第3章 第1节 温度-【优鸿】八年级上册物理同步提分练(人教版)

初中物理·八年级上册 难度1 第三章 物态变化 第1节 温度 1. 以下温度中，最接近 的是（   ） A. 冰水混合物的温度 B. 健康成年人的体温 C. 让人感觉温暖而舒适的室内温度 D. 蜡烛外焰的温度 2. 关于如图所示的温度计，下列说法中错误的是（    ） A. 它的分度值为 B. 它的示数为 C. 它不能离开被测物体读数 D. 它是根据液体热胀冷缩的规律制成的 3. 关于实验室温度计的使用，下列说法不正确的是（    ） A. 被测温度不能超过温度计的量程 B. 温度计的玻璃泡不能碰到容器底和壁 C. 读数时，玻璃泡不能离开被测物体 D. 温度计读数时，视线与温度计液柱上表面垂直 4. 两只内径不同，下端玻璃泡内水银量相等的标准温度计，同时插入同一杯热水中，水银柱 上升的高度和温度计示数分别是（   ） A. 内径粗的水银柱升的低，但两支温度计的示数相同 B. 水银柱上升高度一样，示数相等 C. 内径粗的水银柱升的低，示数也低 D. 内径细的水银柱上升的高，示数也高 5. 用图示的体温计直接测量一个正常人的体温，测量结果可能是（   ） A. B. C. D. 6. 在一个标准大气压下冰水混合物的温度是 ，沸水的温度是        ，北京一月 份的平均气温是 ，读作         。 参考答案 1 C 2 B 3 D 4 A 5 A 6 ；零下四点七摄⽒度 初中物理·八年级上册 难度2 第三章 物态变化 第1节 温度 1. 下列说法正确的是（   ） A. 读作“零下 摄氏度” B. 标准大气压下，水的沸点是 C. 的冰比 的水冷 D. 郑州冬天的平均温度为 2. 下图分别表示几位同学在“练习用温度计测液体的温度”实验中的做法，其中正确的是 （    ） A. B. C. D. 3. 两盆水里面都有没熔化的冰块，一盆放在阳光下，一盆放在阴凉处，在盆内冰块均未熔化 完前，两盆水的水温相比（   ） A. 在阴凉处的那盆水的温度高 B. 两盆水温度一样高 C. 在阳光下的那盆水的温度高 D. 无法确定 4. 用甩过的体温计测得甲的体温是 ，未经甩过，又先后用它测量乙和丙的体温，若 乙和丙的实际体温分别是 和 ，那么在测量时两次读数分别是（    ） A. 和 B. 和 C. 和 D. 和 5. 关于实验室常用温度计和普通水银体温计的异同点，下列说法错误的是（   ） A. 都是利用液体热胀冷缩的原理制成的 B. 都可以离开测量对象读数 C. 体温计的准确程度比实验室温度计的准确程度高，但测量范围小 D. 与体温计不同，测量前，实验室常用温度计不需要用力甩 6. 如图所示，在“温度计测水的温度”实验中。 (1)实验室常用的温度计是根据         的规律制成的。 (2)使用温度计之前，应观察它的         、           和零刻度线位置。 (3)请指出如图甲所示的操作错误之处：                   。 (4)第一小组同学在测量温水的温度时，温度计示数如图乙所示，应记为          。 参考答案 1 B 2 D 3 B 4 B 5 B 6 （1）液体热胀冷缩 （2）量程；分度值 （3）温度计的玻璃泡碰到了容器底 （4） 初中物理·八年级上册 难度3 第三章 物态变化 第1节 温度 1. 北京某日气温为 ，湖面上结了一层厚厚的冰，此时（   ） A. 冰的上、下表面的温度都为 B. 冰的上表面温度为 C. 无法判断冰上、下表面的温度 D. 冰的下表面温度为 2. 如图所示的是四位同学在物理实验室中使用温度计测量温度的几种做法，其中正确的是 （    ） A. B. C. D. 3. 小丽在实验室找到一支刻度均匀的温度计，她先把温度计的玻璃泡浸在冰水混合物中一段 时间后，发现温度计的示数为 ，然后在标准大气压下，她把温度计的玻璃泡浸在沸水 中一段时间后，发现温度计的示数为 ，然后她将此温度计取出，放在空气中一段时 间后，发现温度计的示数为 ，则当时的气温是（   ） A. B. C. D. 4. 图甲中体温计的测量范围是        ，体温计的示数是        ；图乙中机 械秒表的示数是      。 5. 为了探究常用温度计的工作原理，小明取来一只墨水瓶装满带红色的煤油，用橡皮塞塞紧 瓶口，再将两端开口的空圆珠笔芯穿过橡皮塞插入煤油中，这就制成了一个简单的温度 计。他选定早晨、中午和傍晚的三个时刻，观察细管中液柱的高度，并在管上画出记号 、 、 ，如图所示。请你指出中午所对应的刻线