2023-2024学年高一下学期统编版（2019）必修中外历史纲要下期末复习之核心问题突破课件

2024年上期中外历史纲要下 期末复习 核心考点一：文明诞生的原因及标志 从唯物史观分析文明的产生过程-----生产力发展是根本原因。 西亚苏美尔文明 和巴比伦文明 东北非埃及文明 南亚印度文明 南欧希腊文明 东亚中华文明 核心考点二：古代的多元文明 核心考点二：古代的多元文明 古代文明 地域 形成前提 时间 成就 政治 文化 西亚苏美尔文明和巴比伦文明 两河流域 幼发拉底河和底格里斯河提供了充足的水源 约公元前4500-公元前1700 君主专制制度；《汉谟拉比法典》 楔形文字、《吉尔伽美什》史诗、洪水和方舟传说、60进位制、战车和车轮 东北非埃及文明 尼罗河流域 尼罗河为农业和交通提供便利 约公元前3500-公元前30 建立比较完善的官僚系统，法老被视为神在人间的代表 神话和文学故事、象形文字、世界上第一部太阳历、建筑和数学（金字塔）、莎草纸 南亚印度文明 印度河、恒河流域 印度河流域平原广阔;恒河流域开发 公元前3000-公元前500 种姓制度 佛教；《摩诃婆罗多》和《罗摩衍那》是世界上著名的史诗；在天文、历法、数学（创造数字0-9，提出按位计值）、医学等领域都取得了重要成就 南欧希腊文明 巴尔干半岛南部和爱琴海部分岛屿 多山少平原,陆上交通不便,不利于地区性大国的兴起 公元前2000-公元前500 城邦制，寡头政治（斯巴达），民主政治（雅典） 文学，历史（希罗多德“史学之父”、修昔底德“政治史奠基人”），哲学（苏格拉底、柏拉图、亚里士多德） 大河流域孕育了灿烂的古代人类文明，以下是最初文明出现于东亚黄河流域、西亚的两河流域及北非的尼罗河流域标志性图片，它们的共同的特征是（   ） A．神权与政权相结合 B．农业与商业相结合 C．专制与法制相结合 D．君主与民主相结合 商代甲骨文    《汉谟拉比法典》       埃及金字塔和狮身人面像 A 核心考点二：古代的多元文明 核心考点三：古代世界的帝国 帝国 时空 人物 统治特色 灭亡 波斯帝国 公元前6世纪,兴起于伊朗高原。第一个地跨亚非欧三洲的帝国。 大流士一世 君主专制制度;地方实行行省制;比较完善的官僚体系和税收系统;统治主体是波斯人。 公元前330年，波斯帝国末代国王大流士三世被杀，波斯帝国灭亡。 亚历山大帝国 公元前4世纪晚期,兴起于巴尔干半岛。灭亡波斯帝国,建立地跨欧亚非三大洲的帝国。 亚历 山大 君权神授;地方实行行省制;推广希腊文化。被征服地区的本土文化与希腊文化碰撞交流,加强了东西方之间的经济和贸易往来。东征具有侵略性质，给东方人民带来了巨大的灾难。 疫病影响政治走向。前323年，亚历山大身染疫病死亡,亚历山大帝国随之瓦解。 罗马帝国 公元前27年到公元476年,兴起于意大利中部，后沿地中海周边扩张，形成地跨亚欧非三洲的帝国。 屋大维 政治:奴隶制迅速发展;官僚体系和职业军队。 经济:贸易发展,罗马城是世界货物集散中心,出现大型奴隶制庄园。 宗教:基督教成为罗马帝国国教。 交通:道路连通行省。 4世纪末,帝国分裂为东、西两部分,476年西罗马帝国灭亡。 核心考点三：古代世界的帝国 古代的波斯、马其顿和罗马都曾征服很多地区，建立了庞大的帝国，它们的共同特点是（　　） A．游牧文明的优势使其具备扩张的潜能 B．通过向周边地区殖民的方式建立城邦国家 C．都依靠军事征服建立，依靠军队和官僚体系来维持 D．都依靠类似罗马法等法律体系维系各民族之间的关系 核心考点三：古代世界的帝国 C 1.中古西欧文明的特征 核心考点四：中古时期世界文明的多元面貌 8 1.中古时期的亚洲 伊斯兰家园 阿拉伯帝国 奥斯曼帝国 儒家文化圈 日本 朝鲜 笈多帝国 德里苏丹国家 多元宗教 文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富。 中古时期各区域文明在原有基础上交流的空间范围和深度不断加深。 2.非洲概况 区域 国家 时间 特征 东非 阿克苏姆王国 4世纪进入鼎盛时期，7世纪后衰落 经济：黄金产地、农业手工业发达，对外贸易发达政治：王权发达，奴隶制国家；文化：信仰基督教 城市国家：桑给巴尔、蒙巴萨、摩加迪沙 10-15世纪 经济：园艺业为主，对外贸易发达；黄金产地，城市繁荣；政治：奴隶制国家；文化：信仰伊斯兰教 西非 加纳帝国马里帝国桑海帝国 8-15世纪，先后兴起 经济：黄金资源丰富、控制商路、对外贸易发达；政治：实行中央集权，奴隶制国家；文化：鼓励文化发展，信仰伊斯兰教 南非 津巴布韦 11C末建立，14-15C进入鼎盛时期 石头城（巨石建筑群） 2.非洲概况 3.美洲概况 区域 文明 时间 国家形态 文明概况 中美洲 玛雅文明 约前1500年形成15世纪中期衰落 城市国家 种植玉米；金字塔庙宇；陶器；象形文字；历法；20进制。 阿兹特克文明 14