第18章 电能从哪里来 单元测试-【优鸿】九年级全一册物理同步提分练(沪科版)

初中物理·九年级下册 第⼗⼋章 电能从哪⾥来 单元测试 1. 如图甲所示是一手压电筒，按压手柄，塑料齿轮带动线圈内磁性飞轮高速旋转，使灯泡发 光。图示四个实验中与手压电筒产生电流的工作原理相同的是 （    ） A. B. C. D. 2. 远距离输电为了减少输电线上的能量损失采用的措施有（  ） A. 高压输电 B. 增加导线电阻 C. 可加快输电速度 D. 可增大输电功率 3. 科研人员研制的少儿“发电鞋”如图所示，鞋的内部安装了磁铁和线圈。当少儿走动时， 会驱动磁性转子转动，线圈中产生电流，使得彩灯闪烁，提高了安全性。下列说法正确的 是（    ） A. 发电鞋是利用电流磁效应原理制成的 B. 发电鞋工作时将电能转化为机械能 C. 发电鞋是利用电磁感应原理制成的 D. 发电鞋是利用通电线圈在磁场里受力转动制成的 4. 如图中的 表示垂直于纸面的一根导线，它是闭合电路的一部分，它在磁场中按箭头方向 运动时，下列哪种情况不会产生感应电流(     ) A. B. C. D. 5. 下列说法不正确的是（    ） A. 高压输电线落在地上，人只要不接触线头就不会发生触电 B. 空气开关断开后，要先检查电路，排除故障后再复位 C. 家用电器失火时，首先要切断电源，再灭火 D. 使用测电笔时，手能接触笔尾金属体 6. 下列说法正确的是（    ） A. ①实验现象说明电流周围存在磁场 B. ②通电螺线管的右端为 极 C. ③实验研究的是通电导体在磁场中受到力的作用 D. ④实验研究的是电磁感应现象 7. 如图所示，列车工作需用大功率电动机提供动力、列车到站前停止供电，电动机线圈随车 轮转动，转变为发电机发电，此过程中车速从 减到 ，在 以下进 行机械刹车，下列说法不正确的是（      ） A. 减速发电过程中是应用电磁感应的原理 B. 机械刹车过程是机械能转化为内能 C. 进站前停止供电，列车仍能继续前行是由于受到惯性力的作用 D. 加速行驶过程是由电动机应用了通电线圈在磁场中受力转动的原理 8. 对甲、乙、丙、丁四幅图解释不合理的是（    ） A. 甲：通电导线周围有磁场 B. 乙：闭合开关，小磁针 极向右偏转 C. 丙：麦克风应用了磁场对电流的作用 D. 丁：电流相同时，线圈的匝数越多，电磁铁磁性越强 9. 同学们做实验的装置如图所示，闭合开关，先将导体 水平用力向右移动，导体 也随 之运动起来，则在以上的实验中下列说法不正确的是（    ） A. 实验装置中甲装置运用的原理是电流的磁效应 B. 实验装置中的甲装置把机械能转化为电能 C. 实验装置中的乙装置产生的现象在生活中的应用是电动机 D. 若将导体 水平用力向左移动，导体 的运动方向改变 10. 如图所示，男女两位同学一起摇绳，男同学站在女同学的正东方向，两位同学分别捏住绝 缘的长金属导线的两端迅速摇动，若金属导线两端连接在一个灵敏电流表的两个接线柱 上。下述说法中正确的是（　　） 摇动过程中导线中的电流方向始终不改变 摇动过程中导线中的电流是交变电流 若两同学加快摇动金属导线，其他条件不变，则流过电流表的电流将变大 A. B. C. D. 11. 下列关于电与磁的说法中，正确的是 （   ） A. 法拉第首先发现地理的两极与地磁的两极不重合 B. 同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引 C. 发电机可将电能转化为机械能 D. 电磁铁磁性强弱与通过电磁铁线圈的电流大小无关 12. 如图所示，在蹄形磁体的磁场中放置一根与螺线管连接的导体棒 ，当 棒水平向左运 动时，小磁针 极转至左边。可使在如图所示位置的小磁针 极转至右边的操作是选项图 中的（    ） ① ② ③ ①③ ②③ ① ② A. B. C. D. 13. 如图所示的是为纪念发现“磁生电”现象的物理学家法拉第而发行的一枚邮票，该发现导 致了世界上第一台         机的发明，从而把人类社会带进了电气化时代。 14. 如图所示，是      (填“高压”或“低压”)触电的两种形式，其中甲图所示的是           触电，乙图是      触电。 15. 如图所示是一种动圈式话筒，当你对着话筒说话时，声音使与膜片相连的线圈振动，线圈 在磁场中振动能产生随声音变化而变化的     ，这是     现象. 16. 如图所示的两个模型，其中甲图是         机的模型，它是根据         制 成的，它是将           能转化为         能的装置。乙图是         机的模型，它是根据             制成的。 17. 在如图所示的实