内容正文:
2023-2024学年七年级历史下学期·期中冲刺卷(一)
(考试时间:90分钟 试卷满分:100分)
注意事项:
1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4.测试范围:七年级历史下册第1—13课。
5.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷
一、选择题(本题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合要求的)
1.下图所示为某同学研究性学习的关键内容。据此可知,其研究的主题是
A.南方经济发展原因 B.孝文帝的汉化政策
C.隋统一全国的背景 D.科举制的深远影响
2.一个朝代的兴衰与统治者的政策密切相关。从下列表格可以看出:加速三个王朝灭亡的共同政策因素是
统治者
商纣王
秦始皇
隋炀帝
政策
对外征伐,修筑豪华宫殿,征收繁重的赋税,施用酷刑等
对农民征收服沉重的赋税,大规模地征调民力徭役和兵役,实行严苛的法律等
纵情享乐,奢侈无度;征发大批的劳动力,营建一系列重大工程;屡次发动战争;等
A.实行残暴统治 B.加强中央集权 C.实行民族压迫 D.加强文化专制
3.中国民间自古有给小孩佩戴“长命锁”的风俗,这寄托了家族对子孙后代的期盼。下图是一枚银质的“长命锁”,它反映了
A.书法艺术上的杰出成就 B.白银逐渐成为主要货币
C.古代手工业技术世界领先 D.科举制对百姓生活的影响
4.下图书法作品中,“世”和“民”二字各缺一笔,这最有可能是( )
A.作者柳公权出现笔误 B.为体现书法艺术特色
C.为了避唐太宗的名讳 D.地方对文物保护不力
5.高士廉等奉命编写《氏族志》时,以山东崔氏为第一等。唐太宗看后极为不满,要求按当朝官爵重新编定,遂以皇族为第一等,将山东崔氏降为第三等。这反映唐初
A.贵族等级观念犹存 B.君主权威面临挑战
C.区域经济发展不均 D.科举制度初见成效
6.下列关于图中历史人物的说法,正确的是
松赞干布塑像文成公主塑像
A.图中两人和亲是迫于吐蕃势力强大 B.图3人物为图2人物带去玉米种子
C.图中两人和亲与中原文化先进相关 D.这两位人物和亲发生在唐玄宗时期
7.中国古代劳动人民善于利用自然力为生产和生活服务。下列利用自然力驱动的生产工具是( )
A. B.
C. D.
8.以下两组图片共同反映的主题是
A.政治制度完备 B.农业技术进步
C.海外贸易发达 D.文学艺术繁荣
9.在下列材料中,属于研究“古丝绸之路”第一手史料的是( )
A.长篇历史小说《张骞大传》 B.连环画《安西都护府》
C.邮票《玄奘西行求法》 D.丝绸之路上唐代遗址出土的罗马金币
10.学会归纳历史发展的阶段特征是学习历史的重要方法。下图中①②的阶段特征是
A.诸侯争霸与社会变革 B.大一统局面的开创
C.政权分立与民族交融 D.繁荣与开放的时代
11.“及范阳节度使反,犯京师,天子之兵弱不能抗,遂陷两京。肃宗起灵武,而诸镇之兵共起诛贼。”材料所述历史事件导致了
A.东汉末年社会动荡 B.隋朝灭亡
C.唐朝由盛转衰 D.金与南宋对峙
12.“通过各种渠道进入南宋的契丹人,其社会习俗不断发生变化。通过族际婚姻,契丹人的姓氏名字发生变迁,甚至服饰、饮食、节日等生活习俗也逐渐失去其民族特征。”出现这一现象的主要原因是
A.民族交融 B.政府引导 C.社会繁荣开放 D.经济重心南移
13.图为宣化辽代墓葬中发现的壁画《备茶图》,尽管辽地并不产茶,但壁画中描绘的茶具与烹茶程序,皆体现出唐宋茶法在辽地的影响。这一发现最能证明宋辽时期
A.农业生产的发展 B.海外贸易的兴盛
C.民族矛盾的缓和 D.民族文化的交融
14.对比归纳法是学习历史的常用方法。小李同学在学习魏晋南北朝历史和辽宋夏金历史时,归纳了这两个历史时期时代的共同特征。以下归纳的主题正确的是( )
A.政权并立与民族交融 B.统一多民族国家的建立与巩固
C.早期国家与社会变革 D.繁荣与开放的时代
15.宋朝的全国总人口突破了一亿,大体是盛唐的两倍。宋朝的粮食亩产量特别是长江流域的亩产量达到了两至三石,也基本是唐代的两倍多。由此可见( )
A.宋朝时生产力有显著进步 B.唐宋的经济部门仅限于农业
C.唐朝重文轻武致粮食减产 D.宋朝粮食增幅低于人口增长
16.宋朝政府鼓励对外贸易和文化交流,采取各种优惠政策招徕外国商人,力图将海外