 将湿衣服晾在通风向阳处 B. 将湿手伸到干手器下方吹 C. 将新鲜的黄瓜装入塑料袋 D. 将新收获的玉米摊开晾晒 2. 如图是某物质的物态变化过程图象，以下从图象中获得的信息正确的是（    ） A. 该物质是非晶体 B. 在 段处于固液共存状态 C. 在 段处于沸腾状态 D. 到 是熔化过程 3. 关于蒸发和沸腾，下列说法正确的是（    ） A. 蒸发和沸腾都要吸收热量 B. 蒸发在任何温度下都能发生，故蒸发快慢与温度无关 C. 水的沸点为 ，故水温达到 就一定会沸腾 D. 的水不可能正在沸腾 4. 剧烈运动后人体极易出汗，为防止生病，很多运动员喜欢穿速干衣参加运动，其特殊的纺 织纤维可将人体皮肤上的汗水迅速排干。研究发现，速干衣的干燥速度比普通棉织物要快 ，下列说法正确的是（   ） A. 在速干衣变干的过程中，汗水发生熔化现象 B. 普通棉织衣物干燥速度慢，干燥过程中汗水会吸收热量，容易使人生病 C. 在速干衣变干的过程中，汗水发生蒸腾现象 D. 普通棉织衣物干燥速度慢，干燥过程中汗水会放出热量，容易使人生病 5. 如图所示，烧杯中盛有甲液体，试管内盛有乙液体。在 标准大气压下，用酒精灯对烧杯 底部持续加热，一段时间后，发现试管内的乙液体沸腾。已知 标准大气压下，酒精沸点 是 ，水沸点是 ，煤油沸点是 ，下列判断中符合题意的是（   ） A. 甲液体为酒精，乙液体为水 B. 甲液体为煤油，乙液体为煤油 C. 甲液体为水，乙液体为煤油 D. 甲液体为煤油，乙液体为水 6. 在图甲“观察水的沸腾”的实验中。 (1)使用温度计前，应先观察它的分度值和       ，图乙所示的温度计的示数为          。 (2)某同学按实验步骤进行了正确操作，但发现从开始加热到水沸腾这段时间过长，出现 这一现象的原因可能是           (写出一种原因即可)，解决的办法是             。 (3)该同学看到了如图丙的情景，这是           (选填“沸腾前”或“沸腾时”) 的情况。 (4)该同学记录了一组数据见下表，由数据可知，水的沸点为            。 参考答案 1 C 2 B 3 A 4 B 5 D 6 （1）量程； （2）⽔的质量太⼤；倒掉⼀部分⽔ （3）沸腾前 （4） 初中物理·八年级上册 难度3 第三章 物态变化 第3节 汽化和液化（第一课时） 1. 盛一盆水，在盆里放两块高出水面的砖头，砖头上搁一只比盆小一点的篮子。篮子里有剩 饭、剩菜，再把一个吸水性好的纱布袋罩在篮子上，并使袋口的边缘浸入水里（如图所 示），就做成了一个简易冰箱。把它放在通风的地方，即使经过一天时间，里面的饭菜也 不会变质。下列关于简易冰箱制冷原理的分析中正确的是（   ） ①纱布有较好的吸水性，可以增大水的蒸发面积； ②放在通风的地方，可以加快水的蒸发； ③水蒸发时吸热，可以使食物的温度降低； ④提高水