12 家乡的喜与忧（课件）2023-2024学年统编版道德与法治四年级下册

家乡的喜与忧 部编人教版道德与法治四年级下册第4单元第3课 家乡的发展 家乡的发展带来了人们物质生活条件的巨大改善， 这是看得见、体会得到的。 2 周末，赵东阳看见奶奶拿出家里的老照片在翻看。他很好奇，凑过去跟奶奶一起看。 家乡的发展带来了人们物质生活条件的巨大改善， 这是看得见、体会得到的。 家乡的发展 3 奶奶，您这是站在哪里呀？这房子好旧啊！ 奶奶，这条路这么脏啊！ 这是咱家的老屋，没搬进小区前，我们就住在这里。那时你还没出生呢！ 噢，这就是以前的北街路，现在变成了步行街，整齐干净多了。 家乡的发展 4 家乡的发展带来了人们物质生活条件的巨大改善， 这是看得见、体会得到的。 家乡的发展 5 同学们，我们现在的生活如此便利、幸福，你们知道以前的生活是什么样的吗?让我们乘坐时光穿梭机，让时光倒流，穿越到上个世纪六七十年代，去看看我们的爷爷奶奶、爸爸妈妈的生活吧! 1.小组内交流:你看到了什么? 2.从你的爷爷奶奶、爸爸妈妈口中你还了解到过去生活条件是什么样的？ 家乡的发展 6 家乡的发展 7 四年级（4）班开展了有关家乡发展的调查活动。在调查前，同学们确定主题和调查方法。让我们也利用这些调查方案，参与到认识家乡的活动中吧！ 方案1：有些同学以收集材料、观察等方式，了解家乡生活服务设施方面的变化。 1.方便人们文化休闲的设施建设（公园、广场、图书馆、体育馆等） 家乡的发展 8 四年级（4）班开展了有关家乡发展的调查活动。在调查前，同学们确定主题和调查方法。让我们也利用这些调查方案，参与到认识家乡的活动中吧！ 2.方便人们购物的商业设施建设（超市、商场、农贸市场等）。各种购物的商业设施齐全，遍布各地，人们购物更加方便。 家乡的发展 9 调查方式：登录家乡所在的政府公众信息网，收集家乡 建设的信息，咨询家中长辈经历的家乡发展变化；观察家乡正在发生的变化。 家乡的发展 四年级（4）班开展了有关家乡发展的调查活动。在调查前，同学们确定主题和调查方法。让我们也利用这些调查方案，参与到认识家乡的活动中吧！ 方案2：有些同学以采访家人的方式，了解家乡教育方面发生的变化。 1.请爷爷奶奶、爸爸妈妈说说，他们上学时的学校和教室，以及学校里的设施等情况。 家乡的发展 11 四年级（4）班开展了有关家乡发展的调查活动。在调查前，同学们确定主题和调查方法。让我们也利用这些调查方案，参与到认识家乡的活动中吧！ 2、问问爷爷奶奶、爸爸妈妈上学时，他们学习的课程。 爷爷奶奶上学时的情况（学校、教室等设施，学习的课程）： ①学校是土木结构，教室狭小，各种体育设施缺乏，学习的课程只有语文数学。②我们上学时的情况： 学校是楼房，教室宽敞明亮，体育设施齐全，学习的课程很全面。 家乡的发展 12 我为家乡发展出力 四年级（4）班开展了有关家乡发展的调查活动。在调查前，同学们确定主题和调查方法。让我们也利用这些调查方案，参与到认识家乡的活动中吧！ 方案3：有些同学以实地参观、采访的方式，了解家乡医疗事业的发展。 看病的变化 周六，我们小组参观了家乡的一所医院。我们看到现在的医院宽敞、整洁。听人们说，以前的医院很小、很拥挤，而且人们来看病时，都争着往前挤，秩序混乱。现在，人们只要拿着挂号单坐在一旁等着叫号就可以了，不用担心别人插队。以前，人们总担心看大病很贵，而现在，人们可以享受国家医疗保险，医疗费负担减轻了很多。 13 我为家乡发展出力 如今，随着机械化的增加，各种污染问题一个接一个的出现，全球变暖，生物多样化减少，废水，废气，固体废料，森林面积减少，化肥，农药，光污染，化学试剂等，都会对环境造成污染。环境的问题是目前我们面临的一个巨大的问题，下面是我想到的具体措施，希望家乡的发展能越来越好。 1.对于各种环境变差，我们要退耕还林，增加植被覆盖面积。 2.对噪音污染，我们要多种树。 3.少用一次性筷子，少用一次性杯子等一次性制品。 4.尽量不用或减少使用塑料袋，使用环保袋。 …… 我为家乡发展出力 我为家乡发展出力 作为家乡的一员，我们应该为家乡的发展出一份力，为家乡的发展出谋划策。家乡在发展建设的过程中，也会产生一些（不可忽视的问题），面对问题我们（不能回避）。 赵小原和同学在参与有关家乡发展的调查活动时，发现了家乡建设中存在的问题? 由于设备，工艺落后，没有技术创新，邻居李叔叔所在的工厂倒闭了。 听爷爷说，村里盖了许多漂亮的楼房，但多为老人和小孩居住。村里的青壮年都进城务工了，老人、小孩的安全是个问题。 尽管家乡越来越富裕了，但是也出现了很多问题。比如，河流的污染日益严重，一些农田也被用来盖房子。 我为家乡发展出力 17 你的家乡在发展中是否也遇