4.1人类活动对生态环境的影响课件-2023-2024学年高二上学期生物人教版选择性必修2

评价 思考 选择 •人类社会的发展 •人与环境的关系 •未来发展的方向 第四章 人与环境 ----从“人定胜天”到“天人和谐” 人 定 胜 天 人定胜天 ？ 第四章 人与环境 — 从“人定胜天”到“天人和谐” 第1节 人类活动对生态环境的影响 第1课时 人口增长与生态足迹 全椒中学 王欢欢 分析：今天我的生活消耗了哪些资源? 项目 早餐 交通 示例 四个包子 电动车5公里 午餐 米饭、猪肉、蔬菜 用水 用电 其他 8L 5度 买笔、资料书 生 态 足 迹 生态足迹，又叫做生态占用，是指在现有技术条件下，维持某 一人口单位生存所需的生产资源和吸纳废物的土地及水域面积。 生存需 土地及 要的物 水域的 质等 面积 生态足迹 阅读第83页图4 -1，尝试用自 己的语言向同 桌介绍剩余的 五种生态足迹 类型。 体验生态足迹计算 http://www.footprintcalculator.org/ 请每个小组以组内某位同学的生活为基础数据，计算个人生态足迹的大小。 类型 耕地 建筑用地 渔业用地 碳足迹 林地 草地 生态足迹 第一组 第二组 第三组 第四组 单位：全球公顷（gha） 生态足迹 思考讨论 1.如果把出行方式从骑自行车改成开私家车，生 态足迹会发生变化吗？为什么？ 2.生活条件改善了，膳食结构中肉类比重 增加，生态足迹会发生变化吗？为什么？ 3.袁隆平先生的杂交水稻推广种植，会改变我 们的生态足迹吗？请简述你的理由。 生态足迹 1.如果把出行方式从骑自行车改成开私家车， 生态足迹会发生变化吗？为什么？ 2.生活条件改善了，膳食结构中肉类比重 增加，生态足迹会发生变化吗？为什么？ 生活方式 消费水平 生态 足迹 生态足迹 辨析：发达国家经济发展快、人口增长慢，所以其人均生态足迹就小。 国家 新加坡 美国 人均生态足迹 6.9 6.7 4.3 2.2 4.7 3.1 1.5 日本 中国 蒙古 巴西 菲律宾 生态足迹 3.袁隆平先生的杂交水稻推广种植，会改变我们的生态足迹吗？ 水稻的亩产提高 获得等量产品需 的耕地面积减少 生态足 减小 生态足迹 土地提供资 的能力提升 同样的土地可以提供更多的资源 农业生产效率提高 水稻的亩产提高 获得等量产品需 的耕地面积减少 生态足 减小 生态承载力：地球提供资源的能力 头脑风暴： 生态承载力的提高措施 提高农业生产效率 开发利用清洁能源，提高能 源利用效率 头脑风暴： 生态承载力的提高措施 提高农业生产效率 开发利用清洁能源，提高能 源利用效率 发展循环经济 改变个人生活方式 生态承载力：地球提供资源的能力 1961年以来，全球生态承载力总量变化曲线图 人口增长过快带来的环境压力 1961年以来，全球生态承载力总量变化曲线图 1961年以来，全球生态足迹总量变化曲线图 请阅读资料1和资料2，思考生态足迹总量攀升的原因。 人口增长过快带来的环境压力 × 生态足迹总量 = 人口数 迅速增长 人均生态足迹 消费水平提高 生态足迹增大 人口增长过快带来的环境压力 我国生态足迹分析 人均生态足迹：2.2全球公顷 人均的生态承载力：1全球公顷 人均生态赤字：1.2全球公顷 我国生态足迹分析 查阅资料，寻找我国在 生态文明建设方面做出的 成功案例，并利用本节课 所学内容对其进行评价,提 交一篇300字以上的小论文。 THANKS ! 第1节 人类活动对生态环境的影响(一) 概念 内容 生态承载力 生态足迹 影响因素 生态 生态 盈余 赤字 $$