Module 2(复习课件)-2023-2024学年五年级英语下册期中核心考点集训(外研版三起)

2024-03-27
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2023-2024学年五年级英语下册 期中核心考点集训(外研版三起) Module 2 Module 2 知识解读 重难精讲 易错点拨 真题强化 知识解读 知识解读-单词 四会词汇 三会词汇 动词:wrote(write的过去式)写 studied(study的过去式)学习 动词:learnt (learn的过去式)学习 taught(teach的过去式)教,讲授 名词:language 语言dancer舞蹈演员 形容词:foreign 外国的hard 努力地 4 知识解读-短语 重点 短语 1.in lots of Chinese cities 在许多中国城市 2.learn to dance 学跳舞 3.foreign languages 外语 4.learn English 学习英语 5.make a cake 做蛋糕 6.teach languages 教语言 7.write a book 写书 知识解读-短语 重点 短语 8.in his class 在他的班级 9.a good pupil 一个好学生 10.study hard 努力学习 11.an English teacher 一位英语老师 12.walk to school 走路去学校 13.byschoolbus 乘坐校车 知识解读-句子 重点 句子 1.Did she learn any foreign languages? 她学过外语吗? Yes, she learnt English. 是的,她学过英语. 2.He’s leaming English now. 他现在正在学英语。 3.She learnt to dance.她学习舞蹈。 知识解读-句子 重点 句子 4.She danced in lots of Chinese cities. 她在中国的很多城市演出过。 5.Twenty years ago,Mr. Li was a teacher. 二十年前,李先生是一名老师。 6.There weren't many buses. 过去没有这么多的公共汽车。 7.There are lots of buses and cars now. 现在有许多公共汽车和小汽车。 知识解读-句子 重点 句子 8.Life was very different in China many years ago. 许多年前中国的生活大不相同。 9.Thank you for talking to us. 感谢你接受我们的采访。 10.She worked in the fields. 她曾经在田地里劳作。 知识解读-句子 重点 句子 11.She cooked on afire. 她曾经生火做饭。 12.She couldn’t read or write. 她以前不识字也不会写字。 13.She didn't have a television or a radio. 她以前既没有电视也没有收音机。 知识解读-语法 重点 语法 (一)一般过去时 1.含义: 过去某个时间里发生的动作或状态。 过去习惯性、经常性的动作或行为。 过去主语所具备的能力和性格 2.时间标志词:yesterday, last week... 11 知识解读-语法 重点 语法 结构:(1)陈述句 肯定形式:主语+动词过去式+其他 否定形式:主语+didn't+动词原形+其他 (2)一般疑问句 ①Did+ 主语 + 动词原形 + 其它? ②Was/Were+ 主语 + 表语? (3)特殊疑问句疑问词 +did+ 主语 + 动词原形 + 其他? 12 知识解读-语法 重点 语法 (二)一般现在时 1.含义:表示通常性、规律性、习惯性、真理性的状态或者 动作有时间规律发生的事件的一种时间状态。 2.结构: (1)当主语是第三人称单数时: 动词变相应的第三人称单数形式 陈述句: 肯定句:主语+动间第三人称单数形式+其它, 否定句:主语+doesn't+动词原形+其它 13 重难精讲 重难精讲 一、 “Who...?询问人物身份”。 课文例句: Who are they, Lingling? 他们是谁,玲玲? 重难精讲 一、 “Who...?询问人物身份”。 be动词要随着后面主语的变化而变化,如果主语是第三人称单数,be动词用is。 Who +be 动词+主语? 例句:-Who is he?他是谁? -He is my music teacher.他是我的音乐老师。 句型分析: 重难精讲 一、 “Who...?询问人物身份”。 -Who is this? -_________is the postman. A.

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