第3章 声的世界 单元测试-【优鸿】八年级全一册物理同步提分练(沪科版)

初中物理·八年级上册 第三章 声的世界 单元测试 1. 渔民通过播放鱼类喜欢的音乐，将鱼群诱入渔网，如图所示。鱼儿能听到音乐声说明（    ） A. 固体能够传声 B. 液体能够传声 C. 气体能够传声 D. 固体、液体和气体都能够传声 2. 为了探究声音的传声效果与介质的关系，小明设计了如图所示的几个实验。你认为能够完 成这个探究目的的是(   ) A. 把罩内的空气抽去一些后，闹钟的铃声明显减弱 B. 用力吹一根细管，并将它不断剪短，体验声音的变化 C. 用牙轻咬铅笔上端和张开嘴使牙齿不接触铅笔，轻敲铅笔下端，比较两次听到声音有 什么不同 D. 用大小不同的力敲打鼓面，观察纸屑跳动的情况 3. 为了探究声音产生的条件，有人建议利用以下几个实验现象。可行的是（    ） A. 放在钟罩内的闹钟正在响铃，把钟罩内的空气抽出一些后，铃声明显减小 B. 使正在发声的音叉接触水面，水面溅起水花 C. 把两个圆纸盒用棉线做成一个“土电话”可以短距离对话 D. 在一根较长的钢管一端用力敲击一下，在另一端听到两次响声 4. 为迎接歌咏比赛，音乐教师将班内的学生分为“高音声部”和“低音声部”进行排练，这 里“高”和“低”是指声音的（     ） A. 音调 B. 音色 C. 响度 D. 振幅 5.  生活中用“引吭高歌”“低声细语”来形容声音，这里的“高”“低”描述的是声音的 (   ) A. 音调 B. 响度 C. 音色 D. 速度 6. 世界“吼王”杰米•温德拉利用“吼”出的声音将玻璃杯震碎，如图所示，他的吼声超过 分贝。对此，下列分析正确的是（     ） A. 声音传递了能量 B. 声音只在玻璃杯中传播 C. 声音是玻璃杯振动产生的 D. 声音的分贝数越高其频率越大 7. 通常人们从噪声的产生、噪声的传播及噪声的接收这三个环节进行噪声防治。下列措施中 属于从接收这一环节防治噪声的是（    ） A. 摩托车上安装消声器 B. 公路两旁植树 C. 在耳孔中塞一小团棉花 D. 学校门口禁止鸣笛 8. 天坛公园的回音壁是我国建筑史上的一大奇迹，回音壁应用的声学原理是(       ) A. 声音的反射使原声增强 B. 墙面的振动使原声增强 C. 声音遇到墙壁后被吸收 D. 地面的振动使原声增强 9. 下列有关声现象的叙述错误的是（     ） A. 企鹅妈妈能在众多小企鹅的叫声中辨别出自己的“孩子” B. 声音传播的速度与响度无关 C. 面对听力较弱者要提高音量讲话 D. 声音都是靠空气来传播的 10. 在班级组织的迎新年联欢会上，小凯弹奏了一首吉他，如图所示，下列说法不符合事实的 是 (     ) A. 吉他声通过空气传到同学们的耳中 B. 手指在不同位置按压吉他弦可以改变声音的音调 C. 吉他音量大小与弹奏时所用的力度有关 D. 吉他声在共鸣箱内回荡可以改变音色 11. 下列实例中，利用声传递能量的是   (      ) A. 利用 超检查身体 B. 利用声呐探测海洋深度 C. 利用超声波除去人体内的结石 D. 医生用听诊器诊断疾病 12. 关于声现象，下列说法正确的是（    ） A. “公共场所不要大声喧哗”是要求人们说话音调放低些 B. 用泡沫盒罩住发声体减弱噪声的做法是控制噪声的产生 C. 外科医生利用超声波振动除去人体内的结石是利用了声音能传播信息 D. 声音在不同介质中的传播速度一般不同 13. 中央电视台有个节目叫“星光大道”，该节目的年度总冠军杨光能模仿单田芳、刘欢等文 艺名人的声音，他主要模仿声音的           （选填“音调”、“响度”或“音 色”），现场坐在前排的观众比坐在后排的观众听得清楚，主要是因为听到的歌声的       不同。（选填“音调”、“响度”或“音色”） 14. 分辨是何种物体、乐器发声，都是根据     来判断。洪亮、大声、小声、轻声细语、 调节音量等都是指      ；低沉、尖声、粗声都是指      。 15. “大妈广场舞，吵得我好辛苦”，说明健身的同时，也产生了噪声，为了共建和谐社会， 社区委员会与大妈沟通，跳舞时：（ ）调小音量，属于在         处减弱噪声； （ ）社区居民关闭门窗，属于在         中减弱噪声。 16. 现在的居民楼一般都装有防盗网，网的上方有一块很大的薄铁片做成的挡雨板，这样在防 盗网内的东西就不会淋湿。可是，每当在下雨的时候，雨点打在挡雨板上，发出很响的嗒 嗒声，这嗒嗒声是         (选填“乐音”或“噪音”)，在夜里，更是影响人的睡 眠，如果在铁片上放一块海绵，这是在       (选填“声源处”、