内容正文:
我曾问鲁迅先生,其中哪一篇最好,他说他最喜欢《孔乙己》,所以译了外国文。
——孙伏园《关于鲁迅先生》
孔乙己
1.梳理情节,了解小说结构。
2.关注人物描写方法,分析人物鲜明的性格。
3.体会作者对腐朽的科举制度和病态冷酷社会的批判。
学习目标
鲁迅(1881—1936),周树人,字豫才。浙江绍兴人,伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家,中国现代文学的奠基人。
代表作: 小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》; 散文集《朝花夕拾》;散文诗集《野草》;杂文集《二心集》《且介亭杂文》等。
作者回顾
附和( ) 咸亨( )酒店
羼( )水 阔绰( )
蘸( ) 哄( )笑
间( )或 着( )了慌
打折( )腿 门槛( )
hè
hēng
chàn
zhàn
chuò
hōng
zháo
kǎn
shé
jiàn
预习检测——字音
文中是突露出来的意思。
偶然,有时候。
搅扰、夹杂不清。
不屑置辩:
缠夹不清:
绽出:
间或:
预习检测——词语
认为不值得辩论或申辩。
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“孔乙己”是主人公的真名吗?人们为什么这样称呼他?
他对人说话,总是满口之乎者也,教人半懂不懂的。因为他姓孔,别人便从描红纸上的“上大人孔乙己”这半懂不懂的话里,替他取下一个绰号,叫作孔乙己。
预习检测——内容
请分享昨天用一个词或一句话在课文题目旁边记下的自己初读感受。
预习检测——内容
浏览丰子恺创作的《孔乙己》小说插图画,根据图画提示划分小说相应情节。
读画入文
根据图画提示划分小说相应情节
①
②
③
④
⑤
⑥
⑦
图①“鲁镇的酒店”
图②“孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人”
图③“茴香豆的茴字,怎样写的?”
图④“不多了,我已经不多了。”
图⑤“孔乙己长久没有来了,还欠十九个钱呢!”
图⑥ “‘温一碗酒。’这声音虽然极低,却很耳熟。”
图⑦“‘跌断,跌,跌……’他的眼色,很像恳求掌柜,不要再提”。
图画对应的内容:
特殊的身份地位和热情善良的心地
生活的社会环境
悲惨命运和众人的冷漠取笑、人性沦丧。
一 (1-3)段:介绍孔乙己生活的社会环境;
二 (4一8)段:介绍孔乙己平日来酒店喝酒的状况;
三 (9-18)段:描述孔乙已最后一次来酒店喝酒的悲惨情形和命运结局。
划分小说相应情节
1、结合图①,品读课文第一部分。
读画入文
细微之处见精神。把握了“图”“文”的细节,才能分析人物形象,把握人物性格特点。
看清图画中的场景设置及人物状态后,细读课文中相关的语言细节。
思考: 咸亨酒店里呈现出人与人之间的什么关系?请用课文中的语句作为依据。
人物穿着:短衣/长衫;
喝酒:柜外站着喝/踱进店里、慢慢坐喝。在这严重监督之下,羼水也很为难。
依据:
人与人之间等级对立(泾渭分明),人心隔膜,不讲诚信,互不信任。
结论
对比
②
读图②,观察孔乙己的穿着和喝酒方式以及周围人的神情,细读课文中的相关情节。
思考,与上文对照看,孔乙己的穿着和喝酒方式是矛盾的,这有何深意?周围人的语言和神情表现了他们怎样的精神状态?
2、读图②③④,品读课文第二部分。
②
孔乙己的穿着和喝酒方式是矛盾的,这有何深意?
一方面揭示了其身份的特殊性,另一方面为其悲剧命运埋下了伏笔。
孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。
生活贫困
经济地位低
社会地位低
站着喝酒
穿着长衫
不甘居下层
思想向往上层生活
轻视劳动人民
周围人的语言和神情表现了他们怎样的精神状态?
周围人对孔乙己非但没有同情心,还取笑、嘲弄他,表现了民众的精神麻木和愚弱。
③
读图③④,观察画中人物的神态,联系课文思考:孔乙己教小伙计写字和给孩子们茴香豆吃,揭示了他怎样的性格特征?反映了他怎样的心态?小伙计对孔乙已持怎样的态度?这说明了什么?
④
小伙计的态度:“我可以附和着”“又好笑,