云南省大理白族自治州下关第一中学2023-2024学年高一下学期3月月考生物试题

书 高一生物学ＸＧ·第１页（共１２页） 高一生物学ＸＧ·第２页（共１２页） 下关一中教育集团 ２０２３～２０２４学年高一年级下学期段考 （一） 生物学试卷 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。第Ⅰ卷第１页至第１０ 页，第Ⅱ卷第１０页至第１２页。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。满分１００ 分，考试用时９０分钟。 第Ⅰ卷（选择题，共６０分） 注意事项： １． 答题前，考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号在答 题卡上填写清楚。 ２． 每小题选出答案后，用２Ｂ铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动， 用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。在试题卷上作答无效。 一、选择题（本大题共４０小题，每小题１ ５分，共６０分。在每小题给出的四个选项中，只有 一项是符合题目要求的） １． 下列有关蓝细菌和洋葱细胞的比较，下列叙述正确的是 Ａ． 都具有细胞膜和拟核 Ｂ． 核糖体的形成都与核仁有关 Ｃ． 遗传信息都贮存在ＤＮＡ上 Ｄ． ＤＮＡ的复制都在有丝分裂间期 ２． 下列有关生物体内元素与化合物（或结构）的匹配，正确的是 Ａ． Ｐ为ＡＴＰ、唾液淀粉酶及肝糖原的组成元素 Ｂ． Ｎ为ＮＡＤＰＨ、胰岛素、水通道蛋白的组成元素 Ｃ． Ｍｇ为血红蛋白的组成元素，Ｆｅ为叶绿素的组成元素 Ｄ． Ｉ为胰蛋白酶的组成元素，Ｃａ为骨骼及牙齿的组成元素 ３． 泛素是真核细胞内的小分子蛋白质，它可以在酶催化的反应中被结合到目标蛋白上， 使目标蛋白被标记。被泛素标记的蛋白会被引导进入蛋白酶体（含有大量水解酶）中 降解。下列关于泛素的叙述，不正确的是 Ａ． 含有Ｃ、Ｈ、Ｏ、Ｎ Ｂ． 含有多个肽键 Ｃ． 在核糖体上合成 Ｄ． 具有催化功能 ４． 如图１是动物分泌胰岛素的细胞结构模式图，下列相关叙述正确的是 　 图１ Ａ． 结构①～⑦共同组成细胞生物膜系统 Ｂ． 细胞器①③④⑥共同参与了胰岛素的合成 Ｃ． ②上的核孔可让所有大分子物质自由通过 Ｄ． ①的内膜上含有催化丙酮酸分解的相关酶 ５． 离子泵是一种具有ＡＴＰ水解酶活性的载体蛋白，能利用水解ＡＴＰ释放的能量跨膜运 输离子。下列叙述正确的是 Ａ． 离子通过离子泵的跨膜运输属于协助扩散 Ｂ． 离子通过离子泵的跨膜运输是顺着浓度阶梯进行的 Ｃ． 动物一氧化碳中毒会降低离子泵跨膜运输离子的速率 Ｄ． 加入蛋白质变性剂会提高离子泵跨膜运输离子的速率 ６． 为了探究温度、ｐＨ对酶活性的影响，下列实验设计合理的是 试验编号 探究课题 选用材料与试剂 ① 温度对酶活性的影响新制的淀粉酶溶液、可溶性淀粉溶液、碘液 ② 温度对酶活性的影响 过氧化氢溶液、新鲜的肝脏研磨液 ③ ｐＨ对酶活性的影响新制的蔗糖酶溶液、可溶性淀粉溶液、碘液 ④ ｐＨ对酶活性的影响新制的淀粉酶溶液、可溶性淀粉溶液、斐林试剂 Ａ． 实验① Ｂ． 实验② Ｃ． 实验③ Ｄ． 实验④ ７． ＡＴＰ的结构如图２所示，①③表示组成ＡＴＰ的化学基团，②④表示化学键。下列有 关叙述正确的是 　 图２ Ａ． ①为腺嘌呤，即结构简式中的Ａ Ｂ． ②为一种稳定的普通磷酸键 Ｃ． 在ＡＴＰ与ＡＤＰ相互转化中，③可重复利用 Ｄ． 若化学键④断裂，可生成化合物ＡＤＰ 高一生物学ＸＧ·第３页（共１２页） 高一生物学ＸＧ·第４页（共１２页） ８． 乳酸乳球菌属于兼性厌氧菌，在有氧条件下培养乳酸乳球菌制作的食物，减轻了酸 味，口感更佳。下列叙述正确的是 Ａ． 葡萄糖通过自由扩散的方式进入乳酸乳球菌的细胞 Ｂ． 乳酸乳球菌无氧呼吸的最终产物是乳酸和二氧化碳 Ｃ． 乳酸乳球菌有氧呼吸的主要场所是线粒体 Ｄ． 乳酸乳球菌在有氧的条件下，无氧呼吸产生的乳酸减少 ９． 为研究高光强对移栽幼苗光合色素的影响，某同学用无水乙醇提取色素，进行纸层 析，如图３为滤纸层析的结果（Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ为色素条带）。下列叙述正确的是 　 图３ Ａ． 提取色素时加碳酸钙的目的是使研磨更充分 Ｂ． 色素Ⅱ、Ⅳ吸收光谱的吸收峰波长有差异 Ｃ． 高光强导致了该植物胡萝卜素的含量降低 Ｄ． 叶绿素含量增加有利于该植物抵御高光强 １０． 下列关于细胞代谢的叙述，正确的是 Ａ． 无氧呼吸能产生ＡＴＰ，不产生水，因此其过程中没有［Ｈ］的生成 Ｂ． 线粒体和叶绿体都与能量转换有关，并都能在内膜上生成ＡＴＰ Ｃ． 不向外界释放ＣＯ２的叶肉细胞没有进行呼吸作用 Ｄ． 光反应阶段产生的ＮＡＤＰＨ可在暗反应阶段做还原剂 １１． 晴朗夏季，某兴趣小组将用全素营养液培养的花生植株放入密闭的玻璃罩内，置于 室外继续培养，获得实验结果如图４所示。其中图甲表示玻璃罩内的ＣＯ２含量一昼 夜的变化情况（Ａ点表示玻璃罩内起始ＣＯ２浓度），图乙表示该植株一昼夜ＣＯ２释 放速率或吸收速率。下列有关叙述正确的是 　 图４